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此時的伍一、丁贊東無法抑制情緒的波動。
伍四事件后的一段日子里，他們背負(fù)著人們的種種議論，同時又在白眼兒中度日。那種說不清道不明的滋味，無情而有序的伴隨著他們。然而難熬的期限可下過去了，佘新的東窗事發(fā)再次讓伍一、丁贊東……
警察是綜合素質(zhì)于一身的職業(yè)，不得有半點(diǎn)的疏忽大意。特別是刑偵、特警，幾乎是生死之間的博弈與較量。平時的摸爬滾打，摛拿格斗，穿房越脊，打靶射擊……都是在磨煉、提升自身的素質(zhì)與能力。每個項目對伍四都是突破和挑戰(zhàn)，每一項他都取得驕人的業(yè)績。同事問他，“練過，還是當(dāng)過兵？”竟在這么短的時間里，有如此得發(fā)揮和對每項技能的掌控能力，無不滲透出艱辛與汗水。挑戰(zhàn)也好，高素質(zhì)也罷，每次成績的取得他都作為新的起點(diǎn)而再接再厲。
有一次，他和同事追捕狂逃的嫌犯。狂徒突然竄進(jìn)胡同里，伍四和戰(zhàn)友隨機(jī)跟進(jìn)胡同。嫌犯發(fā)現(xiàn)自己逃進(jìn)了死胡同，慌亂中他縱身竄上房�？墒窍臃冈诜可线�沒站穩(wěn)，就看到身輕如燕比自己高出一頭的伍四。當(dāng)伍四的一只腳落到屋頂?shù)耐瑫r龍卷風(fēng)的腿己經(jīng)飛向了嫌犯，無法躲閃的嫌犯跌下屋頂。伍四一個箭步越下屋檐。窮途末路的嫌犯趔趄著將匕首握在手中。伍四毫不遲疑的飛腳蕩過，同時旋出連環(huán)索命腿。玄妙的瞬間就把嫌犯掀翻在地。戰(zhàn)友們過來接應(yīng)時，才發(fā)現(xiàn)伍四腿上的傷。
在一次沒有掩體的蹲守中，警員們借著夜色微弱的光線，遠(yuǎn)距離注視著目標(biāo)的出現(xiàn)。冷風(fēng)穿透警員們的衣服，甚至有的警員已經(jīng)打起了牙幫骨。這時，一個人影使警員們精神起來，每雙眼睛都隨著目標(biāo)而移動�？墒悄繕�(biāo)卻十分狡猾，走著走著突然拐了出去。于是，隊長急時發(fā)出指令，警員們迅速向目標(biāo)靠攏，目標(biāo)身體一抖，沖在前面的伍四躲過帶風(fēng)的暗器，卻不料后面的警員中了暗箭。同事受傷，警員們分外眼紅。他們不顧危險襲來，三步并作一步行，疾風(fēng)般地將目標(biāo)撲倒在地。伍四這些數(shù)見不鮮的成績獲得局里的肯定，并且得到市政法委的嘉獎。與此同時，有一雙灼灼的眼睛和誠摯的心在悄悄向他靠攏。
劉佳，武警學(xué)院的高材生，畢業(yè)后回江城，工作在政法戰(zhàn)線。她端莊大方，精明能干。開始伍四不敢接受這份真摯而熱烈的愛，還是姑娘首先說明一切，“你沒學(xué)歷，又沒有正式工作，這并不是我們相處的障礙。只有相互傾心，情投意合，拋開世俗的偏見。為了事業(yè)，為了自己的理想，為了美好的生活……才是我們追求的方向和所要達(dá)到的目標(biāo)�！蔽樗男睦锸冀K珍藏著劉佳宛如甜蜜的聲音和擲地有聲的話語……
“人，就怕不識人啊�！蔽橐煌锵У恼f。
“多好的姑娘啊�！倍≠潠|一邊平復(fù)丈夫的情緒，一邊說。
“老話有一母生九子，九子有個別�；蛟S他就是那個另類？”伍一說道。
上初中的時候，父母讓兩個高中生幫助伍四學(xué)習(xí)。伍一、伍二按照父母的意愿，常常問起伍四的學(xué)習(xí)情況，有沒有不會的地方，不懂的時候要多問老師，學(xué)過的東西要記住。伍四自信的對家人說：“還能跟得上�！惫黄淙�，他在中考時取得江城市前五名的成績，并毫無懸念的公費(fèi)進(jìn)入江城一中。然而在家人的希望和期盼中，高考的伍四竟交了白卷。這似乎成為不符合常理的事實，對伍氏家庭的觸動很大。驚訝、不解過后，家里人并沒有怪他，只要他努力復(fù)讀……可是，無論大家怎么說，他就是不學(xué)了。父親說：不讀書，你能干啥。大哥告訴他：知識改變命運(yùn)。為了搞清楚伍四讀書中的重重謎團(tuán)，大哥仨來到學(xué)校。班主任老師熱情接待了伍四的哥哥。她說：高中頭一年伍四是班里的前十名，到了高二成績開始下滑，高三上學(xué)期勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，下學(xué)期干脆不學(xué)了。進(jìn)入高考復(fù)習(xí)階段就更糟糕了，幾乎處在停學(xué)狀態(tài)。高二的時候老師找他談話：是不是早戀？學(xué)習(xí)上有什么問題和困難？還是老師、同學(xué)的原因？還是來自家庭、社會的因素？伍四也不清楚，學(xué)得好好的突然就那么厭學(xué)，怎么堅持、克制都沒有用。他自己也感到懊惱與無助�！叭绻麖�(fù)讀能啥樣？”高中頭一年還可以，現(xiàn)在……關(guān)鍵是讓他復(fù)讀很難。目前，伍四這種現(xiàn)象、狀態(tài)的學(xué)生屢見不鮮。一是心理因素，二是叛逆，三是厭學(xué)恐懼癥，有的學(xué)生本來學(xué)習(xí)很好，卻突然退學(xué)不念了。
從學(xué)�；貋�，大哥仨當(dāng)著伍四的面兒，把到學(xué)校和老師溝通的情況向父母匯報了。事已至此，父母聽了也沒說什么。
“唉，人那……”伍一不知如何表述。
“四弟已經(jīng)認(rèn)真去做了�！倍≠潠|說。
“一個人隨著條件、環(huán)境與所接觸的人和事而改變？”伍一到底也想不明白。
大哥說過，一個人有多少“墨水”一張嘴就知道。以前伍四半信半疑。經(jīng)過二年多的工作，他才真正理解大哥話里的含義。由于知識的匱乏，在工作中顯得力不從心。所以，他每時每刻都要補(bǔ)充能量。到派出所工作的時候他才驗證，書沒讀好再不努力奮進(jìn)就會被淘汰。他要爭這口氣，來彌補(bǔ)上學(xué)時的重大失誤……下周一上報到局里的材料務(wù)必在今天完成。因此，周日伍四早早就來到所里。他坐在辦公桌前，拿出已經(jīng)整理得差不多的材料。這時，余所長來到所里，伍四站起來和所長打過招呼，余所長一邊上樓一邊說：“局里表揚(yáng)咱們所了……”
“好事啊。”伍四應(yīng)著。
余所長笑著上樓去了。還沒等伍四坐穩(wěn)，佘副局長便匆匆而來。伍四和佘副局長打著招呼，佘副局長只是抬眼瞅瞅伍四就直接上樓了。伍四重新坐下，材料的初稿所長已經(jīng)看了。對于伍四來說，在多次整理材料中，已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，對每件事的陳述都十分清晰。他很快就把材料整理完畢。于是他要把材料送上去，可是他又坐下了。領(lǐng)導(dǎo)在談話，還是等會兒吧。
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