不過(guò)，聯(lián)系石碼是什么東西？

    “嗯，好?！背跚珉S口答應(yīng)道，心想放學(xué)一定要好好問(wèn)問(wèn)蕭翰，否則這些萬(wàn)一都是常識(shí)，她說(shuō)不知道，豈不是笑掉人大牙了？

    班里面聽(tīng)到陸落時(shí)那句話的人都紛紛向初晴投去奇異的目光。

    陸落時(shí)這種高高在上的性子，怎么會(huì)主動(dòng)去和這個(gè)新生搭話？還給名片！而且口氣還這么友好！有點(diǎn)拉攏的意味。

    不過(guò)有些社團(tuán)里的人卻有些明白是怎么回事了。陸落時(shí)這樣，有可能是因?yàn)榻谛Ｉ缫黾永L畫(huà)這一門(mén)的緣故。

    “嗯。”陸落時(shí)眸中劃過(guò)一縷詫異，然后反應(yīng)不大地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “落時(shí)姐，你是不是要拉攏這個(gè)初晴進(jìn)校社??？”

    “嗯?！标懧鋾r(shí)也不否認(rèn)，淡淡應(yīng)聲。

    那女生又驚訝的看了一眼初晴，然后連忙說(shuō)：“就算你想，蕭翰會(huì)同意嗎？”

    ……

    上課鈴聲很快響了起來(lái)，接著一老頭子便走了進(jìn)來(lái)，也不理會(huì)班級(jí)里什么情況，手中除了一張白紙外，沒(méi)有其他。

    “因?yàn)槟銈兊墓粝道蠋熞呀?jīng)懷了胎兒，所以今天起，就由我來(lái)?yè)?dān)任你們的攻擊系老師，我叫勞海，你們可以叫我勞老師?！?br/>
    “噢，勞老師好。”

    勞海瞇著眼睛掃視了一眼教室，接著將白紙往桌面一放，“上課時(shí)間不多，今天我們學(xué)習(xí)兩個(gè)攻擊技能，大家想必也知道，攻擊技能與靈力等級(jí)相等吧？我查過(guò)了，我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都是一品中級(jí)的，所以，今天我們今天學(xué)習(xí)的是一品中級(jí)的攻擊技能?！?br/>
    “切入主題，第一個(gè)技能，繪形。大家現(xiàn)在看著我做一遍，然后你們跟著做一遍，我們今天只是用靈力繪畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，以你們現(xiàn)在的能力，想要繪出攻擊強(qiáng)悍的東西，實(shí)在是不行，所以，我們今天只是初步了解，先化朵花吧。”

    班內(nèi)的氣氛很快活躍了起來(lái)，大家都對(duì)靈力有著濃濃的喜愛(ài)，當(dāng)然是全神貫注的了，不過(guò)一些一品高級(jí)的同學(xué)或者家里面比較富裕已經(jīng)了解過(guò)的同學(xué)倒是顯得有些懶散。

    初晴是十分認(rèn)真的，她剛剛接觸靈力，對(duì)這個(gè)靈力也有十足的好奇，也動(dòng)作生澀的跟著勞海做著，不過(guò)她第一次學(xué)，當(dāng)然不可能一次成功，與班內(nèi)同學(xué)比起來(lái)，她真的遜色太多了。

    一次、兩次、三次……連續(xù)做了五次，初晴都沒(méi)有成功，而班內(nèi)已經(jīng)一大半同學(xué)繪出了花形，這一朵朵靈力線條粗糙的花都是出現(xiàn)在同學(xué)們的頭上，沒(méi)有勞海頭上的那一朵花來(lái)得精致。

    初晴并未注意到周?chē)那闆r，而是一次次重復(fù)著，這般不懈，倒是引來(lái)了勞海的注目。