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    有時候語言真的是特別蒼白的表述方法，就像有千言萬語，到最后只能說一句你還好嗎一樣。

    “暮辭哥哥，你還好嗎？”顧洛平復(fù)了自己的情緒，開口問到。

    “洛洛，我很好啊。在高中還適應(yīng)嗎？”聽筒里傳來林慕辭關(guān)心的話。

    “你知道我的?！鳖櫬蹇聪虼巴?。

    “照顧好自己，我的小天使?！?br/>
    “暮辭哥哥，我”顧洛突然不敢繼續(xù)說下去了。

    最后顧洛隨便找了個借口就把電話掛了。

    思緒回籠，才發(fā)現(xiàn)他們四個人都在盯著她看。顧洛不確定他們能不能聽到林慕辭說的話，畢竟她們挨得比較近。

    “電話打好了，我們還要不要繼續(xù)玩啊？”顧洛坐直身子，若無其事的詢問著。

    周北辰和溫顧都沒有回答，一旁的溫可直接提議看會書回家，畢竟今天是來復(fù)習(xí)的。

    顧洛在復(fù)習(xí)的過程中，一直覺得有人盯著她，抬起頭看到周北辰呆呆的望著她這，又好像是望窗外的事物。她想，周北辰真的是一個讓人捉摸不透的存在！

    周一的考試如期而至，可能是第一次考試的原因，學(xué)校和老師們都比較注重。整個考場都是很嚴肅的氛圍，就像中考時考場老師盯學(xué)生們一樣。

    可能是怕有學(xué)生作弊，整個考場的桌子都是分散排布的。這讓有心作弊的學(xué)生都沒有了做弊的可能性！

    考場緊張的氛圍讓學(xué)生們連抬起頭來的勇氣都喪失掉了。

    其實，這都是學(xué)校的戰(zhàn)術(shù)，就像顧洛剛?cè)氤踔薪?jīng)歷第一次期中考的情形一樣，那時候老師們也是用這種方式來嚇唬初來乍到的她們。

    不過，終究會又有許多不同之處。例如，身邊的人改變了。又或者心理承受能力。

    因為高一課程比較多，所以這次月考用了兩天的時間。當(dāng)最后一科考完之后。學(xué)生們緊繃的弦終于有了緩解。

    當(dāng)天考完試之后，溫可就拽著顧洛去吃了肯德基，說什么攢足力量應(yīng)對狂風(fēng)暴雨。

    顧洛知道她指的是月考成績。的確，月考之后，很多人都萎靡不振了。打擊是必然有的。畢竟，來到這個學(xué)校的人都是奔著好的大學(xué)去的，當(dāng)然，溫可是個例外。

    接下來的幾天就是各科老師在講月考試卷，縱然是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的人也在認真的做著筆記。初中和高中的教學(xué)有許多不同之處。需要去重新適應(yīng)。

    語文老師講完課出去以后，班級里到處是一片怨聲載道，無關(guān)其他，是語文老師要求書上的所有的文言文都要背熟會寫。

    “洛洛，我感覺我會被虐死的。”溫可一臉愁容?！耙笪冶痴b這么多的東西我會累死的。”

    “沒事，十年之后又是一條好漢?！鳖櫬宕蛉さ?。

    顧洛不得不承認，認識溫可之后，她改變了，她想，有些東西終究能夠隨著時間而釋懷了。

    溫可聽到她的話，假裝生氣的追著顧洛跑，周北辰看著他倆打鬧的樣子，嘴角揚起了微笑。

    上歷史課的時候，王一川說：“考試已經(jīng)結(jié)束了，相信你們的分數(shù)大體概也能估計出來了。這只是開始，希望你們能以此為戒，找到自己的不足，好，現(xiàn)在我們開始講課?！?br/>
    顧洛第一次覺得有老師能夠用最簡單最隨和的方式來提醒同學(xué)們這只是開始，未來可期。

    其實有的時候并不是所有人都能夠做到這些，畢竟學(xué)生的成績關(guān)顧老師的名聲和獎勵。

    顧洛愿意相信他是一個善良的人，真的。

    下課的時候顧洛被王一川叫到了辦公室。

    其實真的如顧洛所想，王一川真的是一個可以當(dāng)朋友的老師?；蛟S是因為他本來就畢業(yè)不太久，還帶有些學(xué)生氣，和他們能夠更好的融合在一起吧！

    顧洛也不知道他叫她干什么，不過，顧洛的直覺告訴她王一川找她沒啥好事。