十五年，事發(fā)當(dāng)天，東子未滿十六歲，他人生的第一個十五年到此結(jié)束。
十五年，另一個十五年，是他未來的人生，這十五年他將在監(jiān)獄里度過。
這起案子轟動了全鎮(zhèn)，有人直接將東子上升到欺師滅祖的程度，況且被他所殺的人還是校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為不判東子死刑簡直不足以平民憤。也有人認(rèn)為這次量刑太重了，東子是個未成年人，而且是未滿十六歲的那種，不應(yīng)該接受如此之重的刑罰，十五年就等于毀了他整個青春。
我想去見東子最后一面，被釋永遠(yuǎn)師傅關(guān)了禁閉。
判刑之前，警察來找我問過話，問的都是東子作案前的具體情況，還問我東子有沒有什么異常，我把我所知道的如實回答。但街坊四鄰們不這么想，他們私底下議論我是東子的幫兇。因為這個，釋永遠(yuǎn)師傅覺得很沒面子，他叫我少管閑事，堅決不讓我去探望東子。
我唯一能做的，就是寫了一封信，托東子的表哥轉(zhuǎn)交給東子。
不久之后，學(xué)校為此舉行了學(xué)習(xí)法律的活動，主要是教育孩子們打人殺人都是不對的，據(jù)說是教委領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們學(xué)校的法律意識太薄弱了。
在這次活動中，東子成為了反面典型，每個老師都以他為例子進(jìn)行痛批。
但在學(xué)生心目中，東子是個英雄，甚至是一個改變了命運的偉大人物。
本來在此之前，這所學(xué)校初一到初三都得上晚自習(xí)，因為茍日德被刺事件，校方取消了晚自習(xí)。直到兩個月后，由于初三的課程實在太緊了，學(xué)校規(guī)定初三開始晚自習(xí)，初一初二依然不用上晚自習(xí)。這導(dǎo)致許多初一初二的學(xué)生對身在牢獄中的東子歌功頌德，正是這個十惡不赦的殺人犯，讓他們從某種程度上免除了被應(yīng)試教育蹂躪的命運。
東子沒有給我回過信。
對那時候十五六歲的我們來說，十五年，就是我們的一生，就是永遠(yuǎn)。
我漸漸將他遺忘。
我以為自己再也不會見到他。
事實證明我錯了，時隔十五年之后，我見到了他。
由于表現(xiàn)良好，東子提前一年出獄。他花了大半年時間來適應(yīng)這個世界，當(dāng)年他進(jìn)去的時候，連翻蓋手機(jī)都是稀罕玩意兒，現(xiàn)如今連小孩子都用ipad了。當(dāng)年就有人預(yù)言說，像東子這種殺伐果斷的人，出來后一定是個人物，這個預(yù)言頗有先見之明。
現(xiàn)在的東子在做家具生意，混得還不錯。
按照小說電影里的套路，東子出來后應(yīng)該為當(dāng)年的事懺悔，為逝去的青春惋惜。只可惜現(xiàn)實生活終究不是小說電影，東子沒提當(dāng)年的事，也沒表現(xiàn)出對當(dāng)年那件事有什么后悔的地方。他說他唯一后悔的，就是沒好好讀書。
東子看上了一個姑娘，但是那姑娘沒看上他。最扯淡的是，那姑娘并不介意東子坐過牢，她介意的是東子連個高中畢業(yè)證都沒有。這讓東子感到無限悲傷，他改變不了這樣的現(xiàn)狀。
東子的故事讓我明白了一個道理，人類的痛苦往往不是別人帶來的，而是因自己而產(chǎn)生的，這種痛苦往往是因為無法改變現(xiàn)狀。
生活中有太多這樣的例子，比如我，我曾經(jīng)的愿望就像歌里唱的那樣：曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。我在夢中常?？匆娮约菏且粋€翩翩少年，御劍而來，乘風(fēng)而去。而事實上我早已不是少年，頂多豁出去走一走天涯，真要帶一把劍肯定過不了安檢……我最終沒能改變這個現(xiàn)狀。
比如我在大叔總動員認(rèn)識的朋友老王，那個眼鏡兄一直傾慕王祖賢，他做夢都想娶王祖賢，而事實是他從沒親眼見過王祖賢。假如他有億萬家資，王祖賢早就在他床上滾來滾去。可惜他沒有億萬家產(chǎn)，所以他無法改變現(xiàn)狀。
再舉一個最普遍的例子，在很多傷感或者裝傷感的言情小說中，男主角大學(xué)畢業(yè)的時候，女朋友一定會跟一個開奔馳的男人跑掉。曾經(jīng)我也痛恨這樣的女朋友，后來我在想，如果男主角自己有一輛奔馳，結(jié)局會怎么樣？其實很多結(jié)局早已注定，書中男主角的悲劇，只因為他從沒去改變過自己的現(xiàn)狀。
回頭想想，做屌絲其實很幸福，把失敗的責(zé)任推在高富帥身上推在整個社會身上就行了，還可以理直氣壯的怨天尤人。
而當(dāng)一個人拒絕做屌絲，就得理智的去思考，然后赫然發(fā)現(xiàn)，有些事情失敗的原因，不是別人不夠好，不是這個社會不夠好，只是因為我們自己不夠好。
我們最大的痛苦，來源于對自身無能的憤怒。
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