章白函是裴清的筆記本變成的妹子，對(duì)裴清的寫(xiě)作水平很清楚，想起他在本子上寫(xiě)的幾章劇情和文筆，猶豫道：“可是你在本子里寫(xiě)的小說(shuō)，好像也有點(diǎn)普通呢，怎么教我？”
“那只是我隨筆之作，沒(méi)有認(rèn)真，認(rèn)真起來(lái)連我的語(yǔ)文老師都認(rèn)不出來(lái)?！迸崆彐?zhèn)定地樹(shù)立榜樣，讓章白函別擔(dān)心。
章白函昨晚半夜三點(diǎn)鐘才附身到裴清的小說(shuō)本，并沒(méi)有看裴清的寫(xiě)作場(chǎng)面，見(jiàn)裴清如此自信，她將信將疑。
吃完早餐，貝冬兒牽著夢(mèng)曦回臥室里穿絲襪，章白函坐在沙發(fā)顯得很拘束，不知道該怎么辦。
由于她在現(xiàn)實(shí)的身份已是死亡之人，再者她無(wú)法離開(kāi)萌萌很遠(yuǎn)，她只能呆在家里。
裴清蹲下來(lái)摸摸萌萌的頭，萌萌站在地板上，閉眼睛任由裴清揉頭。
“萌萌乖，守家好不好？”
萌萌聞言，立馬把頭別開(kāi)，小屁股扭到裴清側(cè)，毛絨絨的黑色尾巴左右甩一圈，糊他一臉。
小貓咪的尾巴打人不痛，但絨毛很癢，裴清被糊一臉，不禁退后一步，恰好看見(jiàn)貓咪躍至窗戶，憑借靈活的身體跳下空調(diào)箱等物，慢慢下樓。
見(jiàn)此，裴清無(wú)奈對(duì)坐上沙發(fā)上的妹子道：“萌萌它不想看家，那只能委屈你一下，來(lái)我的學(xué)校里等我下課吧?！?br/>
章白函無(wú)所謂，只說(shuō)了一聲好啊，隨后站起身子，黑色吊帶小裙子垂落到大腿根部，裙子較短，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就能掀開(kāi)那那黑色的裙角。
她的表情非常不自然，兩只手捏著裙子邊緣，下拉，想盡量拉長(zhǎng)這裙子，也幸好這裙子偏軟，容易拉伸，遮住那細(xì)細(xì)的小白腿。
本來(lái)裴清沒(méi)在意人家的裙子短，畢竟在游泳部里有很多大長(zhǎng)腿的泳裝妹子，令人目不暇接，看多了就習(xí)以為常，但經(jīng)她這么用手拉扯遮掩，想不注意都難。
裴清看了一眼她的腿，果然有點(diǎn)細(xì)，個(gè)子也有點(diǎn)矮，大概和枕夢(mèng)曦的身高一致。
“嗯，你要不要去臥室里換身衣服，我看她們的校服都是兩件套的……”
裴清說(shuō)到這里頓了頓，瞄一眼陽(yáng)臺(tái)上晾的衣服，有兩套女高中生的校服和一套男生校服。
系統(tǒng)給的校服就兩套，這怎么辦？
想到這點(diǎn)，他覺(jué)得自己該為妹子們多買幾件衣服，女生的衣柜里只有兩套校服，太寒酸了。
“那我變回本子吧，我沒(méi)有你們的校服，進(jìn)校園會(huì)被風(fēng)紀(jì)委員捉，那樣影響不好?！?br/>
章白函見(jiàn)裴清面露為難之色，也不想為難人家，心念一動(dòng)，身體瞬間變成黑色封皮的筆記本。
噗通，她應(yīng)聲落在沙發(fā)上，筆記本的形狀和昨晚一模一樣，沒(méi)有外貌上的改變。
裴清本來(lái)還想幫她想法子呢，但想到現(xiàn)在六點(diǎn)多鐘，服裝店都沒(méi)有開(kāi)門(mén)，買衣服也不現(xiàn)實(shí)，只能暫時(shí)將就一下。
他走到沙發(fā)處，說(shuō)了一句：“你能說(shuō)話嗎？”
黑色筆記本動(dòng)了動(dòng)，封面無(wú)風(fēng)自動(dòng)，封面書(shū)皮頁(yè)以一百八十度角攤平，一張空白的紙頁(yè)上出現(xiàn)水面浮字的視覺(jué)效果，多了一行黑色的娟秀字體，他依稀能辨別出那是女生的字體。
“不能說(shuō)話，但我可以用文字和你交流?！?br/>
裴清目露奇光，想到這樣的小說(shuō)本，不正好是“語(yǔ)音碼字”的終極版本嗎？
只要他念字，人家就用意念在上面寫(xiě)字，準(zhǔn)確率和速度絕對(duì)比語(yǔ)音輸入法厲害很多倍。
“你這樣看我干嘛，我只是一本筆記本，你可不要撕我啊，我會(huì)疼的。”
小筆記本瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)裴清心有所想的神色，以為他想做點(diǎn)瘋狂邪惡的實(shí)驗(yàn)。
還好，裴清不是邪惡中人，并沒(méi)有對(duì)她做出邪惡的事情。
他笑著解釋道：“我剛才想到了語(yǔ)音碼字，所以在想你能不能聽(tīng)寫(xiě)?！?br/>
章白函聞言，于第四行浮出一行字：“聽(tīng)寫(xiě)嗎？這個(gè)倒是沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)有什么意義嗎？”
下一秒鐘，她又把裴清剛才說(shuō)的話瞬間浮現(xiàn)到第五行。
看那工整又娟秀的字體，當(dāng)真如人寫(xiě)出來(lái)一樣。
不過(guò)也正如她所說(shuō)，沒(méi)有意義，裴清想刷經(jīng)驗(yàn)，用筆寫(xiě)作是最好的辦法。
貝冬兒兩腿套著黑絲襪，小腿丫子帶棉拖鞋走到客廳，搖搖手道：“哥哥，我出發(fā)了哦?！?br/>
后面的夢(mèng)曦神色迷糊，為了節(jié)省說(shuō)話的力氣，對(duì)裴清搖搖了手，跟著冬兒走向玄關(guān)。
“拜拜?！?br/>
裴清等她們離開(kāi)幾分鐘，才帶著擁有妹子之魂的筆記本上學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，裴清的書(shū)包拉鏈悄然打開(kāi)一道口子，黑色筆記本悄然探出一個(gè)小頭，看見(jiàn)背后空蕩的街道。
裴清嚇了一跳，趕緊掃周圍一圈沒(méi)看見(jiàn)，暗松一口氣。
幸好他剛出門(mén)，加上家門(mén)口的街道學(xué)生人流量不多，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)意外。
不然被別人看到一本筆記本探出頭，那可嚇?biāo)廊肆恕?br/>
“你想看風(fēng)景就在書(shū)包里面動(dòng)一動(dòng)，我會(huì)拉開(kāi)拉鏈，讓你看風(fēng)景，不要突然冒出來(lái)，會(huì)嚇?biāo)廊说摹！?br/>
裴清說(shuō)完，小本子輕微抖了抖，貌似有話要說(shuō)。
想到她不會(huì)說(shuō)話，他把小本子拿出來(lái)，翻開(kāi)某張空白頁(yè)，上面寫(xiě)字道：“知道了。”
看完這段字，三個(gè)黑色字自動(dòng)消失，隨后又浮現(xiàn)一行字：“你能坐公交車嗎，我想再看一眼我的母校?！?br/>
“好?！?br/>
裴清直接答應(yīng)，走上兩分鐘路程到公交站，站點(diǎn)處有許多中學(xué)生們，他們或穿著粉色系的櫻花中學(xué)校服，也有其他高中、初中的學(xué)生們站在那兒等公交車。
裴清的家走向櫻花中學(xué)并不遠(yuǎn)，也就十幾分鐘的路程，他一般走著上學(xué)。
坐公交車當(dāng)然更快一點(diǎn)，不過(guò)走到公交站要兩分鐘，途徑三個(gè)中學(xué)高校下車，上下學(xué)時(shí)間即高峰期，最終到校的時(shí)間可能只節(jié)省了三四分鐘左右，所以他不怎么坐公交車。
不一會(huì)兒四輛公交車停在公交車道，一群學(xué)生們看著公交車的數(shù)字對(duì)號(hào)入車，裴清擠著上車。
小本子則在書(shū)包口呆著，看著那些人擠人的學(xué)生，有點(diǎn)羨慕。