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藍(lán)澤潤無碼磁力 好啦好啦都坐好了先坐下來對對

    “好啦好啦,都坐好了,先坐下來,對對,都坐下來?!?br/>
    在林天王的工作室三樓,孩子們按照老師的要求在小舞臺上坐好。

    杰森和岳毅以及林天王在給孩子們調(diào)整位置,為了保證錄制視頻的時候孩子們都會被錄下。

    并且還要保證孩子們的演奏會非常的合適,角度、燈光都要非常好。

    “方小壯你站起來,往后退兩步,好,再上前半步,對,很好?!?br/>
    根據(jù)杰森的安排,很快方大壯和岳毅就把樂器和椅子給方小壯擺放好。

    杰森又開始繼續(xù)調(diào)整,務(wù)求要把每個孩子的位置調(diào)整到最佳。

    “蘇夢筠,你往林婉茜那邊靠一點,對對,很好。”

    “蘇夢欣再往蘇夢萱那邊一點,對對,就是這樣。”

    “孫安哲往前來一點,你那里太角落了,不要靠方小壯那么近?!?br/>
    “好的,最后是張瑤瑤不要動,對對,好了現(xiàn)在都坐下來?!?br/>
    孩子們完全按照杰森老師的安排,一點一點調(diào)整各自的位置。

    最后達(dá)到了一個非常滿意合適的角度,杰森又來來回回看了一下幾個鏡頭。

    不同的角度拍攝下,基本上可以把孩子們都給拍攝到。

    滿意地點了點頭,杰森舉起手對孩子們說:“好啦,現(xiàn)在要開始嘍,第一遍?!?br/>
    隨后杰森手捏著指揮棒,站在了錄像機的后面,開始指揮孩子們演奏。

    首先的第一首曲子比較輕柔,是龍貓里《風(fēng)之甬道》。

    由萱萱敲擊三角鐵作為開始,然后先是欣欣的鋼琴彈奏。

    之后其他的孩子也都是一起隨著指揮演奏。

    這個時候只有方小壯還坐在那里,暫時并沒有插入到演奏中。

    等到第一個轉(zhuǎn)音的地方,杰森輕輕地舉起手,讓方小壯站起身準(zhǔn)備開始。

    但是方小壯大概是因為緊張,站起身來后直接就吹響了小號。

    小號聲的突然插入,一下子就把之前的演奏氣氛打亂了。

    杰森敲擊了幾下指揮棒,立刻就讓孩子們停下來。

    “小壯你不要著急,看清楚老師的指揮,等老師讓你開始演奏,你再進入?!?br/>
    方小壯像是個做錯事的孩子,低下頭有些不好意思地應(yīng)聲。

    看到方小壯的樣子,杰森老師又接著鼓勵。

    “不要灰心,我們再來一遍,這次小壯你要打起精神來。”

    聽到杰森老師的鼓勵,其他的孩子也都給方小壯一起打氣。

    “小壯加油。”

    得到了杰森老師和小伙伴的鼓勵,方小壯也是認(rèn)真了起來。

    第二遍就明顯好了很多,方小壯小號的切入時間恰到好處。

    《風(fēng)之甬道》結(jié)束過后,緊接著就是音樂聲一轉(zhuǎn),其他的樂器都停下來。

    而是方小壯一個人用小號轉(zhuǎn)音,直接就切入到另一首動漫樂曲當(dāng)中去。

    悠揚的小號聲單獨的演奏,讓整個房間里的人都感到一陣陶醉。

    隨著杰森指揮棒的揮舞,其他孩子的樂器相繼進入,轉(zhuǎn)眼又再次開始第二首曲子的合奏。

    后面每一首的轉(zhuǎn)音,幾乎都是這樣,每一次轉(zhuǎn)音換樂曲都是一個樂器單獨演奏一段。

    到了最后一首的時候,則是由萱萱的鼓點作為開頭,鼓點的敲響瞬間讓樂曲變得勁爆起來。

    當(dāng)孩子們一起合奏最后一曲,真的是令整個現(xiàn)場都異常的興奮。

    那種點燃了激情的感覺,當(dāng)真是讓家長們也跟著拍手歡呼。

    終于錄制完成了,孩子們一個個額頭上都滲出了汗珠。

    然后一起起身做了謝幕,等杰森老師關(guān)閉錄像機過后,孩子們才歡快地跑向各自父母。

    “爸爸,爸爸,我們今天的演奏好嗎?”

    “是呀是呀,爸爸我們的演奏好不好?。俊?br/>
    “哈,肯定是棒棒噠?!?br/>
    岳毅抱住懷中的三個女兒,微笑著點頭:“是啊,你們今天的表演棒棒噠?!?br/>
    得到了爸爸的夸贊,小姑娘們頓時就特別的開心。

    “爸爸,那我們這次能夠獲得很多人的點擊嗎?”

    “對呀爸爸,我們的視頻是不是會被很多人看呢?”

    “哈,要好多好多人都來看的?!?br/>
    岳毅再次點頭回應(yīng):“當(dāng)然啦,只要發(fā)上去,肯定會有好多人看的。”

    孩子們頓時就歡呼起來:“太棒啦,那就快點發(fā)上去吧。”

    岳毅微笑著對孩子們解釋:“現(xiàn)在還不能發(fā)布的,還需要讓張叔叔給你們剪輯一番?!?br/>
    張銳坐在不遠(yuǎn)處笑著說:“對啊,視頻要經(jīng)過剪輯和調(diào)整的,要讓你們的視頻變得更棒?!?br/>
    今天這個錄制,岳毅是把張銳也一起叫過來,就是為了讓張銳把視頻給剪輯好。

    在孩子們演奏結(jié)束,拿到了錄制好的視頻素材,張銳也就開始忙碌起來。

    孩子們沒有去打擾張銳叔叔,一個個就跟著爸爸媽媽下樓去。

    在焦急的等待中,孩子們湊到一起又開始唱起歌來。

    在工作室外面的小花園里唱歌,自然也是引起了不少過路人的圍觀。

    并且有些人拿出了手機,把孩子們演唱的過程錄制下來。

    很快網(wǎng)絡(luò)上就傳播開,不少人看到視頻都開始轉(zhuǎn)發(fā)起來。

    “快來看,姑爸爸的女兒們在一起唱歌呢?!?br/>
    “還真的是呢,姑爸爸的女兒真是越來越棒啦?!?br/>
    “咦,唱歌的地方好像是林天王的工作室外面呢。”

    “還真是,那個不是林天王的女兒嗎?”

    “好厲害,這樣一群小姑娘一起唱歌,真好聽?!?br/>
    “這才是真正的天籟之音啊,姑爸爸的女兒們真的是太棒啦。”

    ……

    隨著越來越多人的關(guān)注,很快孩子們唱歌的視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播開。

    當(dāng)然,傳播的都是一些短視頻,而且用手機拍攝也并不算是很清楚。

    最關(guān)鍵的是,孩子們唱歌的聲音不清楚,周圍還有著不少吵雜聲。

    不過唱歌視頻的傳播,倒也算是給孩子們進行了一些宣傳。

    很快樓上的張銳完成了剪輯,并且直接就把視頻給發(fā)布出去。

    “好了視頻已經(jīng)發(fā)布出去了,你們幾位大佬趕緊開始轉(zhuǎn)發(fā)宣傳吧?!?br/>
    聽到張銳叔叔的話,孩子們也是趕緊好奇地湊在一起,想要看看他們視頻的點擊量。

    “咦?為什么沒有人點擊呢?是不是我們演奏的不好???”()

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