如此情況，我立刻去看虞子蘇反應，我看到虞子蘇微皺著額心表情凝重。

    看到虞子蘇反應，我頓住前行腳步，再說那鬼魂是鬼將，說一旦開始交手，就再也沒有轉(zhuǎn)圜余地。

    虞子蘇舒展了額心，清淺笑著牽上我的手繼續(xù)朝前，說如果看到鬼魂后他覺得自己不是對手，他不會莽撞行事。

    瞟一眼虞子蘇牽著我手的手，我也就收回視線，摒棄多余情緒警惕而行。

    鬼將，在鬼魂等級分類中高居第三。

    我在村里初見楚懷仁時候，楚懷仁的鬼魂等級也只隸屬于四煞中的鬼煞。

    我猶記得我初見楚懷仁時候自己差點嚇尿當場情形，那情形如在昨天。

    今天晚上，我和虞子蘇可能很快就要面對較之楚懷仁還要高上一個等級的鬼魂，我腳步平穩(wěn)，心中并沒有太多驚悚情緒。

    這讓我相信，人的心理承受能力是無限的。

    只是，成長都是要付出代價的，我付出的代價太大，是外婆的故去讓我的心智速度成熟起來。

    我和虞子蘇所經(jīng)之處霧霾濃重，不過這霧霾并不能遮擋住我的視線，我能清晰看到沿途情形。

    今天晚上的這個時間點，叁瓦城如一片死地。

    除了商鋪和賓館門口的燈光在兀自閃爍不定，除了路燈在散發(fā)昏黃光芒，其余地方不見燈光不聞人聲。

    虞子蘇低聲對我說，鬼將必然在霧霾最濃重之處。

    聽到虞子蘇的話，我對于所經(jīng)之處更是觀察仔細。

    行走大約一個小時左右，我看到，叁瓦城的一處私人辦的幼兒園，霧霾較之別處尤顯濃重。

    注意到這個情況，我和虞子蘇對視一眼，更放輕腳步謹慎靠近那幼兒園。

    幼兒園的院墻很高，院墻附近也沒什么可以讓人借力爬墻的什么。

    如此情況，我和虞子蘇再悄然靠近幼兒園大門口，以期能先通過門縫一窺托兒所內(nèi)里情況。

    我和虞子蘇甫一走到幼兒園大門口，那大門竟是突兀從里面猛然朝內(nèi)打開。

    毫無心理準備的情況下，眼見著大門突兀打開，耳聽著兩扇大門在墻壁上發(fā)出的那咚的一聲，我頭皮發(fā)麻即時緊緊反握著虞子蘇牽著我的手。

    大門打開的速度可謂是眨眼之間，我和虞子蘇根本沒有多余反應時間。

    再避開已然沒用，我和虞子蘇靜立在門口，靜等接下來會遭遇什么。

    我在大門打開的瞬間，已然精神力聯(lián)絡背包里的骷髏姬，讓她做好隨時現(xiàn)身對陣準備。

    我以為鬼將會即時現(xiàn)身對陣我和虞子蘇，我全身戒備。

    卻是接下來的眼前所見，令我有些怔楞。

    大門大開后，從正對著大門口的一個教室里，跑出來不少三四歲模樣的孩子。

    那些孩子沖到門口卻不出來門口，拿驚喜眼神望著我，童音稱呼我為老師，說我總算是回來了。

    那些孩子有一個共同點，那就是他們都是臉色慘白的鬼魂，他們的鬼魂等級清一色的都隸屬于九游離中的游鬼。

    “老師，快到上課時間了，您快來為我們上課吧。”我面前鬼魂異口同聲，望著我的眼神滿是期盼情緒。

    杵在原地，我瞟一眼虞子蘇。

    看到虞子蘇在我瞟向他時候微微點頭，我和虞子蘇手牽手抬腳進入幼兒園。

    我和虞子蘇甫一進入幼兒園，幼兒園的大門就在我們身后猛然閉合。

    我打量目所能及處場景，看到這幼兒園分前院和后院。

    前院里擺設著不少游戲物件，正對大門口的是五間緊鄰一起的教室，最東頭教室邊有通往后院的路徑。

    我和虞子蘇朝著正對著大門口的教室走去，那些游鬼都雀躍著提前跑回教室端正坐好。

    虞子蘇送我到教室門口后，低聲對我說，讓我先穩(wěn)住這里的游鬼，他去查探下情況。

    聽到虞子蘇的話，我對他說要多加小心，虞子蘇點頭說明白，叮囑我也不可大意后，松開我的手速度朝著這幼兒園的后院方向趕去。

    目送虞子蘇身影從我視線中消失后，我站在教室門口深呼吸，抬腳走入教室。

    我抬腳走入教室，教室里的游魂齊刷刷站起來，齊聲說著老師好。

    雖然沒吃過豬肉但見過豬跑，瞟一眼那些游魂，我說同學們好。

    游魂們就此端正坐下，一臉求知欲的看著我。

    我走上講臺，看到講臺上擱著一本打開的課本。

    瞟一眼講臺上的課本之后，我速度去看坐在第一排位置上那些游魂面前擺放的課本，我看到，他們面前的課本與講臺上的課本，都是打開在同一頁上。

    我的目光再回到講臺上那課本上，在看到那書頁前面的書頁上都做有標記后，我開始接著最后的標記處開始講解。

    我注意到，在我沒開始講課之前，游鬼們都滿臉求知欲的看著我，在我開講之后，游鬼們依然看著我，但那目光已然開始變得空洞。

    平生第一次做老師，還是做一群游鬼的老師，我講課講的一身的雞皮疙瘩。

    我沒講課多久，我看到，又有游鬼從外面過來立在了教室門口，怯生生喊著報告。

    我心中震撼表情無異擺手讓那游鬼進入教室，我看到那游鬼進入教室后，就直奔一個位置坐下。

    教室里之前的游鬼，望向新來游鬼的目光，沒有多余情緒。

    我站在講臺上繼續(xù)講課間，我打量這教室。

    這教室里每個游鬼都有一個單獨課桌，這教室里一共有三十八張課桌，目前為止還有三張課桌前面沒有游鬼。

    三十八張課桌上，都擺放著翻開到同一頁的課本。

    這些游鬼原來都是這個班里的學生么，又有游鬼進來教室，這是想要最終湊齊三十八個游鬼么。

    當三十八個游鬼湊齊，又會發(fā)生什么。

    想到這里，我有些難以淡定。

    穩(wěn)穩(wěn)心神，我繼續(xù)講課，講完當前課本頁面后我翻到下一頁開始講解。

    “老師，還有小伙伴沒有來，您要繼續(xù)講之前的內(nèi)容。”有游鬼站起來不悅眼神望著我。

    那游鬼開口后，教室里其余游鬼紛紛從座位上立起身，表情不善死盯著我。

    尼瑪果然在等其余游鬼么，看到教室里情況，我心中警鈴大響，有即時離開沖動。

    沒忘記虞子蘇交代讓我要穩(wěn)住教室里的游鬼，我點頭說好，再開始講之前內(nèi)容。

    在我開始講解之前內(nèi)容時候，游鬼們再次坐下保持安靜。

    再開始講課時間段，我側(cè)耳傾聽外面動靜，我始終都沒有聽到外面?zhèn)鱽韯屿o，我開始擔心虞子蘇現(xiàn)在情況。

    虞子蘇說過鬼將定然在霧霾最濃重之處，叁瓦城地界還有沒有，趕超這幼兒園里霧霾濃重程度之處。

    如果沒有，鬼將勢必就在這幼兒園。

    虞子蘇已然進入后院有段時間，他應該已經(jīng)遭遇鬼將。

    外面持續(xù)悄無聲息代表著什么，是虞子蘇還不曾驚擾到鬼將，還是他已然斃命在鬼將手上。

    想到這里，我抗拒再往下考慮。

    我告訴自己，外面持續(xù)沒有動靜，要么是，叁瓦城地界或許有更濃重霧霾之處鬼將或許此刻不在幼兒園，要么是，鬼將在這幼兒園但虞子蘇還不曾驚擾到它。

    只有這兩種可能，再無第三種可能。

    當我再次講完之前內(nèi)容，我剛頓住話語，之前反對我再講新內(nèi)容的那游鬼嚷嚷著讓我繼續(xù)講，一刻都不能停。

    那游鬼看起來很有帶動性，他一嚷嚷，教室里其余游鬼也都跟著嚷嚷起來。

    心中無奈間，我繼續(xù)重復講述之前內(nèi)容。

    講述著同樣內(nèi)容時間段，我開始懷念貓妖。

    如果貓妖在我身邊，我倒是可以讓它替我一直復讀機下去。

    “老師，你這次講的和上一次不同，我們要一模一樣的內(nèi)容?！贝碛喂碓俅伍_口。

    代表游鬼的再次開口，再次帶動教室里其余游鬼開始附和抗議。

    就在這個時候，教室門口再次出現(xiàn)一個游鬼，那游鬼洪亮聲音喊著報告。

    游鬼赤著雙腳身上穿著睡衣，他的額頭上還帶著眼罩。

    還差兩個了么？看到又來游鬼，我的心揪起。

    平淡語氣我讓那游鬼進入教室，那游鬼進入教室后，直奔教室里一空置書桌。

    我繼續(xù)開始講課，心中的緊張情緒開始不斷遞增。

    當再有游鬼來到教室門口喊報告，我再也講不下去，我知道我必須要做點什么才可以。

    我沒有即時讓那游鬼進教室，我問他為何遲到，那游鬼陰測測低聲笑著，說他今天才魂魄離骨，所以才會遲到了。

    我問他知不知道最后一個同學什么時候過來，他說那和他沒關系。

    代表游鬼再次開口，說上課時間，我不該一直和一個遲到的同學絮叨個不停，我的職責是講課。

    瞟一眼代表游鬼，我不等教室里其余鬼魂再附和代表游鬼的話語，我說上課時間就他的話最多，我要罰他站在講臺邊。

    代表游鬼怔楞一下后，也就依言來到講臺邊，背對著黑板垂手低頭保持安靜。