?到陸彌十歲時(shí)，他不僅學(xué)會(huì)了家族水系黃字高級(jí)、土系黃字高級(jí)、玄字低級(jí)的屬性斗氣功法，還學(xué)會(huì)了母親給他的水屬性玄字低級(jí)魔法修煉功法。水系、土系斗氣，達(dá)到劍士頂峰，火系斗氣達(dá)到初級(jí)劍師級(jí)。

    他從小修煉的修真功法也沒(méi)有落下，達(dá)到了避谷期大圓滿(mǎn)，真元在丹田氣海中形成粘稠的真元水譚，離結(jié)丹境已不遠(yuǎn)了。

    他在家族中沒(méi)有表現(xiàn)出現(xiàn)有的境界，表現(xiàn)出斗氣修為為一級(jí)劍士和初級(jí)魔法學(xué)徒水準(zhǔn)。象他這樣上一世活了千年的老怪，自然知道，木秀于林易折的道理，上一世他可是百變妖猴，做到“百變”不但體形、體態(tài)要與所變化之物相同，還要做到表情、能力完全一致，也就是說(shuō)，要有超強(qiáng)的隱藏、摸仿、控制能力。按上一世的修為，這一世在他身邊的人包括他的太爺爺，在他眼里，連螞蟻都算不上，這一世他的修為還不高，但隱藏修為和控制表現(xiàn)，只是小事一莊。

    現(xiàn)在他表現(xiàn)出斗氣修為為一級(jí)劍士和初級(jí)魔法學(xué)徒已成了家族的魁寶，媽媽高興得喜形于色，爺爺奶奶也為有這么一個(gè)聰明的孫子而自豪，家族的集會(huì)時(shí)太爺爺幾次夸贊他。

    開(kāi)春后，他免試進(jìn)入了市初級(jí)魔武學(xué)院魔法班，這是家族的安排，因?yàn)檫@個(gè)世界魔法師比劍士高貴多了，一般一萬(wàn)人會(huì)有一人能修煉斗氣，十萬(wàn)人才會(huì)出現(xiàn)一人可以修煉魔法的人。雖然修煉斗氣能達(dá)到高級(jí)的人不多，但能成為劍士、劍師的人還是多的，劍士成了這一世修行者的主流。

    未入學(xué)前多次聽(tīng)到同族的哥哥姐姐們描述學(xué)生生活時(shí)，某同學(xué)如何搞笑，某生如何變態(tài)，某老師如何被小耍，多姿多彩。

    他上一世為妖，靠的是血脈天賦和苦修，沒(méi)有門(mén)派，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)同齡少年集中學(xué)習(xí)，加上又同族的哥哥姐姐們想他描述學(xué)生生活那么有趣，他很是向往和滿(mǎn)懷期待。

    興致勃勃入學(xué)，不到兩天，他卻郁悶不已。發(fā)現(xiàn)入學(xué)后不是那么一回事。

    你想，一個(gè)大學(xué)生再去與小學(xué)一年級(jí)的朋友一起學(xué)“兩個(gè)手指加兩個(gè)手指等于四個(gè)手指”，能有興趣嗎。

    “老師，我在家里已學(xué)會(huì)了，一級(jí)魔法學(xué)徒的法術(shù)，我想到校圖書(shū)室找資料自學(xué)。”第三天陸彌就向任教老師提出了他的想法。

    “是嗎，你釋放三個(gè)一級(jí)魔法給我看看。”任教老師說(shuō)。

    陸彌先放了一個(gè)潤(rùn)物術(shù)，接著放一個(gè)雨淋術(shù)，最后放了一個(gè)水球術(shù)。

    任教老師看后說(shuō)“按你釋放魔法的速度和質(zhì)量，你至少有三級(jí)魔法學(xué)徒的精神力，要是學(xué)會(huì)二級(jí)、三級(jí)魔法話，你能成為二級(jí)、三級(jí)魔法學(xué)徒。要不要我現(xiàn)在就教你二級(jí)魔法？”陸彌說(shuō)：“暫時(shí)不用，我現(xiàn)在只想多了解一下魔法基礎(chǔ)知識(shí)?！?br/>
    任教老師了解他家庭情況也知道陸彌母親的魔法等級(jí)比自己還高，就同意了他的請(qǐng)求，只要求他一是遇到問(wèn)題是要即時(shí)請(qǐng)教老師，二是必須參加年級(jí)年底測(cè)試。

    得到任教老師的許可，陸彌每天上午到校圖書(shū)館選擇一系魔法，學(xué)習(xí)不同系的魔法冥想方法、魔法元素排列方法、魔法心德，每天下午到魔法練習(xí)場(chǎng)學(xué)習(xí)釋放一個(gè)法術(shù)。因?yàn)槟愕木窳?qiáng)大，學(xué)起法術(shù)來(lái)要比另人強(qiáng)得多，基本做到了一天學(xué)會(huì)一個(gè)法術(shù)。

    初級(jí)魔法學(xué)院，最高只培養(yǎng)到初級(jí)魔法師，備有風(fēng)、木、水、火、土常見(jiàn)的五系魔法的冥想方法和各級(jí)法術(shù)三個(gè)。光系、暗系、自然系、生命系等不常見(jiàn)的法術(shù)要到更高級(jí)的學(xué)院才有。

    陸彌用了半年時(shí)間，學(xué)會(huì)了學(xué)院五系魔法的冥想方法和所有法術(shù)，又用半年時(shí)間強(qiáng)化和鞏固，學(xué)徒級(jí)的魔法在他強(qiáng)大神識(shí)的指揮下做到瞬發(fā)，魔法師初級(jí)魔法不用魔法咒語(yǔ)，利用修真的真氣外放，也能做到瞬發(fā)。年底他以中級(jí)魔法學(xué)徒的成績(jī)，順利升級(jí)。

    第二年，他把白天學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間都用在了各系斗氣和劍法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上，同樣一年的時(shí)間學(xué)全了風(fēng)、木、水、火、土常見(jiàn)的五系斗氣的吸收方法和各系劍術(shù)。

    斗氣的修煉和魔法的修煉不同，魔法每級(jí)有一個(gè)個(gè)威力不同的魔法；而從初級(jí)劍士到劍師就一套黃級(jí)劍技，100斤力量加劍技熟練為初級(jí)劍士，300斤力量加劍技小成為中級(jí)劍士，600斤力量加劍技大成為高級(jí)劍士，1000斤力量加劍大成為初級(jí)劍師。劍師升級(jí)必須學(xué)習(xí)更高級(jí)的功法的劍技，即玄級(jí)以上的功法和玄級(jí)以上的劍技。

    一年時(shí)間，陸彌學(xué)會(huì)了初級(jí)學(xué)院所有的黃級(jí)斗氣修煉功法，五系斗氣達(dá)到初級(jí)劍師水平。

    陸彌為什么要學(xué)習(xí)所有的技能，如果只學(xué)一、兩樣也能達(dá)到同樣的殺傷力，而且還能有更多的時(shí)間的精力提升修為。這是由于他修煉的“百變鴻朦決”的要求所決定的，如果將來(lái)有能力后，要扮一個(gè)火系魔法師或風(fēng)系劍士，連一個(gè)小小的火球術(shù)或馳風(fēng)術(shù)都不會(huì)，那可會(huì)出笑話的。按照的修煉的“百變鴻朦決”結(jié)丹后，就可能通過(guò)化裝，變換同身體大小同類(lèi)，元嬰期可壓縮、伸長(zhǎng)身體，不用畫(huà)裝就能扮演體型與自己差不多的生物，渡劫大乘期可以扮演體型與自己大、小一倍的生物，金仙境可以扮演體型與自己大、小十倍的生物和物品，如孫悟空可變化成大樹(shù)、鯉魚(yú)、廟宇等。他現(xiàn)在正值年少，正是最好的知識(shí)和能力積累時(shí)期，他自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

    第三年的上半年，他日如既往的上學(xué)，但上午把時(shí)間用在了解這一世各種生物、植物、種族、人類(lèi)歷史等社會(huì)知識(shí)上，下午利用學(xué)院提供的收納個(gè)人練習(xí)場(chǎng)，繼續(xù)修煉魔法、斗氣，同時(shí)修煉上一世的輕功、武藝。將他上一世的棍法修煉到了宗師級(jí)。

    下半年，學(xué)院根據(jù)學(xué)生的能力，開(kāi)設(shè)了外出歷練課，組織三、四年級(jí)的學(xué)生到魔獸叢林進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

    正當(dāng)他高高興興的準(zhǔn)備參加學(xué)院組織的歷練時(shí)，一場(chǎng)針對(duì)他的陰謀稍然展開(kāi)。