李林緩緩回到楊穎身邊?！霸趺礃?，是不是還可以”李林開玩笑道。

    “不錯(cuò)不錯(cuò)。”楊穎配合著伸了伸大拇指。

    此時(shí)不少人也陸陸續(xù)續(xù)來到李林的身邊探討著組隊(duì)的事宜。李林和歐陽義俊的戰(zhàn)斗，李林的表現(xiàn)也頗具風(fēng)度，贏得了不少人的好感。

    “你好，李林，又見面了。”一個(gè)有些熟悉的聲音在李林身側(cè)說道。

    李林側(cè)頭看去，說話之人正是之前在教室有過一面之緣的那個(gè)青年?！叭绻覜]記錯(cuò)的話，你是叫王恩釗？”

    王恩釗點(diǎn)了點(diǎn)頭“不錯(cuò)，李林同學(xué)好記憶。剛才的戰(zhàn)斗著實(shí)讓人嘆為觀止。沒想到李林同學(xué)有這么深厚的修為”

    “過譽(yù)過譽(yù)”李林客氣道。

    “不知李林同學(xué)的隊(duì)伍組建如何了，有什么想法，或許我可以幫李林同學(xué)出出主意。我們中原王家別的不說對(duì)于各大勢(shì)力的信息倒還算了解?！币魂嚭堰^后王恩釗也終于將話題引入正題。

    “你是中原王家的人？”楊穎有些驚訝道?？吹酵醵麽擖c(diǎn)了點(diǎn)頭。楊穎看向李林“如果是這樣的話，我們確實(shí)可以問詢一下他的建議?！?br/>
    看到楊穎都這么說了。李林自然是相信她的判斷點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我們現(xiàn)在的隊(duì)伍暫時(shí)定下來的就我們兩個(gè)人。不過我們就隊(duì)伍組建的方向還是還是存在一些糾結(jié)?！闭f著李林將手中的冊(cè)子遞到王恩釗手中。在冊(cè)子中用筆圈畫著一些名字。“冊(cè)子上的名字都是剛剛過來找過我們的。我們也在研究哪些人和我們更加搭配一些。”

    “好，那我陰白了”王恩釗回應(yīng)道。不過王恩釗并沒有直接看冊(cè)子中的內(nèi)容，而是看向李林問道“人員的事情先放到一邊。我首先想要了解的是你們兩個(gè)人對(duì)于自身在隊(duì)伍中的定位是什么?！?br/>
    “這個(gè)我們之前討論過。我比較傾向于防御的職責(zé)。之前和歐陽義俊對(duì)戰(zhàn)時(shí)使用的那個(gè)盾牌就是我今天臨時(shí)想到的。我覺得防御這一點(diǎn)我還是可以勝任的。而且后續(xù)的話我覺得我也還可以兼任一些遠(yuǎn)程輸出或者攻擊的職責(zé)。楊穎更傾向于輔助，她的技能也都是提升隊(duì)友能量強(qiáng)度與恢復(fù)速度，她還可以兼任一些控制的職責(zé)。”李林將之前和楊穎討論的一些話重新的和王恩釗復(fù)述了一遍。

    “那你們對(duì)你們的隊(duì)友有什么需求么？”王恩釗問道。

    “我初步認(rèn)為我們盡可能找到一個(gè)承擔(dān)攻擊的隊(duì)友。一個(gè)可以偵查情報(bào)有隱匿技能的覺醒者或是身法較好的修武者。剩下的一位希望可以找到一個(gè)有控制技能的異能者，異能者的類型不限?！崩盍忠贿吽伎贾贿吘従徴f道。

    聽到李林的話，王恩釗不禁搖了搖頭?！拔也唤ㄗh你這樣做。你能夠勝任防御的職責(zé)這點(diǎn)是毋庸置疑的。但是你們找承擔(dān)攻擊的職責(zé)的隊(duì)友我是不建議的。因?yàn)槟惚旧硎亲銐蛲瑫r(shí)承擔(dān)防御和攻擊的職責(zé)。而且在楊穎的能力加持下，對(duì)你來說更是得心應(yīng)手。而且實(shí)戰(zhàn)之中這攻擊和防御兩者并不沖突。而且說實(shí)話，在場(chǎng)的這些人中，在攻擊方面能強(qiáng)過你的也屈指可數(shù)。畢竟你可是和排名第8歐陽義俊的修武者對(duì)拼不落下風(fēng)的。”

    王恩釗笑了笑，繼續(xù)說道“至于你的顧慮我或許可以猜到。你的攻擊技能現(xiàn)在來看無非兩種。一種是近戰(zhàn)，但是因?yàn)槟銖膩頉]有習(xí)武過，你缺少對(duì)兵器的適用技巧。另外一種是遠(yuǎn)程攻擊，正如冊(cè)子中所寫道的，能量利用率低，無法發(fā)揮應(yīng)有的效果。所以你不自信自己承擔(dān)攻擊的職能。但是你想過沒有你的這兩種攻擊缺陷是可以通過練習(xí)所彌補(bǔ)的。你的眼光太糾結(jié)于現(xiàn)在，要知道我們并不是現(xiàn)在就要去出去承擔(dān)任務(wù)。到我們接任務(wù)還是需要一段日子的。這段時(shí)間足夠你提升自己攻擊了。所以說找承擔(dān)攻擊的隊(duì)友完全是多余的。此外。你要知道隊(duì)伍的組成很可能是持續(xù)三年如果成為冒險(xiǎn)隊(duì)伍將會(huì)持續(xù)更久。所以不單單需要團(tuán)結(jié)一致。更應(yīng)當(dāng)每個(gè)人在隊(duì)伍中都有參與感都要承擔(dān)一定的職責(zé)。如果說你找了一個(gè)承擔(dān)攻擊的隊(duì)友。而等過一段時(shí)間后你的攻擊能力超越了他。那么他在整個(gè)隊(duì)伍中將失去存在感。甚至因此產(chǎn)生隔閡?！?br/>
    王恩釗的話頓時(shí)有一種讓李林茅塞頓開的感覺。是的，李林的目光太執(zhí)著與眼下的能力。而忽略了長遠(yuǎn)的考慮。如果按照自己之前設(shè)想地那樣。最后的結(jié)果很可能如王恩釗所說的那樣出現(xiàn)一些隔閡?！澳悄X得我們的隊(duì)伍應(yīng)該如何配備”李林連忙問道，甚至連稱呼都發(fā)生改變。

    說著王恩釗抬頭看了看遠(yuǎn)處已經(jīng)和老師們報(bào)告的幾個(gè)隊(duì)伍。在冊(cè)子上輕輕地劃掉一些人的名字。思索著看著冊(cè)子中的異能者名字及相關(guān)的技能。在從頭至尾整個(gè)觀看完畢后。王恩釗毫不猶豫的在兩個(gè)名字上畫了兩個(gè)圈?！案愣?！”王恩釗自信的喊道。

    看到王恩釗自信滿滿的樣子。李林心中自然也是很期待?！岸际钦l？”

    “不急，我先去把人找來?！蓖醵麽撦p輕拍怕李林的肩膀，示意李林稍作等待。

    王恩釗的效率果然很快，沒過多久，就將兩人人帶了過來，其中的一個(gè)人竟是剛來到學(xué)校便看到被人群追趕的小胖子。

    “怎么只有兩個(gè)，我們的隊(duì)伍不是缺三個(gè)人嘛”楊穎看到王恩釗帶來人后有些奇怪的問道。。

    “第三個(gè)人不就是我咯”王恩釗笑著說道?！拔蚁冉o你們大家介紹一下。這兩位就不用說了剛剛的戰(zhàn)斗相信你們也看到了，這位排名第3的李林，而這位是排名第5的楊穎”被介紹的李林和楊穎也禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “這位是排名77的龔莉莉同學(xué)，覺醒者。能力為冰系，可以承擔(dān)控制的職能。此外也具備著一定的遠(yuǎn)程輸出能力。首先是第一個(gè)技能叫做寒冰遲緩。是通過冰元素的對(duì)其他人進(jìn)行控制，值得一提的是龔莉莉同學(xué)的異能還附加了遲緩的屬性，更加可以保障對(duì)敵人實(shí)現(xiàn)范圍的控制。第二個(gè)技能名為冰雨?？梢阅鄱喟l(fā)冰錐對(duì)敵方發(fā)動(dòng)攻擊。不過因?yàn)辇徖蚶蛲瑢W(xué)覺醒的時(shí)間并不久，所以暫時(shí)來說能力還不強(qiáng)。但是不論是異能對(duì)于團(tuán)隊(duì)的搭配還是未來發(fā)展的潛力都還是值得期待的。暫時(shí)而言，論控制，龔莉莉的寒冰遲緩可以有效的和楊穎的蛇靈麻痹相互配合。足以達(dá)到想要的效果。在之后的修煉中，我認(rèn)為一旦她達(dá)到了能量凝結(jié)的狀態(tài)。他的技能很可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。寒冰遲緩甚至可以改名為寒冰凍結(jié)。在凍結(jié)他人行動(dòng)的同時(shí)，降低他人的身體機(jī)能。而冰雨也會(huì)更加具備殺傷力。而且在學(xué)院之中據(jù)我所知也是會(huì)傳授一些技能的。例如覺醒者中各大元素系可以學(xué)習(xí)類似護(hù)盾類技能。而冰盾在所有護(hù)盾類技能中算得上是防御能力優(yōu)先的存在。后續(xù)也可以選擇性的學(xué)習(xí)?！蓖醵麽撘贿呄蚶盍纸榻B著龔莉莉的異能一邊不斷的向李林描繪著未來的圖景。