李陽(yáng)離開(kāi)的時(shí)候，用惡毒的眼神警告著那個(gè)少年，仿佛在說(shuō)：”你給我等著“，這個(gè)少年還是一副冷酷的表情，絲毫不在意來(lái)自李陽(yáng)的惡意，轉(zhuǎn)身去看自己被分在那個(gè)班了，知道自己是那個(gè)班后，在眾人的注視下，離開(kāi)了那里。

    那個(gè)被李陽(yáng)稱呼為紅玉姐的美女，看著那個(gè)少年離開(kāi)的背影，在心中想道：”這人怎么，這么禮貌，連句謝謝都不會(huì)說(shuō)“

    在此刻她怎么也想不到，這個(gè)剛剛離開(kāi)的少年，會(huì)徹底的改變她的命運(yùn)。

    那個(gè)離開(kāi)的少年叫龍炎，來(lái)自炎陽(yáng)城邊緣城區(qū)，那里變異兇殘的動(dòng)物橫行，被炎陽(yáng)城中的人民稱為死亡地帶，能從哪里活著長(zhǎng)大的人，一個(gè)個(gè)都是大名鼎鼎的人物。

    龍炎知道自己的班級(jí)后，由于雪域?qū)W院的武院太大了，讓他在尋找自己班級(jí)的時(shí)候迷路了，花了半小時(shí)他才找到，他被分到了武院新生1班，在武院的1棟3樓的第一間教室。

    當(dāng)龍炎來(lái)到1班門(mén)口時(shí)，已經(jīng)快要開(kāi)始上第一節(jié)課了。

    “報(bào)告”

    1班講臺(tái)上，一個(gè)中年婦女不悅的看著龍炎，說(shuō)道：“這位同學(xué)，你叫什么名字，第一天上課，你就遲到，都快要上課你才來(lái)，同學(xué)們的自我介紹都講完了”

    “報(bào)告老師，我叫龍炎，剛剛迷路”

    “哈哈”

    龍炎的話引起了不少的同學(xué)嘲笑，在班里左邊靠窗戶坐著的李陽(yáng)，看著站在門(mén)口的龍炎后，露出了邪惡的笑容。

    這時(shí)，第一節(jié)課的老師已經(jīng)來(lái)到了龍炎的身后，講臺(tái)上的中年婦女立刻喊道：“龍炎，你快點(diǎn)去木花花身邊的位置坐下，馬上就要上課了”

    中年婦女說(shuō)完后，跟門(mén)口的上課老師打了一個(gè)招呼后，就離開(kāi)，龍炎走進(jìn)教室看了看，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)位置沒(méi)有坐人，于是他就走了過(guò)去。

    班上所有的男生看著龍炎走過(guò)去的身影，有的表露出非常嫉妒的表情，也有的帶著仇恨的目光，還有的一臉譏笑樣子。

    因?yàn)槟净ɑㄩL(zhǎng)的非常漂亮，有沉魚(yú)落雁之美，一雙大而明亮的眼睛楚楚動(dòng)人，讓人看上一眼，都會(huì)為之動(dòng)容，也是現(xiàn)在武1班男生心目中的班花，女神。

    龍炎毫不在意別人的目光，匆忙的走了過(guò)去，這個(gè)過(guò)程中，他沒(méi)有看龍花花一眼，坐下后，第一節(jié)課的老師也走上了講臺(tái)。

    “同學(xué)們，大家好，首先我先自我介紹一下，我姓林，叫林慎，大家以后可以叫我林老師，我是你們理論知識(shí)課老師，我們的第一節(jié)課，就隨便跟同學(xué)們，講一下修煉之法的歷史。

    可能很多同學(xué)都知道了這些知識(shí)，不過(guò)為了照顧那些不知道的同學(xué)，我還是要講一遍。

    幾百年前，木氣的誕生，徹底的改變了人類的命運(yùn)，人類從食物鏈的最頂端掉到了最低端，成為了各種變異生物的獵物，就在人類生死存亡的時(shí)候，在我們?nèi)A夏國(guó)一個(gè)叫木玉的人站了出來(lái)，他找到了一種修煉的方法，這種方法可以吸收空氣中的木氣，通過(guò)木氣來(lái)強(qiáng)化人類的身體，不僅能抵抗紫外線，也讓我們?nèi)祟愑辛俗员５哪芰Γ渤蔀榱诵氯祟悮v史上第一個(gè)真實(shí)存在的救世主。

    他通過(guò)不斷的強(qiáng)化自己，把修煉分成了5個(gè)階段，木心，木晶，木魄，木將，木神，每個(gè)階段又分為初階，中階，高階。

    他又根據(jù)人體吸收木氣得快慢，把人得天賦分成了六種，第一種是平凡天賦，也就是最低的天賦，任何在地球上出生的人類，都擁有的基礎(chǔ)天賦，這種天賦的人只能靠呼吸，吸收木氣，來(lái)達(dá)到強(qiáng)身健體，抵抗裸紫外線的能力。

    第二種是普通天賦：這一類人能通過(guò)呼吸和身體的皮膚吸收木氣，吸收的速度比較一般。

    第三種是精英天賦：這一類人吸收木氣的速度比普通天賦的人要快一倍。

    第四種是天才天賦：這一類人吸收木氣的速度比普通天賦的人要快二倍。

    第五種是超級(jí)天才天賦：這一類人吸收木氣的速度比普通天賦的人要快三倍。

    第六種是無(wú)才天賦：這一類人吸收木氣的速度比普通天賦的人要快五倍，，，，，，”。

    在林老師的講解下，很快就下課了，龍炎這節(jié)課聽(tīng)得非常認(rèn)真，做了大量的筆記，這些知識(shí)，他以前從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)，讓他非常的渴望，而對(duì)于班上其他的同學(xué)而已，這些知識(shí)他們都知道了，聽(tīng)起來(lái)也非常的枯燥無(wú)味，當(dāng)下課鈴聲一響，大家都有了一種解放的感覺(jué)。

    下課后，龍炎一直翻看著自己記下的筆記，看有沒(méi)有跟記憶中不一樣的地方，他的這些動(dòng)作，讓坐在他旁邊的木花花，看了一眼后，有一點(diǎn)好奇的想著：”他在做什么“。

    不久后，他們的班主任就來(lái)到了教室中，他們班的班主任姓孟，叫孟艷，在雪域?qū)W院中已經(jīng)做了20多年的班主任了，孟老師走上講臺(tái)說(shuō)道：“各位同學(xué)，安靜一下，我現(xiàn)在宣布一點(diǎn)事”

    在孟老師喊了幾聲后，班上的同學(xué)才安靜下來(lái)，她接著說(shuō)道：“今天上午就這一節(jié)課，接下來(lái)，我給你們安排住宿和發(fā)給你們?nèi)雽W(xué)的基本修煉秘籍，還課程表。

    根據(jù)同學(xué)們各自的家庭條件不一樣，我們學(xué)校的住宿分三種，豪華單間，普通宿舍，還有免費(fèi)的混合宿舍，需要住豪華單間的同學(xué)，現(xiàn)在過(guò)來(lái)交100塊普通核晶給我。

    （由于現(xiàn)在地球各種資源減少，貨幣已經(jīng)無(wú)法流通，導(dǎo)致現(xiàn)在全球的貨幣統(tǒng)一改成了核晶，而核晶，就是殺死那些變異生物后，打開(kāi)它們的頭顱，里面有一塊吸收木氣凝聚而成的晶石，核晶是紅色的，根據(jù)它的顏色深淺分為三種，普通核晶，中級(jí)核晶，高級(jí)核晶，核晶也是木晶修為后的修煉材料）

    孟老師說(shuō)完后，班上走上去了十幾個(gè)人，其中就有李陽(yáng)和木花花，龍炎看見(jiàn)李陽(yáng)時(shí)，眼神中流露出了一種異常。

    走上去的十幾個(gè)人，紛紛從口袋中拿出各種顏色的金屬小盒子，在上面按了幾下后，從里面吐出了100塊普通核晶。

    （這種金屬小盒子，叫空間膠囊，是上個(gè)世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，根據(jù)里面的空間大小，可以裝很多東西進(jìn)去）