林如海、陸俊兩人看到陸璟入，眼中滿是擔(dān)憂之色。

    雖低著頭，但仍感受到大中的壓抑，無暇顧及周圍的況，陸璟忙拜道：“微臣陸璟參見皇上！”

    “平！”元雍帝淡漠道，聲音中聽不出絲毫的緒，直接問道：“有御史參你狂妄自大，詆毀圣人之言，破壞治學(xué)大道，你可知罪？”

    林如海、陸俊聽皇上如此問，心中頓時(shí)一緊，暗自為陸璟擔(dān)心，不知道陸璟能否應(yīng)對此次危機(jī)。

    陸璟聞言一愣，差點(diǎn)當(dāng)場曝出粗口，想過升官會遭人嫉恨，但沒想到會有御史參奏自己，而且將這么大的罪名安到自己頭上，忙回道：“回皇上，微臣自幼讀圣賢書，素來秉持君子三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言，從未有過侮圣人之言?！?br/>
    “臣自入翰林院后，一直唯圣命是從，除了編撰修史，亦未參與其他事，微臣實(shí)在不知這些罪名從何而來？”

    元雍帝看向唐澤中道：“既然正主到了，把你剛才參奏的事再和說一遍?！?br/>
    陸璟聞言，隨即順著元雍帝的目光，看向離自己兩步遠(yuǎn)處，那個(gè)參奏自己的御史。

    見其容貌后，翻遍記憶，發(fā)現(xiàn)自己從未與此人有過交集，心中暗自疑惑到底是什么仇，什么怨，此人竟捏造這樣的罪名，來陷害自己。

    唐澤中冷冷的瞥了陸璟一眼，隨即向元雍帝稟道：“微臣遵命，微臣參奏陸璟狂妄自大，斷章取義，曲解圣人之言，又妄自改革，斷天下學(xué)子之路，破壞治學(xué)大道……實(shí)乃千古罪人，臣請圣上革除陸璟功名，永不錄用，以儆效尤。”

    聽到最后幾句話，陸璟眼中寒光閃現(xiàn)，此人竟想要置自己于死地，心里一邊問候其祖宗，一邊暗自警惕，對方為何會用這種理由參奏自己，是誰要對付自己。

    “陸璟，你可有什么要辯駁的？”元雍帝沉聲問道。

    “回皇上，微臣從未提過什么改革之策，亦未曲解過圣人之言，臣不知這位御史，從何聽來這樣的流言蜚語，就將此事安在微臣頭上，若臣真做過這些事，翰林院的眾位學(xué)士應(yīng)早有發(fā)現(xiàn)才是，絕不會容許臣繼續(xù)待在翰林院！”陸璟神冷靜的回道。

    元雍帝看向翰林院中諸人，高泰、章承柳等人忙回道：“回皇上，臣未曾聽聞陸璟提過什么改革之事，亦未聞其有詆毀圣人之言?！?br/>
    唐澤中看陸璟拉出翰林院的人為其作證，冷笑一聲道：“好個(gè)無恥之徒，當(dāng)著圣上的面還敢狡辯，啟奏圣上，臣參奏之事，并非是陸璟在翰林院中的所做所為，而是其在揚(yáng)州青藺書院時(shí)便做下的惡行?！?br/>
    聽到青藺書院四個(gè)字，陸璟心中越發(fā)肯定，應(yīng)是有人處心積慮要對付自己，于是出言相激道：“不知這位御史如何稱呼，在下與你素未相識，實(shí)不知你無中生有，惡意中傷在下，是何險(xiǎn)惡用心?！?br/>
    “你若有證據(jù)，盡管拿出便是，何必在此徒費(fèi)口舌，耽誤圣上與諸位大人商討國家大事的時(shí)間！”

    “哼，本官唐澤中，你雖與你素不相識，但你罪大惡極，本官為御史，為讀書人，自然有責(zé)任，為士林清除敗類，你也不必出言相激，本官自會拿出證據(jù)?！碧茲芍欣湫Φ?。

    隨后從懷中取出五六本書冊，上呈元雍帝道：“回皇上，這些書籍便是證據(jù)！”

    元雍帝讓人將書冊取上來，隨意翻開看了看，有些不明所以，便拿出其中一本讓人遞給陸璟。

    陸璟面色不變的接過書冊，只翻了幾頁，便認(rèn)出這四書出自青藺書院，書中雖無任何注釋，但通篇加了標(biāo)點(diǎn)斷句，而這些標(biāo)點(diǎn)符號正是出于自己之手。

    自五歲開始學(xué)習(xí)古文時(shí)，因不習(xí)慣通篇無標(biāo)點(diǎn)，陸璟便養(yǎng)成隨手加標(biāo)點(diǎn)斷句的習(xí)慣。

    后來進(jìn)入青藺書院，郭顯之偶然間見到陸璟的書冊，對其上的標(biāo)點(diǎn)符號很是好奇。

    陸璟便將標(biāo)點(diǎn)符號的用處，以及他的讀書習(xí)慣，一一告知郭顯之。

    郭顯之聽后，覺得標(biāo)點(diǎn)符號有可取之處，便將此法引入教學(xué)中，讓學(xué)生使用這標(biāo)點(diǎn)，練習(xí)斷句。

    陸璟時(shí)年十三歲，見標(biāo)點(diǎn)符號被郭顯之認(rèn)可，心中有些興奮，同時(shí)也激發(fā)了他的想要推廣標(biāo)點(diǎn)符號的想法。

    隨后他查閱古籍發(fā)現(xiàn)，從古至今，便有標(biāo)點(diǎn)流傳下來，且有數(shù)十種之多，只是除句號和讀號外，這些符號繁雜錯(cuò)亂，不成體系。

    于是他將標(biāo)點(diǎn)符號分門別類，又引入現(xiàn)代標(biāo)點(diǎn)，形成完整的體系，隨后找到郭顯之，向其建言，在蒙學(xué)、四書五經(jīng)等典籍中加入標(biāo)點(diǎn)，如此一來，便能簡化古文的學(xué)習(xí)難度，大大加快學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    但這個(gè)建議被郭顯之當(dāng)場否決，甚至勸說陸璟以后莫要再提此事，士林中一直對書中加點(diǎn)，嗤之以鼻，鄙而遠(yuǎn)之。

    主要原因有二，一是培養(yǎng)讀書人‘離經(jīng)辨志’的能力，離經(jīng)，離析經(jīng)典的道理，將其章句斷絕。辨志，辨別其心意趣向。

    章決句斷，事事可曉，俾后學(xué)者永無疑焉，書籍不加標(biāo)點(diǎn)，可以培養(yǎng)讀書人獨(dú)立思考的能力，以及對于經(jīng)典的理解。

    若是加點(diǎn)，先賢經(jīng)典，則被賦予了個(gè)人的理解，后學(xué)者難免會受其影響，就會破壞治學(xué)大道。

    二是崇古思想作祟，魏晉、隋唐動(dòng)輒言秋、兩漢。宋元又言魏晉、盛唐。后世文人治學(xué)著作，在思想及形式上，多以古人為標(biāo)準(zhǔn)。

    加之標(biāo)點(diǎn)斷句，乃是蒙學(xué)技能，士林中無論學(xué)識高低，盡皆自我標(biāo)榜，凡著書立傳，以不加圈點(diǎn)評識為大雅，加點(diǎn)則為鄰近俗學(xué)，被眾人鄙視。

    陸璟聽到郭顯之的解釋后，便放棄了此念，古代學(xué)科本就不多，全靠斷句培養(yǎng)邏輯分析能力，不能再引入標(biāo)點(diǎn)，錮其思維。

    但郭顯之認(rèn)為這標(biāo)點(diǎn)尚有用途，若是在學(xué)習(xí)過程中，在同一句話，不同之處加點(diǎn)斷句，便可鍛煉學(xué)生離經(jīng)辨志的能力，于是將標(biāo)點(diǎn)引入教學(xué)中。

    陸璟沒想到當(dāng)年的一個(gè)無意之舉，如今竟會成為別人攻擊自己的借口，略一思忖，便沉著應(yīng)對道：“啟奏皇上，此書非臣之書，其上亦無任何注釋，臣不知唐御史的指責(zé)從何而來?！?br/>
    “若唐御史只是隨便拿出幾本書，便來指責(zé)微臣，臣亦可根據(jù)唐御史精神不濟(jì)，參奏其昨夜到煙花柳巷，徹夜尋歡作樂。”

    聽到陸璟如此指責(zé)，大上瞬間響起幾聲憋不住的笑聲，眾人忙忍住笑意，懷著好奇或戲謔，不住的上下打量唐澤中。

    唐澤中感受到眾人充滿異樣的目光，瞬間臉色漲紅，勃然大怒：“你放肆，竟敢污蔑本官，詆毀本官清名！”

    看到唐澤中被激怒，陸璟心中暗自微笑，朗聲說道：“唐大人能隨便用幾本書，污蔑在下，在下只是略作猜測，唐大人就不顧儀態(tài)，在圣上面前如此咆哮，莫非是被在下說中了心事，想要假裝憤怒掩飾心虛?！?br/>
    “你，你……”唐澤中怒極，一轉(zhuǎn)頭看皇上臉色不愉，忙請罪道：“臣前失儀，還請圣上恕罪，圣上，陸璟血口噴人，臣昨一直在家，并未……”

    元雍帝冷聲斥道：“夠了，這里是朝議的地方，你若奏有實(shí)據(jù)，便盡快道來，若無實(shí)據(jù)，耽誤朝議、肆意污蔑、前失儀，數(shù)罪并罰，朕絕不輕饒！”

    聽出皇上話中有些不耐煩，唐澤中忙道：“啟稟皇上，臣有實(shí)據(jù)?！?br/>
    看皇上點(diǎn)頭，唐澤中忙轉(zhuǎn)向陸璟，忍著怒氣道：“無恥之徒，既然你不敢承認(rèn)，那本官便告訴你，這些書出自青藺書院，想必這個(gè)地方，你該不會陌生吧？”

    陸璟點(diǎn)頭道：“青藺書院是在下幼時(shí)求學(xué)之地，自然知曉，只是不知唐大人借此書如何污蔑在下？”

    “本官自然，你！”唐澤中一時(shí)不查，差點(diǎn)上當(dāng)，忙止住話頭，怒聲斥道：“巧言令色，本官也不和你再廢話，書上斷句之法，可是你所提？”

    陸璟看其神色，亦未否認(rèn)，點(diǎn)頭道：“不錯(cuò)，確實(shí)是在下十來歲時(shí)，總結(jié)前人的句讀之學(xué)?！?br/>
    唐澤中見陸璟承認(rèn)此事，心中極為失望，只得將早已準(zhǔn)備好的證據(jù)拿出來，“啟奏皇上，這是臣從青藺書院得到的標(biāo)點(diǎn)符號，據(jù)臣了解，這些標(biāo)點(diǎn)符號皆是陸璟所提，青藺書院引入標(biāo)點(diǎn)，亦是陸璟所倡?！?br/>
    “典籍加點(diǎn)，其后學(xué)者執(zhí)此法讀書，將破碎治學(xué)大道，若治學(xué)不舉，人才亦將盡失，陸璟實(shí)為千古罪人?！?br/>
    陸璟并未立即辯解，而是繼續(xù)問道：“此事暫且不論，不知唐大人所奏，詆毀圣人言又從何說起？”

    唐澤中看陸璟神色平靜，也未出言反駁，心中暗暗警惕，打算層層推進(jìn)，一步步坐實(shí)陸璟所有罪名，因此并未回答陸璟之問，而向元雍帝稟報(bào)道：“青藺書院諸多學(xué)子書中，皆加點(diǎn)斷句，甚至揚(yáng)州其他書院，亦有效仿之舉，可見此事影響越來越大，若再不加制止，恐危機(jī)江南眾多學(xué)子，臣請圣上治陸璟之罪，并著令揚(yáng)州廢除標(biāo)點(diǎn)符號，重塑揚(yáng)州學(xué)風(fēng)?！?br/>
    元雍帝沉聲問道：“陸璟你可認(rèn)罪？”

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