“第二，關漢卿的戲劇，大多以老百姓為基礎，站在普通民眾的立場上，提出許多嚴峻的社會問題?！?br/>
    “第三，在結構上，他善于布置情節(jié)，激發(fā)矛盾沖突，促使舞臺富有動作性?！?br/>
    “第四，他的作品中活躍了各種各樣的人物，大家閨秀到風塵女子，英雄勇士到市井小民，每一個角色都非常鮮明，他同情弱者，贊嘆美好品德，揭露社會陰暗，祈禱太平盛世?！?br/>
    陸陽說完。

    四周響起了掌聲。

    這些戲劇文學專業(yè)的學生，也不得不承認，這個問題陸陽回答的非常好。

    掌聲結束后，伊涌才點了點頭，贊嘆道：“有這樣的見解，已經(jīng)很不錯了，你叫什么名字？”

    “老師，我叫陸陽?！?br/>
    陸陽老實的回答。

    對于這個引他入行的老先生，陸陽還是十分的敬重。

    “陸陽同學，請坐?！?br/>
    伊涌手上的書揮了揮，表面上不動聲色，實際卻將這個名字記下了，等陸陽坐下之后，他才說道：“剛才陸陽同學回答的很不錯，你們課下也都總結一下，現(xiàn)在我們來講這節(jié)課的內容……”

    這一節(jié)課，陸陽聽的很仔細。

    對于陸陽這種野路子來說，最缺少的就是專業(yè)的培訓。

    前世陸陽察覺到自己的不足之后，就拖伊涌的關系去中戲學習了半年，那段日子，他收獲很大，算的上的脫胎換骨了。

    五十分鐘的課結束了。

    放學后。

    其他學生一個個都飛快的離開教室，陸陽卻不著急，等到大部分同學都走了之后，他才走到講臺上，看著正在收拾東西的伊涌。

    “同學，我以前都沒有見過你，你不是戲劇文學系的吧?！碧ь^看到了陸陽，伊涌臉上露出笑容，說話讓人如沐春風。

    “伊老師，我不是戲劇文學系的，甚至不是上戲的學生?！标戧枦]有隱瞞。

    伊涌眼中閃過一絲的詫異，他還以為陸陽是其他專業(yè)的學生，不是上戲的學生，怎么跑到這里來聽課？

    看出了他的驚訝，陸陽說道：“我雖不是戲劇專業(yè)出身，但對戲劇還是有一些理解，這次來上戲，也是為了想看看老師您?！?br/>
    “看我？”

    伊涌很詫異，這是他沒想到的。

    “是啊，我在網(wǎng)上看了許多伊老師你的講課視頻，你的視頻對我啟發(fā)很大，這次來滬市，也是為了近距離聽你講一節(jié)課?！?br/>
    這是陸陽在出租車上想好的理由。

    身為上戲的講師。

    伊涌的講課視頻流傳出去是一件很正常的事情，何況他還講過許多公開課，甚至去影視公司為新人編劇講課。

    這個理由天衣無縫。

    原本以為陸陽是上戲的學生，沒想到卻是自己的粉絲，伊涌笑著說：“走，咱們去辦公室聊一聊，我對你很有興趣?！?br/>
    學校放學了，辦公室沒有人，伊涌熱情的招呼陸陽坐下。

    “小陸啊，你是哪里人？”

    “家在河東，目前在綠城上大一?！?br/>
    陸陽回答道。

    “才大一，現(xiàn)在不是應該在上課嗎？你怎么來滬市了，還跑來見我這個老頭子?！?br/>
    陸陽說了自己寫小說和來滬市簽約漫畫版權的事情。

    聽到陸陽說完。

    伊涌嘖嘖稱奇。

    他的手指在桌面上敲了幾下，忍不住說道：“不敢相信，你小小年紀，就這么有才華，還在大學開了一個公司。”

    陸陽謙虛道：“都是小打小鬧，上不得臺面。”

    “話不能這么說。”伊涌搖頭，“上戲還算不錯吧，我這些年帶了那么多學生，還沒有見哪一個和你這么有想法，你報錯了學校，來學戲劇多好啊?！?br/>
    “我倒是想，成績不允許啊。”

    陸陽打趣的說道。

    也并非是成績的問題，雖然上戲很出名，但如果過了?？?，陸陽的高考成績應該也差不多。

    但上戲畢竟是上戲。

    說出去名聲響亮，不是他那個學校能比的。

    沒在這個問題上糾結，伊涌指點道：“你的想法不錯，國內漫畫行業(yè)比較松散，沒有太出名公司，這是一片荒地，要是好好弄，應該也有些效果?！?br/>
    “不過，想要弄好漫畫，編劇的知識少不了，就算是當老板，也要有眼力才行，要不然被下面的人騙了都不知道?！?br/>
    陸陽點了點頭，順著他的話說：“我一直在自學編劇?！?br/>
    伊涌并不意外，淡淡說道：“你在課堂上的回答，看的出來你比較用工，我推薦你看幾本書，看完之后，應該會有很多的收獲?！?br/>
    “謝謝老師?！?br/>
    在編劇圈老師算是一個常用的稱呼了，好比朋友之間叫哥們，但陸陽這句老師，卻是真心實意。

    伊涌從辦公桌旁邊的打印機上，抽出來一張白紙，拿起鋼筆在上面寫了一連串的書名。

    有外國的，有國內的，有古代的，也有現(xiàn)代的。

    這些書，陸陽大部分都看過，上一輩子，伊涌同樣給他推薦了這些。

    寫完之后，將白紙推到陸陽那邊。

    陸陽看了看，折疊起來，小心的收好。

    伊涌又說道：“我再考考你，如果你的回答讓我滿意，我可以傳你一些書本上沒有的東西。”

    陸陽心中一喜。

    連忙點頭。

    書本上沒有的東西，那不就是伊涌一生的編劇心得？

    陸陽很清楚伊涌的水平，能在上戲當上教授絕對非比尋常，而且，還是完全沒有走捷徑，一步一步走上去的。

    哪怕就現(xiàn)在，對方也是一個成名的編劇，當自己的老師綽綽有余。

    伊涌曾經(jīng)雖然教了他許多，但那個時候的他年紀大了，悟性一般，還真的沒到讓伊涌見獵心喜的地步，所以，哪怕陸陽從他身上學習了那么多寶貴的經(jīng)驗，其實也只是一些皮毛而已。

    如今有這個機會，他又如何會錯過，哪怕十年后，伊涌親手帶的博士生，都未必有這個待遇。

    看到陸陽欣喜的樣子，伊涌面色嚴肅起來，在辦公桌上尋找了一番后，將一疊裝訂好的劇本放在陸陽旁邊。

    “給你二十分鐘，你看一看，然后說一說想法。”

    考題很自由。

    但實際上也最難。

    沒有限制，其實就是最大的限制，陸陽拿起劇本，翻開看了看，臉上很快就露出胸有成竹的表情。