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情色啪 再比如另一個男

    再比如另一個男醫(yī)生,四十多歲,中等身材,很瘦。

    他此時也在打電話,低聲細(xì)語,他舉起一只手,撐著額頭,遮住了半邊臉,雙眼朝下,似乎不想讓被人看到他的表情,他的整個肢體動作,都好似要再食堂這樣的繁鬧之地營造一個私密空間。

    可以看出來,他在秘密行事,這個電話的內(nèi)容,他應(yīng)該是不愿,或者說是不能讓旁人知道的。

    現(xiàn)在出來逛街,外面人更多,可樂不由自主的就又觀察起周圍的人來。

    冷雋鋒見她逛街不看衣服鞋子、包包飾品,目光盡往周圍人的身上瞟,知道她心里還想著學(xué)習(xí),不由的嘆了口氣,拉著她進(jìn)了一家甜品店。

    兩人選了靠窗的位置坐下,可樂點了一份白雪黑糯米、一份多芒小丸子、一份芒果千層,冷雋鋒不是太喜歡甜食,就點了一杯美式咖啡。

    等餐點都上齊了后,冷雋鋒低著頭,用小勺子攪動著咖啡,攪了沒兩下他停下來,像是下定了什么決心似的,抬起頭看著可樂,道:“樂樂,你很喜歡學(xué)習(xí)微表情嗎?”

    可樂正在低頭吃白雪黑糯米,沒注意到他的神色,聽到他問,便隨意的答道:“還行,挺有趣的!”

    “柳教授說,想收你當(dāng)學(xué)生?!?br/>
    冷雋鋒直截了當(dāng)?shù)牡馈?br/>
    柳教授第一天上完課就跟他說了,他很看好可樂的天賦,想收她當(dāng)學(xué)生,并保證一定盡興栽培,問他的意見。

    他想了這好幾天,也沒能拿出個主意。

    按他的意思,他實在是不希望樂樂太過辛苦。她現(xiàn)在要學(xué)習(xí)醫(yī)理,配合史蒂文教授進(jìn)行手術(shù)模擬,等到了九月份,又要加入研究所的特訓(xùn)營去爭奪進(jìn)入行動組的名額,之后還有為期一年的實習(xí)期,需要完成一定數(shù)量的任務(wù)指標(biāo),而在這個過程中,她還是一名大學(xué)生,有自己本身的課業(yè)要學(xué)習(xí),如果這個時候她還要系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)微表情的話,那得累成什么樣!這讓他怎么能忍心?!

    但他也很清楚,他就是再心疼,他也不能做樂樂的主。

    要不要學(xué),得樂樂自己拿主意,做決定!

    可樂聽了冷雋鋒的話,有些愕然的抬起頭,一雙大眼睛望著他略帶茫然的眨了眨,半會兒反應(yīng)過來,不由的有些驚愣。

    “柳教授是想我系統(tǒng)學(xué)習(xí)微表情嗎?可是要系統(tǒng)學(xué)的話就得學(xué)心理學(xué),畢竟目前微表情并沒有單獨成為一個學(xué)科,它只是心理學(xué)中一個側(cè)重非語言交流特征的行為分析,對犯罪心理學(xué)和社會心理學(xué),還有進(jìn)化心理學(xué)、情緒心理學(xué)、人格心理學(xué)等,能起到一定的輔助作用。

    可如果系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)的話,那要學(xué)的東西就海了去了!

    最重要的是,柳教授不是我們學(xué)校的老師,我就算想選修他的課也沒辦法??!”

    冷雋鋒聞言松了口氣,樂樂這話的意思,就是打算拒絕柳教授的提議了!

    誰知可樂話鋒一轉(zhuǎn):“不過說真的,如果能成為柳教授的學(xué)生,認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)微表情和心理學(xué),倒也不浪費我這雙眼睛?!?br/>
    她沉吟了一下,道:“你先別急著和冷教授回話,等我再考慮一下吧!要是能想出個兩全其美的辦法來就好了!”

    ……

    可以看出來,他在秘密行事,這個電話的內(nèi)容,他應(yīng)該是不愿,或者說是不能讓旁人知道的。

    現(xiàn)在出來逛街,外面人更多,可樂不由自主的就又觀察起周圍的人來。

    冷雋鋒見她逛街不看衣服鞋子、包包飾品,目光盡往周圍人的身上瞟,知道她心里還想著學(xué)習(xí),不由的嘆了口氣,拉著她進(jìn)了一家甜品店。

    兩人選了靠窗的位置坐下,可樂點了一份白雪黑糯米、一份多芒小丸子、一份芒果千層,冷雋鋒不是太喜歡甜食,就點了一杯美式咖啡。

    等餐點都上齊了后,冷雋鋒低著頭,用小勺子攪動著咖啡,攪了沒兩下他停下來,像是下定了什么決心似的,抬起頭看著可樂,道:“樂樂,你很喜歡學(xué)習(xí)微表情嗎?”

    可樂正在低頭吃白雪黑糯米,沒注意到他的神色,聽到他問,便隨意的答道:“還行,挺有趣的!”

    “柳教授說,想收你當(dāng)學(xué)生?!?br/>
    冷雋鋒直截了當(dāng)?shù)牡馈?br/>
    柳教授第一天上完課就跟他說了,他很看好可樂的天賦,想收她當(dāng)學(xué)生,并保證一定盡興栽培,問他的意見。

    他想了這好幾天,也沒能拿出個主意。

    按他的意思,他實在是不希望樂樂太過辛苦。她現(xiàn)在要學(xué)習(xí)醫(yī)理,配合史蒂文教授進(jìn)行手術(shù)模擬,等到了九月份,又要加入研究所的特訓(xùn)營去爭奪進(jìn)入行動組的名額,之后還有為期一年的實習(xí)期,需要完成一定數(shù)量的任務(wù)指標(biāo),而在這個過程中,她還是一名大學(xué)生,有自己本身的課業(yè)要學(xué)習(xí),如果這個時候她還要系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)微表情的話,那得累成什么樣!這讓他怎么能忍心?!

    但他也很清楚,他就是再心疼,他也不能做樂樂的主。

    要不要學(xué),得樂樂自己拿主意,做決定!

    可樂聽了冷雋鋒的話,有些愕然的抬起頭,一雙大眼睛望著他略帶茫然的眨了眨,半會兒反應(yīng)過來,不由的有些驚愣。

    “柳教授是想我系統(tǒng)學(xué)習(xí)微表情嗎?可是要系統(tǒng)學(xué)的話就得學(xué)心理學(xué),畢竟目前微表情并沒有單獨成為一個學(xué)科,它只是心理學(xué)中一個側(cè)重非語言交流特征的行為分析,對犯罪心理學(xué)和社會心理學(xué),還有進(jìn)化心理學(xué)、情緒心理學(xué)、人格心理學(xué)等,能起到一定的輔助作用。

    可如果系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)的話,那要學(xué)的東西就海了去了!

    最重要的是,柳教授不是我們學(xué)校的老師,我就算想選修他的課也沒辦法啊!”

    冷雋鋒聞言松了口氣,樂樂這話的意思,就是打算拒絕柳教授的提議了!

    誰知可樂話鋒一轉(zhuǎn):“不過說真的,如果能成為柳教授的學(xué)生,認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)微表情和心理學(xué),倒也不浪費我這雙眼睛?!?br/>
    她沉吟了一下,道:“你先別急著和冷教授回話,等我再考慮一下吧!要是能想出個兩全其美的辦法來就好了!”

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