等致正式開(kāi)學(xué)后，江月忙得飛起。
她除了上自己主修的課程后，還會(huì)去蹭隔壁的課，搞得全校師生都知道工程學(xué)院出了變態(tài)，把其他學(xué)生比個(gè)渣渣，就連別的院教授都找到了陳和光，勸他放人去學(xué)別的專業(yè)。
不能浪費(fèi)江月的好苗子，這人一看就是為他的專業(yè)而生的。
陳和光能答應(yīng)嗎？那肯定不行啊。
聽(tīng)同事開(kāi)了口后，站起來(lái)把人打發(fā)走后。
辦公室安靜后，陳和光坐下來(lái)，面前放了一份江月的簡(jiǎn)單資料，上面只給了他這一點(diǎn)，其它更機(jī)密的他要得到審批才行。
陳和光是越看越滿意，幸好這好苗子落到他手上，要是被別人帶，不知道對(duì)方會(huì)怎么過(guò)來(lái)炫耀呢。
江月拿著題目過(guò)來(lái)敲門(mén)。
是一道關(guān)于動(dòng)力分析的題，不過(guò)，這題不是大二才學(xué)的嗎？
江月看出他的疑問(wèn)，解釋道，“老師，我有提前復(fù)習(xí)，想跳級(jí)?！?br/>
陳和光不是很贊同，勸道，“阿月，這個(gè)想法是好的，但要從自身情況出發(fā)，我們現(xiàn)在最重要的是把本學(xué)期的知識(shí)學(xué)好，貪多嚼不爛?！?br/>
“老師，我知道你的話是對(duì)的，但我給自己設(shè)了目標(biāo)，要是期未沒(méi)拿到九十分以上，我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)階段的課本?！?br/>
見(jiàn)江月的想法，身為老師的他不好打壓學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，就給江月講起題來(lái)。
江月在聽(tīng)的過(guò)程中，偶爾對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃透，也得到陳和光耐心的講解。
鈴聲響起，江月的問(wèn)題也順利解決了。
她收起課本，跟老師道了聲謝謝后就離開(kāi)，奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。
江月踩著最后的鈴聲踏入教室，直奔第二組第一排正中央的位置。
原本還喧囂的教室在她坐下來(lái)后瞬間安靜，附近的人面如慘狀，痛苦地靠在同桌肩膀上，哭訴道，“完了這學(xué)神又來(lái)了。”
“我見(jiàn)打鈴了都沒(méi)人出現(xiàn)，還高興學(xué)神不來(lái)上這門(mén)課，終于不用被老教授指著鼻子罵做作對(duì)比，結(jié)果高興不到三秒，她就來(lái)了。”
同桌也是同樣的表情，“誰(shuí)說(shuō)不是呢?！?br/>
艷羨的目光落在正中央挺直背穿著一身淡藍(lán)色衣服的姑娘身上，不僅長(zhǎng)得好，腦瓜子也厲害。
這人比人啊，還真是氣死人。
不知道從什么時(shí)候起，那個(gè)位置成了江月的專屬，就算來(lái)晚了站在后面上課，也絕對(duì)不會(huì)靠近那位置的旁邊。
免得引起老師的注意，誤以為自己是好學(xué)的，凈把難的問(wèn)題丟給他們。
對(duì)于教室里異樣的氣氛江月不是不知道，也知道這一切的源頭是她。
但她沒(méi)時(shí)間停下來(lái)，學(xué)習(xí)要緊。
為了盡快跟上這個(gè)年代的知識(shí)，她已經(jīng)把能壓縮的時(shí)間都給壓縮了，原本嬰兒肥的臉蛋也瘦了下來(lái)，下巴更明顯了。
老教授把教案放下，慣性地朝正中央看去，隨即收回視線，“今天我們講車(chē)床這一課……”
“什么是車(chē)床……車(chē)床又有多重要呢，今天這門(mén)課希望讓同學(xué)認(rèn)真對(duì)待車(chē)床，它絕對(duì)不是一臺(tái)可有可無(wú)的機(jī)器?！?br/>
這種純理工科的課程大多枯燥，到了課堂后半節(jié)，已有不少同學(xué)心不在焉。
忽然，一道聲音響起，把他們不知神游到哪里的心給了拉了回來(lái)。
“我抽幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，老規(guī)矩。”
學(xué)生聽(tīng)到老規(guī)矩后，臉色恍惚，心里在吶喊：快救救我，老天保佑千萬(wàn)別抽到我。
老教授看著底下萎靡不振的表情，心痛地?fù)u了搖頭，隨后看到正低頭記筆記的江月心情變得好一點(diǎn)。
他隨機(jī)點(diǎn)了三位同學(xué)和江月的名字。
前三位同學(xué)的回答都中規(guī)中矩，跟課本出入不大。
老教授擺手，讓他們坐下，在花名冊(cè)點(diǎn)記下分?jǐn)?shù)，示意讓江月回答。
江月落落大方站起來(lái)，“目前我國(guó)機(jī)床是比別的國(guó)家落后，甚至說(shuō)比不上別國(guó)。”
這話一出，引起學(xué)生的不滿，在他們看來(lái)，這是長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)，他們不愿意接受這巨大的落差。
有個(gè)年輕氣盛的男生站起來(lái)，不滿地說(shuō)，“現(xiàn)在正是我們發(fā)展期，你這樣吹棒外國(guó)，不會(huì)是收了錢(qián)吧？”
即使被人冠上特，務(wù)的名頭，江月的表情還是一如既往的淡定，她看了眼憤懣的男生，道：“我們是自信是件很好的事，但過(guò)度自信就是自負(fù)了?！?br/>
“我們現(xiàn)在是有很多不足，但這并不是缺些，而是優(yōu)點(diǎn)。我們看到不足才能直面不足，把腐肉挖出來(lái)，才能保證細(xì)菌不會(huì)威脅到其它部位?！?br/>
“我們知道我們的不足在哪，才會(huì)用發(fā)展的目光看待外面，吸收他們的長(zhǎng)處，從而來(lái)彌補(bǔ)我們的不足，而不是在這借題發(fā)揮?！?br/>
江月回答完男生的問(wèn)題后，便繼續(xù)作答，“在國(guó)外的數(shù)控車(chē)床已初見(jiàn)模型，在未來(lái)數(shù)控自動(dòng)化將是重點(diǎn)，我認(rèn)為車(chē)床也應(yīng)該走上應(yīng)一步，朝高速、高精密化和高可靠性等方面發(fā)展。比如我國(guó)最近研發(fā)的自動(dòng)機(jī)床就代表著我們一腳踏入這個(gè)行業(yè)?！?br/>
老教授越聽(tīng)越滿意，帶頭鼓起掌來(lái)。其他同學(xué)云里霧里也跟著鼓掌。
而那個(gè)質(zhì)疑江月的男生早已羞愧到趴在桌上，沒(méi)臉見(jiàn)人。
下課后，老教授特意留下江月，問(wèn)她更多關(guān)于車(chē)床的問(wèn)題。
江月便把后世的情況結(jié)合當(dāng)下說(shuō)了出來(lái)。
*
又是一個(gè)周未。
江月回了趟家，陪兩個(gè)孩子。
鐘繡云好不容易才見(jiàn)到女兒，心疼地看著瘦了一圈的江月，“你肯定是熬夜了，說(shuō)不定還不按時(shí)吃飯。”
江月摸了摸鼻子，沒(méi)敢說(shuō)話。
剛好貓貓扶著墻邊過(guò)來(lái)找她，她借著陪貓貓的借口溜了，留下鐘繡云是嘆氣又是后悔，最后認(rèn)命地去做飯。
趁女兒在家好好給她補(bǔ)一補(bǔ)。
小寶和貓貓黏在江月身邊，連自己屋都不肯回了，硬是要賴在江月的房里。
江月能怎么辦，肯定是答應(yīng)啊。
母子三人做起了美夢(mèng)。
除了某個(gè)睡姿不太好的孩子，半夜給了江月一腳。
第二天，江月被卞安國(guó)喊回研究所，說(shuō)有事要找她商量。