既然現(xiàn)在有了不用太多銀錢去打點(diǎn)官府就能救出自己父親嚴(yán)準(zhǔn)的法子，嚴(yán)衡也就覺得自己沒必要一來縣城就急著去摸索門路。

    也因此，他打算接下來的幾天自己可以先好好熟悉熟悉這座縣城，然后尋找最好的機(jī)會(huì)去救出自己的父親。

    這家客棧兼營(yíng)著飯館，算得上是應(yīng)有盡有，雖說嚴(yán)衡與小嚴(yán)嵩已經(jīng)吃了晚飯，但嚴(yán)衡還是讓小二給他們房間送了盤水果。

    自己和小嚴(yán)嵩現(xiàn)在都是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)肯定得跟上才行，特別是晚上怎么也得吃點(diǎn)水果補(bǔ)充補(bǔ)充維生素，只是這個(gè)時(shí)代的人不怎么喝牛奶，若不然晚間點(diǎn)杯純牛奶自然是最好的。

    雖然自己堂兄和那壯漢被錦衣衛(wèi)處死時(shí)，自己一直捂著嚴(yán)嵩的眼，且錦衣衛(wèi)也頗為照顧自己和小嚴(yán)嵩的感受，殺了自己堂兄和那壯漢后就立即將尸體拖進(jìn)了密林里。

    也就是說，小嚴(yán)嵩或許現(xiàn)在也不知道起先要害他和他哥哥的堂兄和那壯漢怎么在尖叫一聲后突然消失了。

    但這件差點(diǎn)威脅到自己生命的事還是把小嚴(yán)嵩給嚇著了，也因此，小嚴(yán)嵩在這一路上突然變得很安靜，只到此時(shí)進(jìn)了客棧，他才從恐懼害怕中恢復(fù)了些神智，還挺好奇地問著嚴(yán)衡：

    “哥哥，你今天灑的是什么呀，怎么你一灑，堂兄和那個(gè)大漢就哭了，而且沒一會(huì)兒就沒見了，還多出幾個(gè)看起來很兇的人，難道哥哥你會(huì)神仙們才會(huì)的法術(shù)，小嚴(yán)嵩怎么以前不知道呢？”

    小嚴(yán)嵩對(duì)堂兄嚴(yán)志士也沒什么感情，因而也沒有表現(xiàn)出對(duì)嚴(yán)志士的關(guān)心，他現(xiàn)在只好奇自己哥哥灑出去的生石灰為何能如此神奇地制伏兇神惡煞一般的堂兄和那大漢，還能召喚出衣著華麗且也看上去很兇的人來。

    小孩子的想象力是豐富的，對(duì)神秘力量和新鮮事物也是好奇地，求知欲也尤為旺盛，正是學(xué)習(xí)知識(shí)與接收知識(shí)的最好年華。

    比不得成年人只會(huì)被情利二字所困，對(duì)很多現(xiàn)象都沒了探究其真理的興趣。

    “哥哥灑的那是生石灰，它的學(xué)名叫氧化鈣，它和水接觸后會(huì)放出大量的熱，并變成熟石灰，也就是氫氧化鈣，這不是神仙的法術(shù)，這是知識(shí)的力量?！?br/>
    嚴(yán)衡很有耐心地給小嚴(yán)嵩解釋著，他也不想讓小嚴(yán)嵩成為只會(huì)讀四書五經(jīng)的祿蠹。

    當(dāng)今的主流學(xué)問說是讓人知書達(dá)禮，但更多的是注重禮的培養(yǎng)，而少了知識(shí)的傳承與豐富。

    他覺得自己既然作為哥哥，還是穿越者，可以也有必要讓自己弟弟即這位未來的首輔了解一些現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的教育體系所不能給予他的知識(shí)，特別是自然科學(xué)方面以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

    當(dāng)好一個(gè)官，尤其是當(dāng)好一個(gè)政治家，有時(shí)候就得多少都得知道一點(diǎn)，不然沒辦法駕馭帝國(guó)的方方面面。

    不過，現(xiàn)在的小嚴(yán)嵩即便是學(xué)詩(shī)詞學(xué)經(jīng)書也還是在囫圇吞棗的階段，對(duì)于嚴(yán)衡所說的什么生石灰、氧化鈣之類的也聽不懂。

    小嚴(yán)嵩有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是只要是自己不懂的就敢坦白承認(rèn)，不會(huì)不承認(rèn)。

    因而，現(xiàn)在他見嚴(yán)衡說出如此多他感到陌生的詞匯，他依舊是老老實(shí)實(shí)地?fù)u了搖頭，噘嘴道：“小嵩不懂?！?br/>
    嚴(yán)衡沒有訓(xùn)斥他，就是不想打破他這個(gè)好習(xí)慣，讓他變成一個(gè)不懂裝懂的人，見他搖頭，只是親昵地拍了拍他的小臉蛋：

    “不懂沒關(guān)系，哥哥以后會(huì)慢慢教你的，這個(gè)世界從某種角度來講就是由各種各類的元素組成的，正是因?yàn)樵氐慕M成不同，才有了各種不同的物，比如這張由碳元素為主要成分的草紙?jiān)诨鹕蠒?huì)燒起來，這枚由銀元素為主要成分的銀塊就不會(huì)，甚至在火燒了以后用手一抹，連黑色的痕跡都能沒有?！?br/>
    嚴(yán)衡將燭臺(tái)放在自己和嚴(yán)衡的中間桌面上，將草紙燃成了灰燼，將銀塊也燒了一會(huì)兒，并為小嚴(yán)嵩講解著。

    小嚴(yán)嵩聽得津津有味，忙拍手道：“哇，好神奇，哥哥你以后教我這個(gè)吧，小嵩兒不想學(xué)四書了，那些東西讀起來沒這個(gè)有意思?！?br/>
    “不行！”

    嚴(yán)衡直接拒絕了小嚴(yán)嵩的提議，雖然他也知道學(xué)四書學(xué)八股無(wú)聊且枯燥還沒多大用處，但在這個(gè)時(shí)代他就是驗(yàn)證智商與培養(yǎng)服從規(guī)則的官員的不二法門。

    小嚴(yán)嵩不能不學(xué)。

    好在小嚴(yán)嵩懂事，見哥哥如此嚴(yán)厲，也只好癟嘴說：“好吧！”

    “有些知識(shí)不是看有沒有意思才學(xué)，得看有沒有用，知道嗎，現(xiàn)在我們要想救出父親，要想過上好日子，想讓天下所有的人都能吃上雞腿，就必須得學(xué)這些沒意思的學(xué)問，不過，你放心，哥哥以后可以教你很多有意思的學(xué)問，比如可以讓燈沒有油和蠟也能發(fā)光，讓車沒有馬也能跑?！?br/>
    “真的嗎？真的有可以讓燈沒有油和蠟也能發(fā)光的學(xué)問嗎？”

    小嚴(yán)嵩歡喜地跳了起來。

    嚴(yán)衡點(diǎn)了點(diǎn)頭，就豎起食指終止了小嚴(yán)嵩想要追問的好奇心：“不過，現(xiàn)在必須先吃水果，吃完水果，哥哥繼續(xù)教你背《孝經(jīng)》，背完后就上床睡覺，然后哥哥給你講故事，教你有意識(shí)的學(xué)問?！?br/>
    “可不可以先講有意思的學(xué)問，再背《孝經(jīng)》？”

    “不行，背好《孝經(jīng)》才能救父親，救出父親，你才能有機(jī)會(huì)去看你那朝思暮想的小露露，看見小露露，你就可以給她講有意思的學(xué)問，明白嗎？”

    “明白！”

    小嚴(yán)嵩大聲回了一句后就咯咯直笑了起來，臨了還低下頭：“我其實(shí)只是想看看小露露而已，沒有朝思暮想，哥哥不要亂說?！?br/>
    嚴(yán)衡見此不由得搖頭笑了笑，剛才還表現(xiàn)得頗為活潑，如今自己一提到歐陽(yáng)露，也知道害羞。

    嚴(yán)衡覺得自己都快不了解自己這個(gè)弟弟小嚴(yán)嵩了，也沒辦法想象他在長(zhǎng)大以后到底會(huì)變成一個(gè)怎樣的人，會(huì)不會(huì)依舊是佞臣賊子，亦或是治世賢臣。

    嚴(yán)衡不知道也沒辦法真的能把握一個(gè)人的未來發(fā)展。

    這是一個(gè)教師應(yīng)有的覺悟，你沒辦法確定自己的學(xué)生以后是罪犯還是偉人，你只能在當(dāng)下給他最適合和最正確的教育。

    嚴(yán)衡覺得自己還是大有可為的，只是自己可以給小嚴(yán)嵩很多他在這個(gè)世界學(xué)不到的知識(shí)，這樣對(duì)他或許能有另外一些啟發(fā)。

    一想到此，嚴(yán)衡覺得自己可以借助腦海里的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)從新理一理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，給小嚴(yán)嵩一個(gè)完整的除儒家學(xué)術(shù)以外的教學(xué)大綱。