?【主神日記：
嘛嘛~~總覺得現(xiàn)在應(yīng)該不是日記的形式了，應(yīng)該改成宿主觀察筆記這類……
言歸正傳，我的宿主運(yùn)氣可不是一般的好，雖然他本人覺得理所當(dāng)然，但是在第一天降臨黑籃世界就遇到主角的前夫隊(duì)伍中的好幾個(gè)也是醉醉噠，也托福我再次刷新了一下宿主現(xiàn)在的精神狀況。
已經(jīng)成功往蠢萌這條路的死胡同扎進(jìn)去了！
和一開始制定的酷帥狂霸拽似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差……不過我看戲看得挺開心的，所以……只是蠢萌而已，誰在乎??！
ps：黑籃世界的危險(xiǎn)度因?yàn)槟承┰虮容^高，總覺得在正常的世界里混進(jìn)了什么奇怪的東西。
pps：我的宿主還是不會笑=。=】
響哥最后還是被抱著去了醫(yī)務(wù)室，雖然他十分義正言辭地對正抱著他的黃發(fā)小哥表示了自己其實(shí)真的沒有事情。
“同學(xué)不要這么說嗎，有病就得看醫(yī)生，如果等到病情惡化了就真的來不及了呢~”好心的黃發(fā)小哥咧著嘴，笑容格外燦爛。
阿響：“……”
霓虹這邊的學(xué)校里的醫(yī)務(wù)室只要是涉及了動漫就必定會出現(xiàn)‘某年某月的某一天，某某帶著某某來醫(yī)務(wù)室結(jié)果校醫(yī)不在’這樣的情節(jié)，阿響在到達(dá)醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，這里空無一人。
怎么想著設(shè)定都是非常強(qiáng)大的存在呢。
“校醫(yī)好像不在的樣子?！秉S發(fā)小哥有些遲疑，隨后把阿響放到了醫(yī)務(wù)室里面的病床上，“那可怎么辦呢，你剛剛真的很疼的樣子?！?br/>
“我會，去醫(yī)院?！卑㈨懮焓秩嗔巳嘧约旱哪槪叭绻也皇娣?。”
黃發(fā)少年愣了愣，隨后好像反應(yīng)過來一樣有些恍然，“對哦，如果是不舒服果然是去大醫(yī)院比較好才對！”
“我沒有，不舒服?！卑㈨懽诖采?。
“可是你剛才明明很痛苦的樣子?！秉S發(fā)少年似乎苦惱了。
所以你到底是怎么從這張面癱臉上看出痛苦的神情的？
而后經(jīng)過阿響非常辛苦曲折地解釋，黃發(fā)少年終于不在阿響是不是有病這個(gè)問題上做糾結(jié)了，順帶的說是同學(xué)一場能夠遇到就是緣分順理成章地和阿響交換了姓名。
這個(gè)黃發(fā)少年的名字是黃瀨涼太，他自己說他有在做模特方面的工作，同時(shí)也是帝光中學(xué)二年級生。
“辛虧小日向是遇到了我喲，要知道即使是學(xué)校也是會有不安全的時(shí)候的呢！”名為黃瀨涼太的少年說得信誓旦旦。
阿響覺得哪里怪怪的，想了一會兒才想起這位黃瀨同學(xué)對他的態(tài)度似乎有些微妙，從原著和很多同人上都不難得出黃瀨其實(shí)是個(gè)只對自己認(rèn)同的人敞開心扉的人，但是如果主神的安排沒有出錯(cuò)，日向響應(yīng)該是不會和這個(gè)世界上的可能會出現(xiàn)偏差的人物有交接，黃瀨這么緊張擔(dān)憂實(shí)在是讓人難以理解。
雖然腦袋里被這樣的疑問塞住了，但是阿響還是癱著臉對黃瀨表示了感謝，不管怎樣總歸是關(guān)心著自己的人。
“對了，說了這么多了小日向是哪個(gè)班的我還不知道呢~”黃瀨涼太笑得燦爛。
阿響：“二年a班，轉(zhuǎn)校生?！?br/>
黃瀨似乎覺得有些可惜，“啊咧~好可惜，我在d班呢~”
【我沒過告訴你是在a班吧】
【就算我不在a班，你也可以把我安排在a班，總覺得a班里都是尖子生】
【……】主神已經(jīng)對自家偏執(zhí)的宿主無語了。
正如阿響所想，只要他想到那個(gè)班，主神就會把他安排到那個(gè)班，格外貼心。
所以在自稱是二年a班的班長赤司征十郎同學(xué)找過來的時(shí)候阿響也沒有太多在意，一臉平靜地聽著少年帶著刻意的關(guān)心。
“本來應(yīng)該是我去教務(wù)室找你的，沒有接到你真的很抱歉?！鄙倌晷Φ煤軠厝?，眉宇間也有一些自責(zé)的樣子。
“不用在意?！卑㈨扅c(diǎn)了點(diǎn)頭，“本來，我自己，亂跑?！?br/>
赤司又笑了，“是我沒有及時(shí)過去?！?br/>
黃瀨涼太暗自撇了撇嘴，“怎么說都是小赤司的錯(cuò)啊~”
赤司似乎剛剛注意到旁邊的人臉上露出了一絲詫異的表情，“是涼太啊，在這里很長時(shí)間了嗎？”
黃瀨：“……是我送小日向過來的?！?br/>
阿響眉心微微一跳，“你們，認(rèn)識？”
“是啊~”黃瀨的語氣驟然興奮了起來，“我不久之前加入籃球社了，而且再過不久就會是一軍諾~”
阿響點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有接話，心里估算著現(xiàn)在的時(shí)間線，因?yàn)樵镎嫘臎]有怎么提到帝光時(shí)期各個(gè)隊(duì)員的情況，主要是帝光部分太少了，一直在畫黑子和火神倆人組隊(duì)推比賽偶爾的回憶殺……
“那么日向同學(xué)是有什么地方不舒服嗎？涼太既然送你來這里的話?！背嗨居挚戳它S瀨一眼。
阿響搖了搖頭。
“如果沒有的話，接下來的課要開始了?！?br/>
在赤司不怎么隱晦地提醒下，黃瀨只好放棄了繼續(xù)和阿響在保健室里消磨時(shí)間。
“那么小日向能和我交換一下手機(jī)號碼嗎？”黃瀨拿出自己的手機(jī)。
阿響搖頭，“暫時(shí)，沒有?！?br/>
赤司若有所思地看了黃瀨一眼，“日向同學(xué)剛從國外回來，有一些必需品還沒有備齊?！?br/>
阿響跟著點(diǎn)頭，倒是沒有被冒犯了意思。
赤司似乎有些滿意了，笑容倒是真實(shí)了一些，“況且涼太的班級和a班也不是很遠(yuǎn)，之后也是可以聯(lián)系的~”
阿響也點(diǎn)頭，隨后腦袋歪了歪，伸手在背后摸了摸，然后把筆記本遞到黃瀨少年面前，等黃瀨愣愣地接了過去又體貼地遞過去了一支筆，“如果不麻煩，請寫下。”
黃瀨：“誒誒?。。⌒∪障蜻@個(gè)東西是從哪里變出來的！是魔術(shù)嗎？魔術(shù)嗎？??！”
赤司稍稍愣了一下也沒有太過在意，聽到黃瀨大呼小叫只覺得眉心有些跳，“涼太！”
“嘖，小赤司好嚴(yán)肅！”黃瀨嘀咕了一句，心里也把阿響這一手當(dāng)成了魔術(shù)之類，翻開筆記本刷刷刷寫下了自己的手機(jī)號碼，還給阿響的時(shí)候還不放心的囑咐，“小日向有了手機(jī)之后一定要給我打電話喲~”
“好的。”阿響點(diǎn)頭，然后把筆記本往身后一丟。
“……”
“……”
“我是魔術(shù)師。”
“……”
“……”
“雖然，只會這一個(gè)，魔術(shù)。”
“……”
“……”
魔術(shù)師阿響被赤司帶回了教室，正好趕上班主任在班上訓(xùn)話，看著冷著臉跟在赤司身后的黑發(fā)少年心猛地打了個(gè)突。
“日……日向同學(xué)到了啊?！卑嘀魅螌Π㈨懻辛苏惺?。
阿響看了有點(diǎn)哆嗦的班主任一眼，稍稍有些不解，這位老師對他的情緒大抵算得上是忐忑。
“來，日向同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，剛剛回國，來給大家做個(gè)自我介紹好嗎？”班主任嘴角有些發(fā)抽。
阿響沒有理由為難老師，轉(zhuǎn)過去拿了粉筆在黑板上寫下了自己的霓虹名字，然后轉(zhuǎn)過身來，聲音更加是冷清的不行，“日向響，霓虹語苦手?！背聊艘粫哼€是加上了一句，“請多指教?！?br/>
班主任對阿響的自我介紹似乎有些無奈但是又好像是知道阿響的性格，努力對著學(xué)生們笑了笑，“日向同學(xué)的霓虹語的確是苦手，所以以后大家要多多和日向同學(xué)交流啊~”
“好~”初中年級的孩子們還沒有學(xué)會掩藏對新鮮事物的興趣，總覺得外的國外的有種很了不起的感覺，所以對轉(zhuǎn)學(xué)生的態(tài)度沒有太多在意反而覺得是有些酷酷的。
阿響轉(zhuǎn)到a班上的第一節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，雖然老師講的內(nèi)容對他而言都算是過分簡單，但是為了讓自己不太突出所以他還是很認(rèn)真地一邊記著老師說的內(nèi)容一邊光明正大的神游。
反正沒有人看得出來他在發(fā)呆，面癱總是有些好處的。
下課后，阿響的課桌很快就被熱情的同學(xué)們圍了個(gè)水泄不通，各種各樣的問題從這群少年少女的嘴里冒出來。
阿響索性攤開了筆記本慢慢在筆記本上寫出一些回答。
“誒！”一個(gè)女生忽然小聲叫到，“日向同學(xué)的國語其實(shí)很不錯(cuò)啊，都沒有錯(cuò)誤。”
阿響點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)響哥自己也覺得自己的霓虹語已經(jīng)很不錯(cuò)了，就是說話說不利索而已。
“我聽我爸爸說過，其實(shí)我們說的外語和真正的外語還是有差別的?！绷硪粋€(gè)男生似乎想到了什么，“可能是日向同學(xué)一直在國外沒有說過國語所以特別別扭也說不定呢！”
一時(shí)之間所有的人都覺得找到了正確的答案。
“就好像關(guān)東腔即使到東京來關(guān)東腔還是改不掉?。 ?br/>
……
過了一會兒少年少女們都慢慢散開了，而作為班長的赤司征十郎這才走到阿響面前遞過去了一張紙，“這是社團(tuán)申請，在霓虹參加社團(tuán)是很有必要的事情所以需要選擇一樣，日向同學(xué)請仔細(xì)看一看。”
阿響點(diǎn)頭接過了紙，在籃球社后面打了一個(gè)勾，隨后就埋頭認(rèn)真地填寫起來。
赤司在旁邊看著，等他寫完了才開口，“籃球社，日向同學(xué)是喜歡籃球？”
“稍微玩過?！?br/>
“真巧，我恰好是籃球社的社長呢，既然如此那么社團(tuán)活動的時(shí)候我?guī)闳セ@球社看看吧?！?br/>
“謝謝?！?br/>
【主神日記：
嘛嘛~~總覺得現(xiàn)在應(yīng)該不是日記的形式了，應(yīng)該改成宿主觀察筆記這類……
言歸正傳，我的宿主運(yùn)氣可不是一般的好，雖然他本人覺得理所當(dāng)然，但是在第一天降臨黑籃世界就遇到主角的前夫隊(duì)伍中的好幾個(gè)也是醉醉噠，也托福我再次刷新了一下宿主現(xiàn)在的精神狀況。
已經(jīng)成功往蠢萌這條路的死胡同扎進(jìn)去了！
和一開始制定的酷帥狂霸拽似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差……不過我看戲看得挺開心的，所以……只是蠢萌而已，誰在乎！！
ps：黑籃世界的危險(xiǎn)度因?yàn)槟承┰虮容^高，總覺得在正常的世界里混進(jìn)了什么奇怪的東西。
pps：我的宿主還是不會笑=。=】
響哥最后還是被抱著去了醫(yī)務(wù)室，雖然他十分義正言辭地對正抱著他的黃發(fā)小哥表示了自己其實(shí)真的沒有事情。
“同學(xué)不要這么說嗎，有病就得看醫(yī)生，如果等到病情惡化了就真的來不及了呢~”好心的黃發(fā)小哥咧著嘴，笑容格外燦爛。
阿響：“……”
霓虹這邊的學(xué)校里的醫(yī)務(wù)室只要是涉及了動漫就必定會出現(xiàn)‘某年某月的某一天，某某帶著某某來醫(yī)務(wù)室結(jié)果校醫(yī)不在’這樣的情節(jié)，阿響在到達(dá)醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，這里空無一人。
怎么想著設(shè)定都是非常強(qiáng)大的存在呢。
“校醫(yī)好像不在的樣子?！秉S發(fā)小哥有些遲疑，隨后把阿響放到了醫(yī)務(wù)室里面的病床上，“那可怎么辦呢，你剛剛真的很疼的樣子。”
“我會，去醫(yī)院?！卑㈨懮焓秩嗔巳嘧约旱哪槪叭绻也皇娣??！?br/>
黃發(fā)少年愣了愣，隨后好像反應(yīng)過來一樣有些恍然，“對哦，如果是不舒服果然是去大醫(yī)院比較好才對！”
“我沒有，不舒服。”阿響坐在床上。
“可是你剛才明明很痛苦的樣子?！秉S發(fā)少年似乎苦惱了。
所以你到底是怎么從這張面癱臉上看出痛苦的神情的？
而后經(jīng)過阿響非常辛苦曲折地解釋，黃發(fā)少年終于不在阿響是不是有病這個(gè)問題上做糾結(jié)了，順帶的說是同學(xué)一場能夠遇到就是緣分順理成章地和阿響交換了姓名。
這個(gè)黃發(fā)少年的名字是黃瀨涼太，他自己說他有在做模特方面的工作，同時(shí)也是帝光中學(xué)二年級生。
“辛虧小日向是遇到了我喲，要知道即使是學(xué)校也是會有不安全的時(shí)候的呢！”名為黃瀨涼太的少年說得信誓旦旦。
阿響覺得哪里怪怪的，想了一會兒才想起這位黃瀨同學(xué)對他的態(tài)度似乎有些微妙，從原著和很多同人上都不難得出黃瀨其實(shí)是個(gè)只對自己認(rèn)同的人敞開心扉的人，但是如果主神的安排沒有出錯(cuò)，日向響應(yīng)該是不會和這個(gè)世界上的可能會出現(xiàn)偏差的人物有交接，黃瀨這么緊張擔(dān)憂實(shí)在是讓人難以理解。
雖然腦袋里被這樣的疑問塞住了，但是阿響還是癱著臉對黃瀨表示了感謝，不管怎樣總歸是關(guān)心著自己的人。
“對了，說了這么多了小日向是哪個(gè)班的我還不知道呢~”黃瀨涼太笑得燦爛。
阿響：“二年a班，轉(zhuǎn)校生?！?br/>
黃瀨似乎覺得有些可惜，“啊咧~好可惜，我在d班呢~”
【我沒過告訴你是在a班吧】
【就算我不在a班，你也可以把我安排在a班，總覺得a班里都是尖子生】
【……】主神已經(jīng)對自家偏執(zhí)的宿主無語了。
正如阿響所想，只要他想到那個(gè)班，主神就會把他安排到那個(gè)班，格外貼心。
所以在自稱是二年a班的班長赤司征十郎同學(xué)找過來的時(shí)候阿響也沒有太多在意，一臉平靜地聽著少年帶著刻意的關(guān)心。
“本來應(yīng)該是我去教務(wù)室找你的，沒有接到你真的很抱歉?！鄙倌晷Φ煤軠厝幔加铋g也有一些自責(zé)的樣子。
“不用在意。”阿響點(diǎn)了點(diǎn)頭，“本來，我自己，亂跑。”
赤司又笑了，“是我沒有及時(shí)過去。”
黃瀨涼太暗自撇了撇嘴，“怎么說都是小赤司的錯(cuò)啊~”
赤司似乎剛剛注意到旁邊的人臉上露出了一絲詫異的表情，“是涼太啊，在這里很長時(shí)間了嗎？”
黃瀨：“……是我送小日向過來的?！?br/>
阿響眉心微微一跳，“你們，認(rèn)識？”
“是啊~”黃瀨的語氣驟然興奮了起來，“我不久之前加入籃球社了，而且再過不久就會是一軍諾~”
阿響點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有接話，心里估算著現(xiàn)在的時(shí)間線，因?yàn)樵镎嫘臎]有怎么提到帝光時(shí)期各個(gè)隊(duì)員的情況，主要是帝光部分太少了，一直在畫黑子和火神倆人組隊(duì)推比賽偶爾的回憶殺……
“那么日向同學(xué)是有什么地方不舒服嗎？涼太既然送你來這里的話?！背嗨居挚戳它S瀨一眼。
阿響搖了搖頭。
“如果沒有的話，接下來的課要開始了。”
在赤司不怎么隱晦地提醒下，黃瀨只好放棄了繼續(xù)和阿響在保健室里消磨時(shí)間。
“那么小日向能和我交換一下手機(jī)號碼嗎？”黃瀨拿出自己的手機(jī)。
阿響搖頭，“暫時(shí)，沒有?！?br/>
赤司若有所思地看了黃瀨一眼，“日向同學(xué)剛從國外回來，有一些必需品還沒有備齊?！?br/>
阿響跟著點(diǎn)頭，倒是沒有被冒犯了意思。
赤司似乎有些滿意了，笑容倒是真實(shí)了一些，“況且涼太的班級和a班也不是很遠(yuǎn)，之后也是可以聯(lián)系的~”
阿響也點(diǎn)頭，隨后腦袋歪了歪，伸手在背后摸了摸，然后把筆記本遞到黃瀨少年面前，等黃瀨愣愣地接了過去又體貼地遞過去了一支筆，“如果不麻煩，請寫下?！?br/>
黃瀨：“誒誒?。?！小日向這個(gè)東西是從哪里變出來的！是魔術(shù)嗎？魔術(shù)嗎？?。 ?br/>
赤司稍稍愣了一下也沒有太過在意，聽到黃瀨大呼小叫只覺得眉心有些跳，“涼太！”
“嘖，小赤司好嚴(yán)肅！”黃瀨嘀咕了一句，心里也把阿響這一手當(dāng)成了魔術(shù)之類，翻開筆記本刷刷刷寫下了自己的手機(jī)號碼，還給阿響的時(shí)候還不放心的囑咐，“小日向有了手機(jī)之后一定要給我打電話喲~”
“好的?！卑㈨扅c(diǎn)頭，然后把筆記本往身后一丟。
“……”
“……”
“我是魔術(shù)師?！?br/>
“……”
“……”
“雖然，只會這一個(gè)，魔術(shù)。”
“……”
“……”
魔術(shù)師阿響被赤司帶回了教室，正好趕上班主任在班上訓(xùn)話，看著冷著臉跟在赤司身后的黑發(fā)少年心猛地打了個(gè)突。
“日……日向同學(xué)到了啊?！卑嘀魅螌Π㈨懻辛苏惺?。
阿響看了有點(diǎn)哆嗦的班主任一眼，稍稍有些不解，這位老師對他的情緒大抵算得上是忐忑。
“來，日向同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，剛剛回國，來給大家做個(gè)自我介紹好嗎？”班主任嘴角有些發(fā)抽。
阿響沒有理由為難老師，轉(zhuǎn)過去拿了粉筆在黑板上寫下了自己的霓虹名字，然后轉(zhuǎn)過身來，聲音更加是冷清的不行，“日向響，霓虹語苦手?！背聊艘粫哼€是加上了一句，“請多指教。”
班主任對阿響的自我介紹似乎有些無奈但是又好像是知道阿響的性格，努力對著學(xué)生們笑了笑，“日向同學(xué)的霓虹語的確是苦手，所以以后大家要多多和日向同學(xué)交流啊~”
“好~”初中年級的孩子們還沒有學(xué)會掩藏對新鮮事物的興趣，總覺得外的國外的有種很了不起的感覺，所以對轉(zhuǎn)學(xué)生的態(tài)度沒有太多在意反而覺得是有些酷酷的。
阿響轉(zhuǎn)到a班上的第一節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，雖然老師講的內(nèi)容對他而言都算是過分簡單，但是為了讓自己不太突出所以他還是很認(rèn)真地一邊記著老師說的內(nèi)容一邊光明正大的神游。
反正沒有人看得出來他在發(fā)呆，面癱總是有些好處的。
下課后，阿響的課桌很快就被熱情的同學(xué)們圍了個(gè)水泄不通，各種各樣的問題從這群少年少女的嘴里冒出來。
阿響索性攤開了筆記本慢慢在筆記本上寫出一些回答。
“誒！”一個(gè)女生忽然小聲叫到，“日向同學(xué)的國語其實(shí)很不錯(cuò)啊，都沒有錯(cuò)誤?！?br/>
阿響點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)響哥自己也覺得自己的霓虹語已經(jīng)很不錯(cuò)了，就是說話說不利索而已。
“我聽我爸爸說過，其實(shí)我們說的外語和真正的外語還是有差別的?！绷硪粋€(gè)男生似乎想到了什么，“可能是日向同學(xué)一直在國外沒有說過國語所以特別別扭也說不定呢！”
一時(shí)之間所有的人都覺得找到了正確的答案。
“就好像關(guān)東腔即使到東京來關(guān)東腔還是改不掉??！”
……
過了一會兒少年少女們都慢慢散開了，而作為班長的赤司征十郎這才走到阿響面前遞過去了一張紙，“這是社團(tuán)申請，在霓虹參加社團(tuán)是很有必要的事情所以需要選擇一樣，日向同學(xué)請仔細(xì)看一看。”
阿響點(diǎn)頭接過了紙，在籃球社后面打了一個(gè)勾，隨后就埋頭認(rèn)真地填寫起來。
赤司在旁邊看著，等他寫完了才開口，“籃球社，日向同學(xué)是喜歡籃球？”
“稍微玩過?！?br/>
“真巧，我恰好是籃球社的社長呢，既然如此那么社團(tuán)活動的時(shí)候我?guī)闳セ@球社看看吧。”
“謝謝?！?br/>