因?yàn)閺哪承┤松砩辖璧搅艘还P巨款，莫洛現(xiàn)在根本就不缺錢，所以對(duì)于身為孤兒而不得不打工養(yǎng)活自己的櫻田亞希，莫洛還是非常愿意提供一些幫助的。
不過對(duì)于招聘櫻田亞希成為事務(wù)所一員的事情，莫洛覺得有必要事先征求一下王曉彤的意見，所以他就將之前在便利店中碰到櫻田亞希的事情，以及對(duì)方的身世跟王曉彤說了一遍。
聽完莫洛的講述，王曉彤對(duì)櫻田亞希的遭遇也非常同情，對(duì)于莫洛想要招聘對(duì)方成為事務(wù)所一員的想法，也非常的贊同。
得到王曉彤的認(rèn)可和支持后，第二天莫洛就再次來到那晚遇到櫻田亞希的那家便利店中尋找對(duì)方。
因?yàn)榭紤]到櫻田亞希還是學(xué)生的身份，所以莫洛選擇在下午放學(xué)后才過來，不過卻沒有在便利店中看到女孩的身影，而問了值班的店員才知道櫻田亞希今天生病請(qǐng)假了。
聽到櫻田亞希生病的消息，莫洛的眉頭微微皺了皺，猜測(cè)對(duì)方之所以會(huì)生病，很可能是因?yàn)槟翘熘狄拱嗟脑?，畢竟櫻田亞希說到底只是個(gè)柔弱的女孩子。
因?yàn)槟逯霸屝〖一锩o(hù)送過櫻田亞希回家，所以想要知道對(duì)方的家庭地址還是很簡(jiǎn)單的。
不過考慮到自己就這樣冒冒失失的找上門去，又不知道該如何解釋自己是怎么知道對(duì)方的家庭地址，肯定會(huì)讓櫻田亞希認(rèn)為自己居心不良，或者是跟蹤狂之類的渣滓。
所以莫洛最后還是決定在一張紙上寫下自己的身份，并記錄下自己事務(wù)所的地址和自己在這邊世界使用的手機(jī)號(hào)碼，交給值班的店員，拜托對(duì)方轉(zhuǎn)交給櫻田亞希。
幾天后，雖然事先已經(jīng)知道，但當(dāng)櫻田亞希真的在陰陽家事務(wù)所中見到莫洛時(shí)，還是顯得有些驚訝，她怎么也沒想到那天晚上給自己留下不錯(cuò)印象的奇特少年，居然會(huì)是一家開在涉谷地區(qū)事務(wù)所的所長(zhǎng)。
特別是在得知陰陽家事務(wù)所的工作內(nèi)容居然是幫助別人解決靈異事件，而莫洛的身份則是華夏的道士后，更是驚訝得合不攏嘴。
因?yàn)槿毡局挥嘘庩枎煻鴽]有道士這個(gè)職業(yè)，所以日本人對(duì)于華夏道士的認(rèn)知，其實(shí)就是把他們當(dāng)成了日本的陰陽師。
莫洛的正式職稱應(yīng)該是驅(qū)魔師，但考慮到這個(gè)世界并沒有驅(qū)魔師這個(gè)職稱，而且驅(qū)魔師的稱呼與教會(huì)的驅(qū)魔者名字太過于相近，容易引起別人的誤會(huì)，所以最后還是決定使用道士這個(gè)在華夏有著傳奇色彩的職業(yè)。
在與櫻田亞希交談了一會(huì)后，莫洛就提出想要聘請(qǐng)她成為自己事務(wù)所員工的事情，而櫻田亞希在考慮了一會(huì)后，也欣然答應(yīng)了下來。
有了櫻田亞希的加入，事務(wù)所的事情變得井井有條了起來，開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而莫洛和王曉彤也因此空出了大量的修煉時(shí)間。
不過可能是因?yàn)槟逯皩?duì)事務(wù)所的宣傳太過到位了些，也可能是因?yàn)殛庩柤沂聞?wù)所開在東京的澀谷區(qū)，讓人感覺比較可信，所以事務(wù)所只開張了一周，就有了第一筆業(yè)務(wù)找上門。
而莫洛也沒想到，他們事務(wù)所的第一筆生意，碰到的就是一起讓他感覺稍微有些棘手的事件。
事件的委托人是一群家長(zhǎng)和一位教師，當(dāng)他們見到陰陽家事務(wù)所的所長(zhǎng)竟然是莫洛這個(gè)乳臭未干的少年時(shí)，臉上的不信任沒有任何掩飾，甚至大部分家長(zhǎng)提議直接離開，去找另外比較可信的專業(yè)人士。
直到旁邊的櫻田亞希對(duì)他們看輕莫洛的行為感到非常不快，忍不住開口告訴他們莫洛的身份是從華夏來的陰陽師后，這些家伙的神色才有了變化，雖然仍然有些懷疑，不過態(tài)度卻恭敬了許多。
看來陰陽師在日本的地位確實(shí)非常的高。
既然委托人已經(jīng)決定將事件委托給他們，那么接下來莫洛就開始對(duì)事件的信息進(jìn)行詢問。
原來這群家長(zhǎng)的兒子都在同一所初中就讀，而且還全是去年的新生。
而委托的內(nèi)容就與他們的兒子，還有他們兒子現(xiàn)在所就讀的初中有關(guān)。
這群家長(zhǎng)或是因?yàn)楣ぷ魈?，或是想讓他們的孩子在以后能夠升入一所好點(diǎn)的高校，亦或者想讓他們的兒子能夠早點(diǎn)獨(dú)立等等各種各樣的原因，都選擇將他們的兒子送入現(xiàn)在這所名氣很大的封閉式男校中。
其中有代表性的就是戶田夫婦，他們就是因?yàn)楣ぷ魈?，沒時(shí)間管教12歲兒子戶田一樹，才將兒子送入這所學(xué)校中。
但自從進(jìn)了這所初中開始，他們的兒子就再也沒回過一次家，就算是學(xué)校放了暑假和冬假，兒子戶田一樹也是選擇待在學(xué)校中而不是回家。
一開始戶田夫婦還認(rèn)為這是他們的兒子開始獨(dú)立了，還有些欣喜，但隨著大半年時(shí)間過去，戶田夫婦卻一次都沒有見過他們的兒子，才終于感覺到有些不對(duì)勁。
當(dāng)兩人抽出時(shí)間去學(xué)校看望他們的兒子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來有些開朗的兒子，如今卻變得有些陰沉，而且對(duì)待他們兩人的態(tài)度也是不咸不淡，感覺不是在面對(duì)自己的父母，而是在看兩個(gè)陌生人。
看到兒子一樹變成這個(gè)樣子，戶田夫婦覺得是自己的兒子在學(xué)校中受到了欺負(fù)，所以他們跑去向兒子的班主任了解情況，而得到的回復(fù)卻是他們的兒子有自閉傾向，從入學(xué)到現(xiàn)在都非常的不合群。
這怎么可能，他們的兒子來之前可是很開朗的，怎么可能會(huì)有自閉傾向？
覺得受到欺騙的戶田夫婦帶著對(duì)兒子班主任的不信任，決定先帶兒子一樹回家，然后再帶他去看看心理醫(yī)生，但此舉卻遭到了兒子一樹的強(qiáng)烈反抗。
看到戶田一樹的神色突然變得兇狠起來，讓戶田夫婦有些心悸，不知不覺間就松開了抓住對(duì)方的手。
當(dāng)他們反應(yīng)過來的時(shí)候，重獲自由的戶田一樹已經(jīng)在兩人的注視下跑得沒影了。
正在兩夫婦不知道如何是好的時(shí)候，另一名學(xué)校的教師找到了他們，并告知他們學(xué)校中出現(xiàn)像戶田一樹這種情況的還有其他學(xué)生。
矢野浩智！
就是這名教師的名字，對(duì)方似乎對(duì)一些靈異的事情有一定的了解，他告訴莫落，經(jīng)過他的觀察和統(tǒng)計(jì)，學(xué)校中出現(xiàn)問題的學(xué)生一共有7名。
而也是通過矢野浩智的拉線，所有出現(xiàn)問題的學(xué)生家長(zhǎng)才能在此刻聚集在莫洛的事務(wù)所中。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。