艾伯特，羅恩和哈利三個(gè)人向魔法史教室走去，路上艾伯特跟他們說了另外兩間教室的位置，讓他們愣了半天。
“我覺得我的一年級會在迷路中度過了?！惫^的說道。
“不要緊，有艾伯特呢。”羅恩語氣輕松。
“我準(zhǔn)備問問弗雷德和喬治有沒有霍格沃茨的地圖，或許會有些幫助?！卑靥岬?。
“好主意！我打賭他們肯定知道不少密道！”羅恩語氣興奮的說，“說不定我們還能偷偷溜出城堡去探險(xiǎn)！”
“這不好吧?！惫t疑道。
羅恩擺了擺手：“沒什么不好的，弗雷德和喬治做了不知道多少次了。上次他們還說在禁林里看到了狼人——雖然我覺得他們是在開玩笑?！?br/>
“我也覺得他們是在開玩笑?！卑仉S口說道，見羅恩和哈利看向自己，又補(bǔ)充道，“狼人不喜歡居住在森林里，他們更喜歡在濕地、沼澤這種比較潮濕的地方生活?！?br/>
“艾伯特，你知道的好多。”哈利欽佩的說道。
“《神奇動物在哪里》有提到過，你以后都會學(xué)到的?！卑匦χ貜?fù)道。
三人聊著天走到了一層的教室門口。艾伯特推開門，第一個(gè)走進(jìn)了教室。
教室內(nèi)有四排長桌整齊的排列著。艾伯特他們來的不早不晚——班里剛來了三個(gè)男生，他們坐在第二排的正中央。
艾伯特快速的搜索了下記憶，認(rèn)出來他們是泰瑞·布特，邁克爾·科納，還有安東尼·戈德斯坦，全都是拉文克勞的新生。
這三個(gè)人本來正聊得熱鬧，看到艾伯特他們進(jìn)來了，不約而同的停了下來，怔怔的看向這邊。準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是在看向哈利的額頭。
哈利覺得很不自在。過了幾秒鐘，那幾個(gè)拉文克勞新生也意識到這樣不太禮貌，趕快轉(zhuǎn)移了目光，有的看向窗外，有的看向黑板，就好像之前一直沒注意到哈利的存在一樣。
“我們坐第一排吧?！卑爻雎暤?。
“啊？為什么？”羅恩驚訝的說道。
“我聽說魔法史的老師聲音比較小，我們最好坐在前排?！?br/>
“真的嘛……”羅恩滿不情愿的走向第一排，哈利也快步走了過去，盡量不去看泰瑞他們。
又過了四五分鐘，其他人陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了。
拉文克勞還有兩個(gè)男生和四個(gè)女生，這屆他們一共有九個(gè)新生。其中有一個(gè)女生，帕德瑪·佩蒂爾，跟格蘭芬多的帕瓦蒂·佩蒂爾是孿生姐妹，兩個(gè)人都是印度裔女生。艾伯特看到她們手牽手走進(jìn)教室坐在了一起。
上課前兩分鐘，赫敏也急急忙忙的趕過來了，她的頭發(fā)都有些散亂，大概是太急了。
艾伯特向她招招手，示意已經(jīng)占了座位。赫敏走過來，低聲說了句謝謝。
“怎么了？來的這么急。”艾伯特問道。
“我要離開的時(shí)候突然記不起來阿那克西曼德是誰了，查了半天才找到。”赫敏平息著喘氣解釋道。
“那個(gè)古希臘的巫師？他應(yīng)該是創(chuàng)造了阿派朗魔法吧?！?br/>
“這你都記得！”赫敏睜大了眼睛，“你還跟我說你記不全這本書的！”
“只是恰好記得?！卑孛讼卤亲诱f道。
赫敏不信服的皺了皺眉。
艾伯特苦笑了一下，他知道赫敏就是這種爭強(qiáng)好勝的性格。
說到阿那克西曼德，艾伯特確實(shí)對他印象很深刻，這是一位具有劃時(shí)代意義的巫師。他認(rèn)為一切事物都有開端，而“無限定”沒有開端。他所開創(chuàng)的“阿派朗”在運(yùn)動中分裂出了冷和熱、干和濕等對立面，從而產(chǎn)生萬物。據(jù)阿那克西曼德所稱，世界從“阿派朗”產(chǎn)生，又復(fù)歸于它。
早在上千年前，阿派朗魔法就完全失傳了。艾伯特只是從書里看到過這個(gè)名字，不知道更具體的內(nèi)容。
“砰——”
忽然，教室后面?zhèn)鱽碇匚锫涞氐穆曇?，似乎是誰的魔法史課本掉在了地上。緊接著又響起了兩個(gè)女生的尖叫聲。
艾伯特轉(zhuǎn)過頭去，看到一個(gè)幽靈漂浮在空中，似乎是剛從后門穿進(jìn)來。他跟別的幽靈一樣，是灰色半透明的；這個(gè)幽靈看上去年齡很大，滿臉的皺紋。頭發(fā)看不出顏色，不過估計(jì)他在去世前就已經(jīng)是滿頭白發(fā)了。
幽靈慢悠悠的飄到了教室前面，緩緩開口道：“你們好——”
教室里的人面面相覷，沒人接話。
“我是你們的魔法史教授，你們可以叫我賓斯教授。”幽靈用沒有音調(diào)的聲音說道。
教室里還是沒人答話，他們都沒見過幽靈教授。
賓斯教授張嘴，似乎要說什么。突然，教室的門被彈開了。
“對不起，教授，我迷路了。”納威跑了進(jìn)來，喘著粗氣說道。
‘坐下吧——”賓斯教授面無表情的說。納威看向講臺，發(fā)現(xiàn)一個(gè)幽靈在盯著他，嚇得差點(diǎn)暈過去。
等學(xué)生們都安靜下來了，賓斯教授慢吞吞的說道：“我已經(jīng)教了三百多年魔法史了，很高興又見到一批新生。
他的表情完全沒有顯出半點(diǎn)高興，就好像剛才那句話只是一句重復(fù)了上百遍的臺詞而已。
賓斯教授繼續(xù)語氣單調(diào)的說道：“魔法史是一門很嚴(yán)肅的課，所有課本中的內(nèi)容都是真實(shí)發(fā)生過，有據(jù)可考的?！?br/>
“一年級的魔法史主要圍繞歷史人物展開。第一部分我會講歷史上的黑巫師，第二部分是非黑巫師，又稱作白巫師。他們中間可以劃分出許多種類……”
“希望你們在課上可以記住我講的東西，所有講到的內(nèi)容都有可能在考試中出現(xiàn)?！?br/>
“那么，我們就開始上課了?！?br/>
盡管賓斯教授還在做課程介紹，赫敏已經(jīng)在奮筆疾書的記筆記了，艾伯特也攤開了魔法書，準(zhǔn)備記一些重點(diǎn)。
就這樣，賓斯教授開啟了新生們在霍格沃茨的了第一節(jié)課。
或許因?yàn)槭莻€(gè)幽靈，教授的聲音一直很單調(diào)乏味。這節(jié)課的內(nèi)容本來很是挺有趣的，尤其是還以人物經(jīng)歷這種形式敘述魔法歷史，這可要比編年歷史有趣多了。
“所謂的黑魔法包括咒語，特殊的詛咒，和能夠傷害仇敵的“兇眼”。白魔法則能幫人產(chǎn)生好結(jié)果，助人擺脫咒語，使其詛咒失效。在古代，一些民族是禁止黑魔法的，違者會被處死……”
賓斯教授的語氣確實(shí)讓人困倦。艾伯特往兩邊瞥了一眼，哈利和羅恩看上去已經(jīng)昏昏欲睡了。納威攥著筆滿臉通紅，似乎跟不上進(jìn)度。至于赫敏，她已經(jīng)記了不下四頁紙的筆記了。
“冒稱科學(xué)的通靈術(shù)起源于巴比倫的迦勒底人。公元前8世紀(jì)，以賽亞透露在他的日子，巴比倫充斥著各種各樣的巫術(shù)。一個(gè)多世紀(jì)之后，在但以理的日子，巴比倫的宮廷里仍有魔法祭司供職?！澳Х浪尽币辉~是按希伯來語明確的字面意思翻譯而來的。”
“巴比倫人十分恐懼身體殘缺的男巫女巫，認(rèn)為他們能施黑魔法。另一方面，祭司則據(jù)稱是使用白魔法的能手。人們相信，某個(gè)咒語由祭司說出來能使病人痊愈，但由男巫女巫說出來則可以把病人殺死……”
一個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間一分一秒的過去，無比的漫長。等到最后，教室里除了艾伯特和赫敏，大家或多或少的都有些走神了。羅恩瞇著眼睛，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，羽毛筆在筆記本上勾畫著看不懂意思的符號，顯然是已經(jīng)半睡半醒了。
“好了，今天就講到這里?！辟e斯教授宣布道。然后他沒有絲毫停留，直接從黑板處飄出了教室。
“下課了?！卑赝绷讼铝_恩。
“?。俊绷_恩猛的驚醒，一臉茫然的看向周圍。
赫敏翻了個(gè)白眼，抱起書走出了教室。
“下課了，去吃午飯吧，午休只有一個(gè)小時(shí)?！卑卣酒饋碚f道。
“噢，好?！绷_恩還是迷迷糊糊的。
等他和哈利收好了書包，頭腦清醒了一些，羅恩忽然道：“艾伯特？”
“嗯？”
“我覺得我完蛋了，在霍格沃茨的第一節(jié)課就睡著了——”羅恩語氣低沉的說道。
“我沒睡著也什么都沒記住?！惫彩且荒樉趩?。
“沒事的，過一段時(shí)間就好了?！?br/>
“過一段時(shí)間就能跟上進(jìn)度了嗎？”羅恩期冀的抬起頭。
“過一段時(shí)間你就習(xí)慣聽不懂了?！?br/>
“什么？”
“哈哈，開個(gè)玩笑。”艾伯特笑著拍了拍羅恩的后背，一起向門外走去，“放心吧，考試前我會幫你們補(bǔ)習(xí)的?！?