住口！不要再說了。李奇同學(xué)我現(xiàn)你對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度完全不端正要是像你剛才說的那樣考試我恐怕你一份也得不到罰站吧因?yàn)槲蚁肽阋欢ㄊ枪室饽菢诱f的。
親愛的語文老師難道您不知道為人師表的職責(zé)不僅僅是‘傳道授業(yè)解惑’而已嗎？
李奇顯出一副不屑一顧的樣子
如果只是教學(xué)生們一些書本上的東西那我們的文化就徹底的得不到進(jìn)步一代又一代我們也永遠(yuǎn)趕不上日本和美國(guó)
你給我滾出去！
已經(jīng)忍無可忍的米拉小姐咆哮起來不過這個(gè)時(shí)候下課鈴已經(jīng)敲響了這堂語文課因?yàn)榻榻B新同學(xué)和李奇的漏*點(diǎn)演講就這樣結(jié)束了
夾著書本自詡為美女的班主任憤憤的走出教室她還回頭望了李奇一眼好像是在說等著瞧吧下次我要你好看！
下課時(shí)間兩名男生湊了過來與其說他們是來問候新同學(xué)的倒不如說他們是來與李奇攀談的；李奇為羅杰一一介紹高個(gè)子的名叫黃興強(qiáng)額頭上有疤的名叫周志。
黃興強(qiáng)興奮的說道：
李奇你實(shí)在是太厲害了！以前還從來沒有人敢這樣和米拉說話。
對(duì)于所有人來講羅杰是新同學(xué)而李奇同樣是新同學(xué)畢竟高中生活才剛剛開始一個(gè)多月同學(xué)們彼此之間的了解也不是很深。
周志也補(bǔ)充道：
對(duì)呀你可真是太叫人佩服了；說實(shí)話我們也很不喜歡mir那個(gè)家伙明明是中國(guó)人卻叫我們稱呼她的英文名字明明已經(jīng)到更年期了（實(shí)際上只有三十幾歲）還自以為是美女！
羅杰看這兩個(gè)煽風(fēng)點(diǎn)火的家伙分明是那種唯恐天下不亂的好事之徒而這些話聽在李奇的耳朵里卻相當(dāng)受用——很明顯和那些唯恐天下不亂的人比起來?yè)v亂天下的李奇要危險(xiǎn)得多。
喂黃興強(qiáng)、周志你們不要在這里添油加醋
迎面走來一個(gè)留著齊腰長(zhǎng)的高挑女生穿著淺藍(lán)色的牛仔褲黃興強(qiáng)和周志看見那女生過來識(shí)趣的走開了顯然是十分害怕；那女生來到羅杰面前友好的伸出右手
你好羅杰我是一年級(jí)三班的班長(zhǎng)于虹歡迎你加入到集體中來。
羅杰也伸出手來表示回應(yīng)。
然后于虹又指著李奇說道：
還有你李奇有你這樣跟老師說話的嗎趕緊去跟老師道歉不然是會(huì)被處分的！
沒事的寶貝這不是什么大不了的事情。
說著李奇輕輕的握住于虹的手吻了下去
一直在等待著你猶如彩虹般斑斕的笑容出現(xiàn)在我的面前
對(duì)于李奇的輕薄與無禮羅杰全身都起雞皮疙瘩但是更令他吃驚的是班長(zhǎng)于虹對(duì)李奇這樣的放肆行為居然無動(dòng)于衷。
這家伙從小就是這個(gè)樣子
看見羅杰吃驚的表情于虹說道
我們是一起長(zhǎng)大的小學(xué)、初中、然后是高中這家伙整天看些騎士小說思考些莫名其妙的東西最后的結(jié)果就是說些亂七八糟的話。
那么你們應(yīng)該說是‘青梅竹馬’吧？
說到青梅竹馬羅杰倒有些羨慕。
李奇捋了捋額頭前的頭說道：
‘青梅竹馬’嗎？這真是膚淺的描述呢原本就只是平凡的植物而已又怎么可以表達(dá)人類最純真的感情；把感情寄托在這些沒有感情的事物上面真是無知呢也不知道李白是怎么想的
又來了！
于虹對(duì)羅杰說道
羅杰同學(xué)和這家伙同桌真的是難為你了！
說完于虹就離開了剩下的只有李奇那滔滔不絕的好像是抒情般的自我陶醉的演講。
羅杰開始意識(shí)到了——
（這家伙的目的根本就不是讓對(duì)方了解自己這家伙的目的僅僅就只是想多說話而已所以作為聆聽者那些廢話完全不用聽進(jìn)耳朵里去只要帶上耳塞聽聽音樂就可以了。）
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課羅杰問李奇：
喂你們的數(shù)學(xué)講到什么地方了？
是立體幾何的初步知識(shí)不過我認(rèn)為那個(gè)老頭（數(shù)學(xué)老師薛特級(jí)教師）講得不對(duì)說什么正多面體只有5種這根本就是沒有根據(jù)的不負(fù)責(zé)任的話
（天啊這家伙怎么沒完沒了呀原本我以為要是理科的話他就不會(huì)有那么多廢話了沒想到這次他的廢話更多了；想必他的成績(jī)一定不錯(cuò)吧看來上帝的確是個(gè)懷心眼的家伙。）
我我說那既然是老師已經(jīng)證明過的東西一定是正確的吧
羅杰之所以這樣底氣不足是因?yàn)樗麎焊鶝]聽懂李奇說的是什么。
不那分明就是錯(cuò)的你看
李奇拿出草稿紙畫上不同的圖形
這是正四面體根據(jù)歐拉公式然后是這個(gè)還有這個(gè)
羅杰并不是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人不過面對(duì)李奇他也只能聽懂一些助詞而已：
哦嗯嗯
行了李奇上課要認(rèn)真聽講?。?br/>
羅杰這才注意到數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走了過來
你就是轉(zhuǎn)學(xué)生吧我告訴你哦可千萬不要學(xué)李奇他和旁人稍稍有一點(diǎn)不一樣別被他影響了。
是我知道了。
薛老頭繼續(xù)講課羅杰開始認(rèn)真聽講起來就連李奇也一反常態(tài)變得老實(shí)起來；當(dāng)羅杰下課后問起李奇在數(shù)學(xué)課上為什么那么沉默的時(shí)候李奇說道：
忘了是什么時(shí)候了那個(gè)老頭曾經(jīng)對(duì)我說過‘小子我對(duì)你充滿了期待！’