自從喊破小花盆是越維新和喻臨的“孩子”后，邵星辰就喜歡上了這個(gè)梗。

    他管小花盆叫大侄子。

    吃飯時(shí)，邵星辰很是關(guān)心地問(wèn)：“我大侄子是什么品種?。　?br/>
    越維新沉默了一下，先努力說(shuō)服自己接受了邵星辰的邏輯，才說(shuō)：“我也不知道。”

    “那你平時(shí)怎么照顧它呢？日照啊、澆水啊，都是怎么弄的？”管明哲問(wèn)。

    越維新說(shuō)：“這是一個(gè)長(zhǎng)輩送給我的。他每天都會(huì)給我發(fā)消息，告訴我怎么照顧它。”他掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)和梁醫(yī)生的微信頁(yè)面給管明哲看。管明哲研究了一會(huì)兒沒(méi)看出什么名堂。

    管明哲把手機(jī)還給越維新：“只能等它發(fā)芽了。發(fā)了芽，說(shuō)不定我能認(rèn)出它的品種?！?br/>
    越維新好奇地看著管明哲。

    “我以前在本地的花圃基地和蔬菜大棚基地都做過(guò)兼職?！惫苊髡苄χ忉屨f(shuō)。

    吃完飯，邵星辰非要抱大侄子。越維新就隨他去了，只說(shuō)：“那個(gè)，小花盆最好不要離我太遠(yuǎn)。我現(xiàn)在想和喻臨去大操場(chǎng)那邊，聽(tīng)說(shuō)主席臺(tái)后面有塊空地。你和我們一起去嗎？”

    “你們?nèi)ツ抢锔陕铮考s會(huì)？”邵星辰不過(guò)腦子地問(wèn)。

    那片地方，一面有主席臺(tái)擋風(fēng)、擋視線(xiàn)，一面是環(huán)境清幽的小樹(shù)林，確實(shí)適合談情說(shuō)愛(ài)。不過(guò)，白蘭高中并非寄宿高中，真有那種偷摸著談戀愛(ài)的小情侶，他們可以放學(xué)后約著出去玩，犯不著在學(xué)校里頂風(fēng)作案。因此，如此一個(gè)風(fēng)花雪月的好地方，利用率竟然不高。

    “說(shuō)什么呢！越維新要學(xué)廣播體操，我找個(gè)僻靜的地方教他?！庇髋R恨不得能踹邵星辰一腳。邵星辰一扭屁股躲過(guò)去了，卻還嘴硬道：“廣播操哪里不能教，非要鉆小樹(shù)林教嗎？”

    “人在江湖?。　庇髋R感慨道。像他這種在江湖中很有地位的大哥，要臉，集體做操時(shí)也就算了，這時(shí)候真做不到在眾目睽睽之下伸胳膊踢腿，只能找個(gè)僻靜的地方教越維新了。

    邵星辰忙說(shuō)：“我也要去！”

    正好有幾個(gè)六班的男生從他們身邊路過(guò)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前因，只聽(tīng)見(jiàn)邵星辰的話(huà)，以為喻臨又要去打籃球呢，一個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們也去！好久沒(méi)打球了，走啊，喻哥，趕緊占地方去！”

    白蘭高中的午休時(shí)間不算短，只要擠一擠，打球的時(shí)間是能擠出來(lái)的。

    越維新連忙擺手：“不打球，我學(xué)廣播體操。用不了這么多人教我??！”

    “廣播體操？也一起啊也一起！”男生就愛(ài)扎堆湊熱鬧。

    “不用不用！”越維新一想到等會(huì)兒有這么多人一起盯著自己學(xué)做操，特別不好意思。

    管明哲笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你到時(shí)候跟著喻臨學(xué)廣播操。他們就跟著我，我教他們肌肉塑形。剛剛過(guò)去的那個(gè)暑假，我在健身房找了份兼職，學(xué)到一些腹肌、胸肌的有效鍛煉法。”

    越維新后知后覺(jué)地說(shuō)：“你好像干過(guò)很多兼職啊?！?br/>
    管明哲笑著說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)隱藏的身份。那些兼職都是我做過(guò)的任務(wù)?！?br/>
    “什么？”

    “我是晨曦大陸排名第一的傭兵啊。”管明哲饒有介事地說(shuō)。說(shuō)完以后，不等其他人有所反應(yīng)，他自己倒是先笑了出來(lái)，擺著手說(shuō)：“不行不行，這種臺(tái)詞真的好考驗(yàn)羞恥度??！”

    一群人哈哈大笑了起來(lái)，浩浩蕩蕩地去了小樹(shù)林。過(guò)路的學(xué)生都忍不住看向他們。

    到了小樹(shù)林，大部分人都被管明哲帶走了，越維新這邊只剩下三個(gè)人，一個(gè)他自己，一個(gè)是喻臨給他當(dāng)老師的，還有一個(gè)是邵星辰專(zhuān)業(yè)湊熱鬧圍觀的。越維新頓時(shí)就自在多了。

    廣播操這東西吧，大家都會(huì)做，但平時(shí)做操的時(shí)候大都不上心，意思意思就得了，細(xì)節(jié)上不會(huì)做得特別到位，久而久之甚至還把一些小細(xì)節(jié)都忽略掉了。喻臨說(shuō)腿踢出去后把腳尖放平，邵星辰非說(shuō)要把腳尖勾起來(lái)。他們倆誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，只好拿出手機(jī)搜索了起來(lái)。

    越維新一邊等著他們的搜索結(jié)果，一邊四下看了看。

    草叢動(dòng)了動(dòng)，鉆出一只土狗。

    現(xiàn)在是九月。對(duì)于流浪的貓狗來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)比較好過(guò)。這只土狗看上去挺健康的。它主動(dòng)跑到越維新的腳底下，打了個(gè)滾，把腦袋擱在越維新鞋子上，露出了淺色的肚皮。

    喻臨抬頭正瞧見(jiàn)這一幕，忙說(shuō)：“別摸！流浪貓狗不要隨便摸，我之前看過(guò)新聞，有孩子因此得狂犬病的?！钡@只狗就那么老老實(shí)實(shí)趴在越維新的腳底下，看上去確實(shí)非常乖。

    邵星辰無(wú)比羨慕地看著這一幕。

    土狗蹭夠了，轉(zhuǎn)頭沖著草叢汪汪叫了兩聲，草叢里又鉆出了一只貍花貓。雖然不知道這一狗一貓是如何成為朋友的，但它們看上去關(guān)系很好。那貓慢悠悠地走到了越維新腳邊。

    越維新有些無(wú)措地問(wèn)：“它們是不是想要我?guī)退鼈冺樏?？你們有小梳子嗎？我給它們梳一梳?！北緛?lái)他是想要直接上手?jǐn)]的，但有了喻臨的提醒，他覺(jué)得還是借用道具比較好。

    ……

    十幾分鐘前，教導(dǎo)主任站在辦公室里，透過(guò)窗戶(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)一群人朝偏僻的地方去了，那地方適合談情說(shuō)愛(ài)，也適合打架??！他估摸著這群男生有問(wèn)題，趕緊跑下樓，追了過(guò)去。

    好容易跑到目的地，果然看見(jiàn)一群男生擼袖子的擼袖子，掀衣服的掀衣服。教導(dǎo)主任三步并作兩步地沖上前，大聲說(shuō)：“干什么呢？干什么呢？圍在這里做什么？作業(yè)寫(xiě)完了？”

    “老師，我們?cè)阱憻捈∪饽?！”有人解釋說(shuō)。

    又有人說(shuō)，他們?cè)诮剔D(zhuǎn)學(xué)生做廣播操。

    哈，你們以為我會(huì)信？我又不是沒(méi)聽(tīng)過(guò)段子。教導(dǎo)主任在心里說(shuō)。那段子說(shuō)是，兩個(gè)班的男生找地方打群架，正要開(kāi)打，被老師發(fā)現(xiàn)了，領(lǐng)頭的男生就謊稱(chēng)他們?cè)诰毩?xí)大合唱。

    教導(dǎo)主任四下看了看，問(wèn)：“你們說(shuō)的轉(zhuǎn)學(xué)生是指越維新吧？他人呢？”

    ……

    轉(zhuǎn)學(xué)生去小賣(mài)部里買(mǎi)梳子了。等他拿著一把梳子回來(lái)，貓和狗卻已經(jīng)不見(jiàn)了。越維新在小樹(shù)林里轉(zhuǎn)了兩圈都沒(méi)有找到它們，只好從小樹(shù)林里鉆了出來(lái)，正撞上教導(dǎo)主任在問(wèn)話(huà)。

    “我在這里！”越維新忙說(shuō)，“他們確實(shí)要教我做操。但我剛剛?cè)チ讼滦≠u(mài)部?！?br/>
    越維新生怕教導(dǎo)主任又記他的名字，他真的不想因此拿不到正式的戶(hù)口??！于是在某一瞬間，他的腦子就像是抽了一樣，把手里的梳子遞給教導(dǎo)主任說(shuō)：“老師，送、送給你?！?br/>
    教導(dǎo)主任：“？？？”

    在場(chǎng)的男生全都用看待勇士的目光看著越維新。

    梳子是不能亂送的。要是情侶間互相送梳子，那就有希望和你白頭偕老的意思。但梳子在傳統(tǒng)文化里有辟邪的功用，因此也有祝平安的意思。送長(zhǎng)輩梳子，這不算是失禮之舉。

    管明哲在精品屋做過(guò)兼職，知道一些送禮的學(xué)問(wèn)，忙替越維新解圍說(shuō)：“老師，送長(zhǎng)輩梳子是越維新家鄉(xiāng)的習(xí)俗，送您梳子是盼著您健康長(zhǎng)壽、永遠(yuǎn)年輕呢！祝老師永遠(yuǎn)年輕！”

    他給了大家一個(gè)充滿(mǎn)暗示的目光。

    大家順利接收到指令，就和復(fù)讀機(jī)一樣，紛紛說(shuō)：“祝老師永遠(yuǎn)年輕！”

    教導(dǎo)主任：“？？？”

    他們?cè)诟闶裁?？捉弄老師的新把戲？難道是我表現(xiàn)得還不夠嚴(yán)厲嗎？

    那我該說(shuō)點(diǎn)什么？謝……謝？

    “行了，快回教室去吧！其他人都在教室寫(xiě)作業(yè)，就你們還在外頭浪！”教導(dǎo)主任板著臉說(shuō)。他又看向越維新：“不會(huì)做操?zèng)]關(guān)系，我們課間操馬上就要換了，過(guò)兩天體育老師會(huì)教新的，全校一起學(xué)。”兩塊錢(qián)一把的塑料梳，他就收下了，這不是賄賂，是學(xué)生的心意。

    等到傍晚放學(xué)時(shí)，越維新調(diào)戲老師的壯舉已經(jīng)傳遍整個(gè)年級(jí)了。

    喻臨一面往墻上貼標(biāo)語(yǔ)，一面說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)到底是怎么想的？”

    “我也不知道……左手再高一點(diǎn)，好好好，就這樣?！痹骄S新把膠帶遞給喻臨。

    這些標(biāo)語(yǔ)都非常勵(lì)志，是古今中外的名人說(shuō)的。標(biāo)語(yǔ)后綴的名字都耳熟能詳，有孔圣人、韓愈、周總理、居里夫人等等。其中有一句，后綴的名字不是大名，而是縮寫(xiě)M.Q。

    看到這個(gè)，大家可能會(huì)下意識(shí)覺(jué)得M.Q是西方某位知名人物的名字縮寫(xiě)。

    但其實(shí)不是，這是晨曦大陸上的某位龍騎士的名字縮寫(xiě)。對(duì)于六班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這就是越維新編造出來(lái)的虛擬人物的名字縮寫(xiě)。嘿，他們把同學(xué)編的句子當(dāng)名人名言貼墻上了。

    大家心里都有種偷偷做了壞事卻沒(méi)有叫大人發(fā)現(xiàn)的快-感。

    除了左右兩面墻，前后兩塊黑板上也要貼標(biāo)語(yǔ)。前面的黑板上，左邊貼著崇德博學(xué)，右邊貼著求實(shí)創(chuàng)新，正中間是一面鮮艷的五星紅旗，這就非常正經(jīng)嚴(yán)肅了。后面的黑板上，左邊貼著忠于真理，右邊貼著祐我白蘭，中間則貼著六班的班徽，改自越維新家徽的那個(gè)。

    當(dāng)老師們來(lái)驗(yàn)收成果時(shí)，他們會(huì)以為“祐我白蘭”中的白蘭是指白蘭高中。

    這樣說(shuō)也沒(méi)有錯(cuò)。

    但這也是越維新的白蘭。

    越維新來(lái)自白蘭帝國(guó)，而他現(xiàn)在是白蘭高中的一員。兩個(gè)世界仿佛在這一刻重合了。

    能在一個(gè)全然陌生的時(shí)空里看到一點(diǎn)點(diǎn)熟悉的東西，哪怕真的只有一點(diǎn)點(diǎn)，那都是一種莫大的慰藉。越維新只覺(jué)得心情激蕩，正好喻臨就站在他身邊，他猛然轉(zhuǎn)身抱住了喻臨。

    “謝謝！謝謝你們！”越維新小聲地說(shuō)，聲音似乎有些哽咽。

    這個(gè)擁抱太突然。喻臨愣了兩秒鐘，他才伸出手，輕輕拍了拍越維新的后背。

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    忠于真理，祐我白蘭。

    這是越維新那古老的家訓(xùn)中的其中一句。