“太感人了，嗚嗚嗚…”
“那些小眾藝術(shù)家簡直太孤獨(dú)了！”
“被大眾誤解，不僅僅是他們的悲哀，更是整個(gè)時(shí)代的悲哀�。 �
“蘇沫取這個(gè)名字，還真不是自大自狂，而是穿越時(shí)空對藝術(shù)家們送去敬意！”
“嗚嗚嗚，這到底什么樣的歌手才能有如此情懷！”
“蘇沫！你是我的神！”
……
前方的考官臉色難看得如同豬肝，而且還是被涂上了油漆的豬肝。
僅僅是這半首歌，就將整個(gè)會場的風(fēng)向完全改變！
即使是頂級歌手，也是難以做到�。�
這位來自龍國的小子，究竟蘊(yùn)藏著怎樣的實(shí)力？
“大師眺望著遠(yuǎn)方，
研究色彩的形狀。
突然回頭要我說說，
我對我自己的印象。
世代的狂，
音樂的王，
萬物臣服在我樂章。”
歌詞一出，舉座皆驚！
這是怎樣的狂妄與囂張！
時(shí)代的狂！
音樂的王！
當(dāng)代有誰敢這樣評價(jià)自己！
但是！
蘇沫，這個(gè)男人他做到了！
這是他對東夷國的挑釁與最有力的反擊！
華流才是最屌的！
“囂張！狂到?jīng)]邊的囂張��！”
“但是…他唱的真的好好聽！”
“人家有狂妄的資本，你有嗎！”
“才華皆一切！現(xiàn)在他就是音樂的王！”
……
臺下的考生分成了兩派，對著這狂妄無際的歌詞爭吵！
考官們臉色凝成了冰霜，雖然他們都知道只是蘇沫的挑釁。
但是他們無力反駁！
時(shí)代的狂，音樂的王！
這首歌真的做到了這一切！
“主任！因?yàn)槟愕淖源螅覀儢|夷國將失去一個(gè)國家級人才！”
坐在邊緣的女教師一臉憤恨地盯著正中心的主任。
剛剛她也是唯一一個(gè)沒有驅(qū)趕蘇沫的考官。
正中的主任像是吃了蒼蠅一般。
蘇沫的表現(xiàn)太出乎她的意料。
一首即興竟能達(dá)到如此高度，那么經(jīng)過訓(xùn)練，他的高度簡直無法估量！
甚至能帶動一個(gè)時(shí)代！
后悔之色蔓延于心，使她的表情分外猙獰。
“路還在闖，
我還在創(chuàng)，
指尖的旋律在渴望。
世代的狂，
音樂的王，
我想我不需要畫框。
它框不住，
琴鍵的速度，
我的音符，
全部是未來藝術(shù)�！�
又是一段饒舌。
蘇沫語速雖快，但是吐字極其清晰。
這一段也就完整無誤地進(jìn)入了所有人的耳朵！
如果說剛剛是宣言。
那這幾句就是宣戰(zhàn)！
“臥槽！粉了粉了！”
“這個(gè)龍國人也太霸氣了吧！好愛！”
“路還在闖，我還在創(chuàng)！天吶！我太期待他未來的作品了！”
“未來！是屬于他的��！”
音樂的魅力是什么？
是征服！
蘇沫完美地詮釋了什么叫做音樂的魅力！
登峰造極的音樂，可以征服所有人！
前方的主任眼里要噴出火，恨不得將蘇沫碎尸萬段！
蘇沫在狠狠打她的臉！
狠狠地打東夷國的臉！
而且，她無力反駁。
蘇沫的歌曲太過完美，讓她挑刺都無從下手。
“蘇沫…”
她仿佛要咬碎牙齒，低聲吼道。
一個(gè)惡毒的念頭，憑空產(chǎn)生。
她臉上勾出陣陣?yán)湫�，無比瘆人。
敢打我的臉！
那我就讓你尸骨無存！
現(xiàn)場的歌聲與琴聲仍在繼續(xù)，蘇沫沉浸在自己的世界中，將這首扎根于腦海中的歌曲演唱至極致！
“晚風(fēng)的燈下，
旅人的花茶，
我換成了咖啡。
之后他就，
愛上了苦澀這個(gè)復(fù)雜詞匯。
因?yàn)檫@才是揮手，
向云彩道別的滋味�！�
主歌部分演唱完畢，開始了最后的副歌。
蘇沫指尖在琴鍵躍動，全身仿佛被音符環(huán)繞。
此時(shí)，他就是音樂的王！
“小船靜靜往返，
馬諦斯的海岸。
星空下的夜晚，
交給梵谷點(diǎn)燃�！�
婉轉(zhuǎn)古典的音符帶動了每一個(gè)人的情緒。
全場開始沸騰了！
這段詞曲只需一遍，便可深深縈繞于腦海深處。
所以當(dāng)蘇沫再次唱起副歌，就如同曾經(jīng)的藝術(shù)家伸出手臂，邀請你共乘一船，暢談未來與夢想。
怎又可能不去！
哼唱開始了，最初只是細(xì)小的不可耳聞，但隨著現(xiàn)場的氣氛涌動，蘇沫的聲音帶動了所有人的情緒。
所有的考生都放飛自我！
沉浸在這不可多得的一刻！
這一刻！
除了考官外！
全場合唱！
歌聲響徹天際，沖出禮堂，帶去校園的每個(gè)角落。
“夢美的太短暫，
孟克橋上吶喊。
這世上的熱鬧，
出自孤單�！�
“這世上的熱鬧�！�
“出自孤單…”
……
藝術(shù)，從來都是伴隨著不解與質(zhì)疑。
天才們超前的思維被貶為瘋子。
又有誰能體會到他們的孤獨(dú)。
而現(xiàn)在，一首歌曲。
打破了時(shí)間的屏障。
讓我們懂得了他們的孤獨(dú)與驕傲。
與你一世，何其有幸！
“嗚嗚嗚…太感人了，我好像看到了梵高跟我揮手！”
“那些天才，為什么會被叫做瘋子呢！”
“時(shí)代的悲哀��！”
“何其有幸！居然能再次見到那些偉人！”
“蘇沫！你就是音樂的神！”
……
琴聲落下，蘇沫緩緩起身，鞠躬行禮。
舞臺的燈光升起，將整個(gè)會場照亮。
“蘇沫！”
“蘇沫！”
“蘇沫！”
……
臺下的考生都瘋狂了！
他們臉上殘留著狂熱，都化身為蘇沫的小迷弟、小迷妹，竭盡全力地為他應(yīng)援著。
“我們的考官眼真是瞎了！”
“對啊對啊！居然因?yàn)樗垏说纳矸荩桶阉闯蓮U物！”
“我早就看這些人不爽了！就該狠狠打他們的臉！”
“蘇沫！干得漂亮！”
……
考生群體中可不僅僅是東夷國人，更有大量的外國人和少量的龍國人。
他們才不會跟東夷國人一樣卑鄙無賴。
所以，已經(jīng)開始為蘇沫鳴不平了！
畢竟，在這個(gè)時(shí)代。
才華皆一切！
蘇沫的才華征服了他們！
他們便毫不猶豫地為蘇沫而戰(zhàn)！
“感謝大家的喜歡�！�
蘇沫再次彎腰致謝，腦海中的系統(tǒng)提示音已經(jīng)響起。
“打臉東夷國老師成功！恭喜宿主完成任務(wù)！”
“恭喜宿主解鎖歌曲《青花瓷》！”
他臉色浮現(xiàn)笑意，掃視著臺下的東夷國考官。
“請問，諸位對我的歌曲，還滿意吧？”
蘇沫不卑不亢地詢問著，誓要為龍國爭一口氣！
“當(dāng)然滿意！”
冷笑的女主任接過話，狠毒地質(zhì)問道。
“這是我東夷國還未發(fā)行的單曲！我怎么可能不滿意！”
話畢，舉座皆驚！