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父親出門(mén)兩秒9 全校師生都驚呆了什么我沒(méi)聽(tīng)

    全校師生都驚呆了。

    “什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”

    “陳文濤他瘋了?”

    “公然對(duì)?;ū戆??”

    “他可是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)啊,不怕老師把他的會(huì)長(zhǎng)給擼了?”

    “蘇雨含,又是蘇雨含,原來(lái)他也喜歡蘇雨含嗎?”

    “大?;ǖ镊攘?,果然無(wú)敵啊。”

    “不過(guò),怎么回事兒,陳文濤以前也沒(méi)見(jiàn)有什么舉動(dòng)???今天怎么突然發(fā)瘋了?”

    操場(chǎng)上列隊(duì)的同學(xué),還有一處處位置的老師們,都紛紛驚呆了。

    陳文濤!

    也是高三年級(jí)!

    更是校學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng),在高中時(shí)代,也算是一個(gè)小小的風(fēng)云人物了。

    長(zhǎng)得也算周正。

    學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。

    家境聽(tīng)說(shuō)也還可以。

    所以,各年級(jí)的老師們,基本都是認(rèn)識(shí)陳文濤的。

    可以前陳文濤為人還是沉穩(wěn),今天,卻竟然做出來(lái)了這樣匪夷所思的事情!

    簡(jiǎn)直讓老師們眼鏡都差點(diǎn)掉了。

    【怎么回事啊,到底怎么回事啊?】

    【這個(gè)學(xué)校怎么越來(lái)越古怪了?】

    【明明前世陳文濤沒(méi)有這樣子做???怎么我重生回來(lái),還沒(méi)做多少事情,就引發(fā)了這么多的蝴蝶效應(yīng)之下的連鎖反應(yīng)嗎?】

    【他喜歡蘇雨含,竟然不私下里去接觸,居然在操場(chǎng)上公然宣告!】

    【這這這……少年人,果然沖動(dòng)嗎?】

    【蘇雨含,她會(huì)怎么回應(yīng)呢?】

    【她以前好像沒(méi)跟什么男生走得近吧?】

    【也就是陳文濤了,畢竟他們同班,一個(gè)是文藝委員,一個(gè)是班長(zhǎng)?!?br/>
    【平時(shí)多有往來(lái)?!?br/>
    師生們的心聲也是紛紛響起。

    今天已經(jīng)是重生第二天了。

    所有人,都度過(guò)了一天了。

    此刻,他們也開(kāi)始有一些反應(yīng)了。

    覺(jué)得周?chē)淖兓继婀至恕?br/>
    一點(diǎn)不像前世。

    不過(guò),因?yàn)樾@還是相對(duì)封閉的,所以,此時(shí),師生們?nèi)耘f沒(méi)有往其他人也重生的方向上想。

    當(dāng)然,方宇跟龐寬自然就看出來(lái)了為什么。

    【陳文濤竟然這樣!】

    【這不可能!】

    【前世陳文濤雖然暗戀蘇雨含,可根本沒(méi)告白過(guò),更從來(lái)沒(méi)有任何行動(dòng)!】

    【后來(lái)蘇雨含車(chē)禍,他更是理都不理,就上自己的大學(xué),談自己的戀愛(ài)去了。】

    【可他平時(shí)的為人,絕對(duì)不應(yīng)該這樣?。 ?br/>
    【他果然也重生了?!】

    【如此一來(lái),方宇先前所說(shuō)的,都是真的,全球重生了?】

    還有朱媛媛,她昨天也被方宇告知過(guò)全球重生的事情。

    當(dāng)時(shí)方宇是為了打擊朱媛媛,所以才跟朱媛媛說(shuō)。

    至于蘇雨含,方宇則沒(méi)說(shuō)。

    理由就是方宇覺(jué)得,如果大?;ㄓX(jué)得就她一個(gè)人重生了,她可能會(huì)更勇敢一些,更主動(dòng)一些,所以沒(méi)說(shuō)。

    總之,朱媛媛昨天從方宇嘴里,知道這個(gè)事情之后,她已經(jīng)悄悄到處印證。

    但心里還是稍稍有些狐疑的。

    不過(guò)此時(shí),她也是臉色狂變。

    知道全球重生的事情,肯定是真的。

    當(dāng)然,朱媛媛也沒(méi)有將這件事情告訴別人,因?yàn)?,她還在想著,是不是能靠提前發(fā)現(xiàn)這個(gè),想辦法在這個(gè)剛剛變化了的陌生世界撈到什么好處。

    “宇哥,我丟……這陳文濤夠猛?。 ?br/>
    “簡(jiǎn)直跟前世我看的一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的珠江操作差不多。”

    龐寬此時(shí)則跟方宇低聲暗暗討論著。

    后世,不是01年,而是前世的后來(lái),有不少重生文小說(shuō)的,很多主角穿越回去,都是開(kāi)場(chǎng)就公然跟?;ū戆?。

    這是慣常操作了。

    “他可能覺(jué)得就他一個(gè)人重生了,所以玩把大的吧?!?br/>
    方宇也悄悄跟龐寬道。

    “不知道,蘇雨含會(huì)怎么回應(yīng)?”

    龐寬看向蘇雨含。

    “她……”

    方宇此時(shí)也看向蘇雨含。

    這個(gè)時(shí)候的蘇雨含,一張美麗白皙的面容上,也是充滿(mǎn)了驚愕。

    此時(shí)不只是方宇龐寬他們,全校師生的目光,也幾乎都匯聚到了蘇雨含的身上。

    【她會(huì)喜歡陳文濤嗎?】

    【畢竟,陳文濤,也算是少年時(shí)代的校園風(fēng)云人物之一了?!?br/>
    【雖然長(zhǎng)得沒(méi)我?guī)??!?br/>
    【但他學(xué)習(xí)成績(jī)好,得到老師們喜歡,打籃球也還不錯(cuò)。】

    【前世的后來(lái),他更聽(tīng)說(shuō),上了青大,后來(lái)畢業(yè)就入職五百?gòu)?qiáng)公司,人到中年,還出來(lái)創(chuàng)業(yè)了自己的小公司?!?br/>
    【也算是一個(gè)成功人士?!?br/>
    【而我前世呢?】

    【前世的我,只是上了一個(gè)普通大學(xué),畢業(yè)了,也只是一個(gè)小白領(lǐng),工薪階層?!?br/>
    方宇此時(shí),心里也是忍不住想著。

    如果是尹峰,方宇沒(méi)覺(jué)得有什么競(jìng)爭(zhēng)力。

    但陳文濤,的確算是不錯(cuò)的情敵。

    尤其是知道蘇雨含也重生了的方宇,更是忍不住多想。

    畢竟,重生回來(lái),就可以知道對(duì)方前世基本的成就,知道對(duì)方的潛力。

    這樣一來(lái),如果蘇雨含會(huì)選擇陳文濤,也是有一定可能的吧?

    【什么情況?】

    【班長(zhǎng)他瘋了吧?為什么突然這個(gè)樣子?】

    【我跟他就是普通的同學(xué)關(guān)系啊?我從來(lái)沒(méi)有給他任何不對(duì)的暗示吧?】

    【我沒(méi)有給他發(fā)過(guò)任何好感信號(hào)吧?】

    【他居然喜歡我?】

    【而且,他瘋了?為什么不私底下跟我說(shuō)!】

    【直接這樣當(dāng)著全校師生的面前說(shuō)出來(lái)?】

    【這么多人看著我,讓我好難堪!】

    【好丟臉呀!】

    這個(gè)時(shí)候,蘇雨含的心里,則是這樣的心聲。

    一般女生,可能會(huì)被人當(dāng)眾表白,會(huì)覺(jué)得高興,會(huì)覺(jué)得有優(yōu)越感,有虛榮心得到滿(mǎn)足。

    因?yàn)檫@樣,畢竟佐證了她的魅力!

    可是,蘇雨含一直被人私底下叫大?;?。

    根本就不需要這樣的虛榮!

    也不喜歡。

    她喜歡的,也是私底下說(shuō),一點(diǎn)點(diǎn)自然而然地靠近。

    而不是這樣!

    突然曝光在全校的目光之下!

    這會(huì)給她很大的壓力。

    會(huì)給她造成困擾!

    而且,還會(huì)讓她很難受。

    “哇塞,會(huì)長(zhǎng)牛逼?。 ?br/>
    “直球進(jìn)攻!”

    “蘇雨含,答應(yīng)他!”

    “他這么勇敢,就給他一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”

    與此同時(shí),周?chē)恍┛礋狒[不嫌事大的學(xué)生們。

    盡管心里有些懵逼。

    可還是遵循本性,開(kāi)始瘋狂起哄起來(lái)。

    而這些起哄聲,頓時(shí)讓蘇雨含更加覺(jué)得難受、困擾了。

    不過(guò)。

    講臺(tái)上的陳文濤。

    卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到蘇雨含的感受。

    他胸中充滿(mǎn)了‘唯一重生者’的驕傲!

    覺(jué)得自己就是一個(gè)天命之子!

    能夠這樣當(dāng)眾對(duì)蘇雨含表白,對(duì)蘇雨含來(lái)說(shuō),是一種恩賜!

    而聽(tīng)到下面這么多學(xué)生幫他起哄、助威、造勢(shì),他頓時(shí)嘴角更是勾起一抹滿(mǎn)意、自信的微笑來(lái)。

    雙眼則是深情款款地看著講臺(tái)下一臉愕然的蘇雨含。

    當(dāng)然的,陳文濤的心聲,也是連連響起。

    方宇將這些心聲,都給聽(tīng)到了。

    他現(xiàn)在已經(jīng)更熟悉使用讀心模式了。

    如果他將注意力集中在某個(gè)人身上,就可以更加清晰地聽(tīng)到某個(gè)人的心聲。

    范圍甚至也可以控制。

    所以,此時(shí)陳文濤雖然在講臺(tái)上,可方宇還是能夠聽(tīng)到。

    【哼哼,好不容易重生一回!】

    【我終于玩了一把大的!】

    【前世我看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),每次看到主角重生就跟?;ū戆祝褪呛芩?!很吊!很帥氣!】

    【而我好不容易重生了,當(dāng)然要玩一把大的!】

    【就算是之后老師找我談話(huà),也沒(méi)什么?!?br/>
    【大不了我就說(shuō),我只是這樣說(shuō),但我會(huì)在等考上青大之后,再跟大?;ㄕ剳賽?ài)。】

    【讓老師們放心就是了。】

    【至于蘇雨含現(xiàn)在可能還不喜歡我?】

    【有什么關(guān)系,那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里面的主角,一開(kāi)始女主角也不喜歡他們?!?br/>
    【照樣表白!】

    【之后,憑借前世的信息優(yōu)勢(shì),很快崛起,光芒耀眼!】

    【我也一樣!】

    【現(xiàn)在蘇雨含拒絕沒(méi)關(guān)系,主要是讓她知道我喜歡她再說(shuō)!】

    【之后,等我靠重生優(yōu)勢(shì),一路崛起!】

    【大?;ň蜁?huì)乖乖地主動(dòng)拜倒在我的牛仔褲之下!】

    這些是陳文濤此刻的心聲。

    “不好意思,陳文濤同學(xué),我不喜歡你!”

    當(dāng)然,也就在陳文濤這樣想著的時(shí)候,講臺(tái)下,蘇雨含白皙的俏臉已經(jīng)冰冷了起來(lái)。

    她當(dāng)著全校師生的面!

    直接毫不猶豫地把陳文濤給拒絕了!