對(duì)于疤痕男子而言，這個(gè)世界上，最寒冷的地方不在北國，而是此刻的塵京。疤痕男子從來沒有感受過這種寒冷，如果這個(gè)世界有九幽之地，或許那種寒冷也不過如此。疤痕男子窒息的想。

    疤痕男子感覺自己的靈魂在一瞬間被凍住了般，還欲繼續(xù)深入的軍刀不自覺地停了下來。而其他人由于實(shí)力差距，他們的軍刀距離藍(lán)靈兒還有一段距離，但他們卻也在同一時(shí)刻感受到了一股特殊的寒冷，所有人皆在一瞬間木然。

    “又是你，又是你……”天地間只剩下盧月斜那句被不斷重復(fù)著的話語?；蛟S還應(yīng)當(dāng)加上天空中不斷發(fā)出的轟鳴聲。

    “月斜，月斜，你怎么了？”閉上眼之后的陳釵也感覺到一股森寒，她睜開眼，發(fā)現(xiàn)盧月斜雙眼不僅被股股黑氣侵占，而且完全看不到一絲人性。聽著盧月斜不斷重復(fù)的話語，看著盧月斜那雙恐怖的眼眸，陳釵忘記了暫時(shí)的危險(xiǎn)，竟是欲再伸手去拉盧月斜，然而她卻發(fā)現(xiàn)自己竟完全不能動(dòng)彈。

    天邊不斷飛來滾滾濃云，云中閃電翻騰。濃云迅速凝聚于盧月斜的頭頂上空，云中的閃電也開始融合，并幻化成各種各樣的形狀，有龍形，也有鳳形等，但不論何種，其所化形象皆為世間強(qiáng)大的物種。

    疤痕男子強(qiáng)自恢復(fù)心神，詫異的看著盧月斜，他不明白到底發(fā)生了什么事，然而當(dāng)他看到兩道龍形閃電突然劈向盧月斜時(shí)，卻是怪叫一聲，極力后退。他可不想承受這蘊(yùn)含莫名恐怖能量的龍形閃電的威能。

    龍形閃電并沒有劈在盧月斜身上，而是游至盧月斜腳下，接著將盧月斜緩緩帶向高空?？罩衅渌螤畹拈W電似乎感覺到盧月斜自身太過弱小，于是再度炸開，接著又化成長槍似的東西，有序的排在盧月斜身邊。

    地上所有人都被這一幕深深震撼，眼前發(fā)生的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的理解范圍，仿佛神跡般。不過很快，他們就拋棄了神跡的想法，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，神跡是不會(huì)殺人的。

    飄在空中的盧月斜本能的拿起漂浮在一旁的由閃電化成的長槍，而后朝地面擲去。

    “轟……”長槍接觸地面后，發(fā)出轟天巨響，而后整個(gè)塵京也開始顫抖起來。

    ……

    熙智歷二七九九三年秋末，我南塵軍部舉辦了一次史無前例的人才選拔大會(huì)。大會(huì)取得巨大成功，為海洋爭(zhēng)霸戰(zhàn)吸收了許多杰出人才。然大會(huì)期間亦發(fā)生一起神秘事件，西延賊子入京欲刺殺圣女，卻在南塵醫(yī)學(xué)院附近隨同一大片區(qū)域一起神秘消失。在此過程中，塵京亦遭遇罕見大地震，整個(gè)塵京在地震中整整顫抖了近半個(gè)時(shí)辰。據(jù)軍部大將軍藍(lán)玉藍(lán)將軍事后回憶，他在趕往的途中，遇到一股巨大的能量阻攔，被阻礙在不遠(yuǎn)處近半個(gè)時(shí)辰，而當(dāng)能量消失后，他第一個(gè)趕至出事地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)地面上只有三個(gè)人。一為后來名震海洋的勇者王勐，二為勇者之妻，后世有名的醫(yī)者陳釵。而第三人身份卻有些神秘，有人說是藍(lán)婉兒，然據(jù)圣威將軍利武玖言，時(shí)即將被封為南塵圣女的藍(lán)婉兒正在藍(lán)府。又有人說那人不過是醫(yī)學(xué)院的一個(gè)普通學(xué)生……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，此次神秘事件對(duì)塵京造成了幾百萬晶幣的直接損失……（熙智紀(jì)?南塵史言）

    ……

    熙智歷二七九九三年秋末，據(jù)當(dāng)時(shí)西延太子培養(yǎng)的一名基層骨干人員后來回憶，深入南塵行刺殺之事的人員幾近全沒，逃回來的人員稱：南塵有惡魔，可勾動(dòng)天怒，行天罰。太子聞言大怒，怒喝稱：西延乃天命所歸，豈有天罰之理。便將參與行刺的人員盡皆投入決死軍中。不過太子仁慈，對(duì)他們的家人卻提高了撫恤標(biāo)準(zhǔn)。后我西延派諜報(bào)人員深入南塵，欲查明那日塵京到底發(fā)生何事，然卻探知那處已然被南塵御林軍封鎖，點(diǎn)滴信息不可得。而塵京行刺藍(lán)婉兒事敗之后，我西延迎來一段極度艱難時(shí)期，不知為何，包括北疆帝國這位盟友在內(nèi)，盡皆朝我西延發(fā)難，至于原因，至今仍為一大歷史懸案……（熙智紀(jì)?西延策語）

    ……

    熙智大陸上有一個(gè)古老的傳承，相傳這個(gè)傳承每代只有一個(gè)人，可就是這樣一個(gè)傳承，卻獲得了整個(gè)大陸上所有人的敬重，甚至是仰視。這個(gè)傳承源自何時(shí)？沒有人知道，不過人們都知道這個(gè)傳承在熙智大陸統(tǒng)一之前是沒有的，它產(chǎn)生于那位傳奇皇帝隱退后不久。當(dāng)時(shí)有一個(gè)自稱玄機(jī)子的中年人行走在這個(gè)大陸上，并自稱其乃是玄機(jī)會(huì)第二代會(huì)長。這個(gè)人行走于各個(gè)皇子之間，他以其獨(dú)特的玄機(jī)命言評(píng)斷每個(gè)皇子的未來。當(dāng)他做完這些評(píng)斷后，便又消失不見。如果說事情就此消去，或許這個(gè)玄機(jī)會(huì)也不會(huì)贏得人們的敬重或者仰視?？墒谴撕?，這個(gè)自號(hào)玄機(jī)子的人對(duì)那些皇子的評(píng)斷之言竟然全部應(yīng)驗(yàn)，自此天下大嘩，凡有勢(shì)力者莫不四處尋找，以期能從其處獲得一絲天機(jī)，趨利避害。

    時(shí)光倒回一點(diǎn)點(diǎn)，僅需要是盧月斜雙眼盡墨，空中雷云翻騰之時(shí)。此刻塵京東郊飛行港中有一架比較小的飛行愷獸緩緩降落。窗門打開，從里面走下兩個(gè)身著青布衫的人。其中一人年約三十多歲，而另一人則約莫十三四歲左右。

    “轟……”年長的那人聽到空中突然發(fā)出炸雷聲，不覺抬頭朝那處天空望去。隨著這一望，他的臉色驟變，突然伸手拉住身邊的小孩，急速朝飛行港的一處休息之地跑去。

    “老師怎么了？”小孩看著被拉著的手，疑惑的問道。

    “出事了，快點(diǎn)，我們找個(gè)安靜的地方，我必須趕快進(jìn)行一次竊天機(jī)的儀式，晚了就可能來不及了?！蹦觊L的這個(gè)人，亦或者說小孩的老師焦急的回答道。

    他們很快找到了一個(gè)比較安靜的地方，小孩十分熟練的打開自己的空間戒指，從里面拿出儀式需要的東西。

    孩子的老師見東西準(zhǔn)備的差不多，立刻開始念道：“如果命運(yùn)不可逆，事情進(jìn)入死局，吾將以吾命換得一絲轉(zhuǎn)寰天機(jī)，如果命運(yùn)不可逆，事情還有一絲希望，吾將以吾壽元請(qǐng)上天指點(diǎn)。天……機(jī)……可……泄……”后面的幾個(gè)字，他說的十分艱難，然而伴隨著這種艱難，卻使得他的臉色出現(xiàn)了一絲絕望。

    孩子靜靜的看著自己的老師，突然他的瞳孔劇烈收縮，他竟然看見自己老師的頭發(fā)急速變白，而那尚顯年輕的臉龐也驟然老去，皺紋越來越深。

    “老師，這是怎么了？為什么會(huì)這樣？”孩子茫然無措，帶著苦音道。

    “原來如此，原來還有機(jī)會(huì)。哈哈……咳咳……”這個(gè)突然衰老的人沒有理會(huì)孩子的話語，而是在感受了一會(huì)后，絕望之色漸去，大笑著喊道，不過似乎他真的成了老人，只笑了幾聲便不住的咳嗽起來。

    “老師，老師……”孩子已經(jīng)不知道該如何言語了。

    “乖孩子，老師沒事?！闭f著，老人摸了摸孩子的頭發(fā)。接著打開自己的空間戒指，從里面拿出紙和筆，不斷的寫著什么。寫完之后，他拿出一個(gè)奇怪的信封，將寫好的東西放進(jìn)信封，接著對(duì)著信封做了一個(gè)奇怪的封印手勢(shì)。封好信封后，“老人”對(duì)著小孩說道：“孩子，老師不能再教你了。接下來老師說的每句話你都要記住?！?br/>
    老人停頓了一會(huì)，從戒指中拿出一瓶丹藥，放在孩子手上，說道：“這封信你先收好，”“老人”指了指那封信，而后又指著那瓶丹藥說道：“你速速去藍(lán)玉府上，也就是我們此次欲要拜會(huì)的藍(lán)婉兒所住的地方。你到藍(lán)府后，直接將這瓶藥給藍(lán)玉，讓他將藥給藍(lán)靈兒服用。如果藍(lán)靈兒被這藥救活了，那么這封信你就留著，待得時(shí)機(jī)成熟時(shí)你再拆開。而如果藍(lán)靈兒沒有被這藥救活，那么你就立刻帶著這封信趕去圣庭山，將這封信交給緯磊神王?？瓤取闭f著說著，“老人”咳出一大灘血。

    “老師……”見此，孩子不住的哭喊著。

    “奐兒，不要哭了。”“老人”安慰了一會(huì)孩子，從戒指中拿出一把尺子，強(qiáng)抑咳嗽的沖動(dòng)，說道：“林奐接令，我以本代玄機(jī)會(huì)會(huì)長的身份命令你接替玄機(jī)會(huì)會(huì)長之職，從此之后，你的名字將改為玄機(jī)子?！痹陧樌f完這些后，“老人”又不住的咳嗽起來。

    “老師……”突如其來的變化令林奐有些難以接受，他不明白到底發(fā)生了什么。

    “奐兒，老師的時(shí)間不多了。剛剛老師行竊天機(jī)之事付出的代價(jià)太大了。所以你趕快接尺，難道你要讓老師死不瞑目嗎？”

    “不，不會(huì)的，老師，你不會(huì)死的?！?br/>
    “傻孩子，接尺吧！”

    林奐知道歷代玄機(jī)子的傳統(tǒng)，他流著眼淚，恭敬的結(jié)過那把古樸的尺子，對(duì)著‘老人’磕了九個(gè)頭后，站起身咬破自己的手指，用鮮血在尺子上寫下了自己的名字，而后又用尺子抵在老人的額頭，用鮮血寫下的名字迅速的消失了。

    見林奐做完這一切，“老人”則微笑著合上了眼睛。

    “老師……”痛徹心扉的呼喊聲并沒有驚動(dòng)周圍的人，因?yàn)橹車娜舜藭r(shí)已經(jīng)被不遠(yuǎn)處的高空中濃烈的雷云震撼著。

    “轟……”地面開始不斷的顫抖。人們以為發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，伴著某種恐懼，朝他們認(rèn)為的安全區(qū)域跑去。

    林奐對(duì)著突然變成老人的老師，從老師的空間戒指中拿出了歷代玄機(jī)子火化之用的真火珠，林奐流著眼淚將真火珠放進(jìn)老師的口中。

    老人的尸體瞬間化為了灰燼，林奐又拿出一只精美異常的罐子，將骨灰一點(diǎn)一點(diǎn)收進(jìn)罐子中。

    當(dāng)收集完之后，他對(duì)著罐子磕了九個(gè)響頭后，將罐子放進(jìn)自己的空間戒指，之后他摸了摸那封信和那瓶丹藥，朝此刻正不斷顫抖著的塵京市區(qū)孤單走去。