葉倩蘭好說歹說,終于把這兩個人勸走了。
眼看著四下無人,她瞬間把東西收進了神奇空間。
看著空蕩蕩的地面,葉倩蘭的心情格外愉悅,她走路都帶著風,一溜煙就離開了這個偏僻的地方。
兩手空空的來到火車站,來過這個地方幾次,這是她第一次空著手過來。
熙熙攘攘的人群,大家都負重前行,唯有她輕裝上陣。
坐上返程的火車,葉倩蘭的目光看向遠方,她的心極其寧靜。
下午的課堂氣氛十分緊張,今天是公布月考成績的日子。
楊老師板著臉,神色嚴肅的走進教室,同學們的情緒被帶動,大家都抿著唇不吭聲。
“同學們,第一次月考成績已經(jīng)出來了,大部分人的成績都很穩(wěn)定,其中有幾名同學進步很大。”
說到這里,楊老師彎著嘴角,再也隱藏不住自己的情緒,但是隨即,她的面色就變得嚴肅。
“像有些同學,明明成績不行,卻還搞些歪門邪道,這樣就是很不可取的。
現(xiàn)在我開始公布這次的月考成績,念到名字的同學上來領取語文試卷。”
“張一天,總分426分,語文82分?!?br/>
張一天趕緊站了起來,上臺領取了自己的語文試卷,一般來說最先開始念到的名字,就是班上墊底的人。
一個個名字念過去,后面的人成績相差都不是很多,十來個人也就相差了十幾分。
這是湘江市一中的尖子二班,每個進來的人都是有實力的。
雖然排名有先后,但是成績都咬得很緊。
“周立國,總分440分,語文83分。
徐松梅,總分441分,語文80分?!?br/>
徐松梅以前都是墊底,這次因為英語成績進步巨大,竟然一躍排到第35名。
對于一個經(jīng)常徘徊在墊底邊緣的人來說,突然之間考出這樣的成績,這絕對是意外之喜。
她不過是跟著葉倩蘭學了幾次英語,英語成績直接提升了十幾分,這若是換做平時,她要看多少書才可以取得這個分數(shù)?
拿到語文試卷時,徐松梅高興的差點喜極而泣。
楊老師一臉慈愛的看著她,破天荒的夸贊了一句。
“這次考試進步很大,你要繼續(xù)保持?!?br/>
徐松梅感覺到了老師的期許和贊賞,她重重地點了點頭,因為動作太大,眼淚差點擠了出來。
她含著淚回到自己的座位,看著語文試卷發(fā)呆。
明明跟以前一樣的試卷,分數(shù)也差不了多少,就這么一次考試,以前一直看不起她的同學,現(xiàn)在已經(jīng)沒有資格再瞧不起她了。
徐松梅現(xiàn)在有種翻身農(nóng)奴把歌唱的小快樂,她甚至希望自己下次再進一步,只要英語成績鞏固,她的排名肯定可以步步高升。
徐松梅心里美滋滋的,一直都沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁。
點名還在繼續(xù),一直到第30名,也不過是才到四百六十多分而已。
一直到前10名,這才終于拉開了差距,
繼續(xù)往上,一直到前10名,成績才終于有了起伏。
“徐慧琳,總分482分,語文90分。”
徐慧琳每次考試都穩(wěn)在前10名,這次也不例外。
650分的總分,能考到482分的人已經(jīng)非常厲害了。
不過尖子班就是尖子班,楊老師一路念上去,同學們的成績一路拔高,到前三名時,終于殺進了500分。
“賈松林,總分502分,語文91分。”
賈松林正處在青春期,臉上長了不少痘痘,他笑容滿面的走上講臺,在楊老師期許的目光中拿到自己的語文試卷。
“賈松林這次考試非常不錯,依舊保持了以前的水平,就是英語成績有所欠缺,繼續(xù)努力,你的成績還可以更上一層樓的?!?br/>
對于每一個優(yōu)秀的學生,楊老師都不會吝嗇自己的表揚。
好學生固然有自己的天賦,但也需要老師的夸贊。
他迎接著同學們崇拜的目光,昂首挺胸的回到座位。
80年代的500分,是可以考上正規(guī)大學的,雖然京城大學這樣的高等學府還是有不小的差距,可是在大學生這么金貴的年代,能夠大學畢業(yè)的人都是有出息的。
“李鳳才,總分510分,語文92分。
李鳳才同學的成績非常穩(wěn),一直都保持的非常好,大家要向他學習?!?br/>
當李鳳才走上講臺時,同學們都投去了崇拜的目光。
500分以后,每提高一分都很困難,大家清楚的記得,上次的期末考試,李鳳才的總分是509分,這次考了512分,足足進步了三分。
全班排名第一的,就是他們班的學霸唐小江。
“唐小江,總分523分,語文96分,你這次的作文寫的非常不錯,一會兒我拿出來當作范文給大家念念。”
楊老師一說到唐小江就滿臉笑容,唐小江本人也十分謙虛,一直說著老師辛苦了,謝謝老師這些年的栽培。
唐小江下去以后,講臺上只剩下最后一張試卷,楊老師收斂起笑容,面色變得非常難看。
偏偏周立國還哪壺不開提哪壺,主動站起身發(fā)言道:“老師,為什么沒有念到葉倩蘭的成績?難道她這次考了全班第一?”
一想到這種可能,周立國立刻變了面色。
“我現(xiàn)在要跟大家說的就是這件事,葉倩蘭同學平時上課不是開小差就是睡覺,從來沒有認真讀過書,到了考試的時候卻一點都不老實。
不會做就不要做,為什么要去抄呢?抄出這么好的成績,是為了欺騙自己還是為了欺騙老師?
她平時什么態(tài)度什么學習能力,大家一清二楚,結果呢,這次考出來的成績,她直接進步到470分。
470分是什么概念?這個分數(shù)在我們班級,足夠把你們的平均分提高一分!”
楊老師越說越激動,她捂住自己的心臟,有點喘不過氣來。
“她若是平常好好讀書也就罷了,就現(xiàn)在這個態(tài)度,要是吊兒郎當?shù)木湍芸汲鲞@樣的好成績,那大家都不需要努力學習了!”
楊老師說到氣頭上,重重的在葉倩蘭的試卷上拍了一巴掌。
“老師,我想問一下,我同桌葉倩蘭這次總分470分,是不是因為她英語滿分?”