“那買了零食之后我們要不要請(qǐng)林苒一起吃？”陳媗還是把話題引回到了凌蓁身上。
同學(xué)甲眼睛一亮：“對(duì)??！就當(dāng)是我們跟她賠罪了？”
同學(xué)乙白了想法天真的同學(xué)甲一眼：“你是不是傻？本來(lái)林苒未必知道湊錢的是我們幾個(gè)，這一去叫林苒，她過來(lái)一看到陳媗，不就什么都明白了嗎？”
另外兩個(gè)同學(xué)一臉認(rèn)同地點(diǎn)頭：“不能讓林苒知道?！?br/>
同學(xué)甲臉色都白了，補(bǔ)救地特意叮囑陳媗：“那陳媗你可別說出去??！”
眾人對(duì)于同學(xué)甲的話都默認(rèn)了。雖然這樣做看起來(lái)似乎對(duì)陳媗來(lái)說不太厚道，但是也沒辦法了，誰(shuí)讓事情搞砸陳媗應(yīng)該負(fù)最大的責(zé)任呢？
同學(xué)乙很謹(jǐn)慎：“這樣的話也不要買零食一起吃了，這段時(shí)間內(nèi)我們暫時(shí)不要走太近，那錢陳媗你先拿著，以后有機(jī)會(huì)再買?！逼鋵?shí)以后她們也不會(huì)同意買的，那錢就當(dāng)是補(bǔ)償給陳媗的好了。
陳媗本來(lái)的確是有想曝出幾人來(lái)分擔(dān)火力的，提議讓凌蓁一起吃零食就是為了讓后者懷疑到這幾人身上的。
但是現(xiàn)在被這樣一囑咐，她就只能憋著了。
如果硬要說出真相，她不僅沒把握讓林苒對(duì)她消除反感，反而又與這幾個(gè)同學(xué)有了隔閡，不符合她做事要利益最大化的原則。
陳媗只好訕笑道：“我一定不會(huì)說的，你們放心?！?br/>
想匿名偷偷透露也是不行的，這件事只有她們五個(gè)知道，要是傳到林苒耳里，其余人都會(huì)把賬算到她身上的。
她再不愿意吃這個(gè)悶虧也沒辦法，因?yàn)橄胍鲱^在林苒面前露臉的人是她，出了問題她當(dāng)然也會(huì)是首當(dāng)其沖的那個(gè)。
想到放在抽屜里已經(jīng)冷掉的包子，陳媗看向凌蓁的目光不由多了幾分晦暗。
凌蓁對(duì)此相當(dāng)樂見其成：【你說她會(huì)不會(huì)跟我翻臉？】
系統(tǒng)沒有這么樂觀：【我看不會(huì)?！?br/>
陳媗毫無(wú)疑問是一個(gè)相當(dāng)有韌性的人，可惜的是她的韌性沒有用在正確的地方。
你說有這股勁頭和鉆研功夫，把它用在學(xué)習(xí)上能不提高學(xué)習(xí)成績(jī)？
成績(jī)好了，同學(xué)不就高看你，不自覺地聚攏過來(lái)？
林苒就是一個(gè)最好的例子。
可惜的是，陳媗盯上了林苒，卻沒能看明白這一點(diǎn)。
又或者說對(duì)于陳媗而言，玩心眼比花心思在學(xué)習(xí)上讓她感覺更輕松？
按照高二（1）班的排座傳統(tǒng)，剛開學(xué)時(shí)都是按照進(jìn)教室的先后順序自己選擇座位的，這種情況要到第一次月考之后才會(huì)發(fā)生改變，到時(shí)會(huì)按照成績(jī)的先后重新自己選擇座位。
以后的每一次月考都會(huì)出現(xiàn)這樣一次調(diào)整座位的機(jī)會(huì)。
以往相處愉快的同桌可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)坐到一起，而想要跟哪個(gè)同學(xué)同桌的也可以找人商量。
但是因?yàn)殛悑l的個(gè)頭坐在最后一排實(shí)在是太勉強(qiáng)了，因此為人正直的班長(zhǎng)藍(lán)行舟這時(shí)候就充分發(fā)揮了人道主義精神，主動(dòng)提出與陳媗互換座位，讓后者坐到他位于第三列第三排的黃金座位去。
陳媗卻推說以自己的成績(jī)實(shí)在不好意思占用這么好的座位，提出愿意用這個(gè)座位跟成績(jī)也在前十之內(nèi)，只是因?yàn)閬?lái)得晚而只能坐到第四列雙人桌靠墻位置的副班長(zhǎng)洪玉琪互換。
洪玉琪的性格相當(dāng)爽利，最不喜歡的就是客套地推來(lái)推去，很干脆地同意了。
陳媗這時(shí)目光往凌蓁那邊飄了飄，狀似不經(jīng)意地提醒：“林苒她坐在最后一排，會(huì)不會(huì)也……”被前面的人擋住了視線，影響到她看清黑板的內(nèi)容？
她這個(gè)班里總成績(jī)最后一名都受到優(yōu)待可以坐到第二排，林苒可是年級(jí)第一，不能強(qiáng)硬把林苒塞到中間的組列去，提議讓她的未來(lái)同桌進(jìn)行互換應(yīng)該不過分吧？
洪玉琪的同桌個(gè)子很高，陳媗就是因?yàn)檫@個(gè)才提出把藍(lán)行舟的座位換給洪玉琪的。
陳媗的目光落到未來(lái)的同桌身上，可惜那女生似乎是個(gè)書呆子，想法遠(yuǎn)沒有她這么通透，一點(diǎn)都沒有趁著這個(gè)機(jī)會(huì)討好林苒的意思。
說起來(lái)還是因?yàn)殛悑l不夠了解（1）班的傳統(tǒng)。她不知道藍(lán)行舟的讓座是個(gè)例外，如果不是她這樣的身高坐在后面實(shí)在太刺眼，藍(lán)行舟也不會(huì)多管閑事的。
看到陳媗隨后又折騰了一次，藍(lán)行舟心里其實(shí)是覺得她這多此一舉的行為有些矯情的，因?yàn)榫退闼苯咏邮芰怂莻€(gè)座位，那也不過是三個(gè)星期的事。三個(gè)星期之后月考，就算陳媗想留在那里坐也不可能了。
不過見跟洪玉琪換座之后陳媗還是留在前排的范圍里，他的目的也算是達(dá)到，于是就不打算繼續(xù)管了。
陳媗見暗示沒有效果，這時(shí)只好從凌蓁這里著手：“林苒，你想不想坐到第二排去……那樣近一些也——”
凌蓁挺正脊梁，居高臨下地看了陳媗頭頂一眼，似笑非笑地道：“沒事，我能看得清楚?！?br/>
凌蓁知道陳媗一直不死心地想跟她同桌，為了跟陳媗拉開距離，她這兩天讓系統(tǒng)幫她調(diào)整了一次，身高從166調(diào)整到了169。
她還打算在臨近月考之前再作一次調(diào)整，把身高固定到172公分。
因?yàn)檫@個(gè)年齡正處于發(fā)育期，身邊的同學(xué)也幾乎是見天地躥個(gè)頭，她一個(gè)月長(zhǎng)高6公分雖然會(huì)讓人有些驚訝，但是也并不稀奇。
女生的發(fā)育期比男生早，在他們班這些男生才剛開始發(fā)育的情況下，高達(dá)172公分的凌蓁可以說是整個(gè)高二（1）班最高的一個(gè)了。
到時(shí)以凌蓁的個(gè)頭，要是坐到前排，除非是兩端靠墻的位置，才可能不對(duì)其他同學(xué)的視野造成影響。
中間兩列可以說是好學(xué)生的御|用座位。陳媗到時(shí)再想說服凌蓁與她同桌，就算用上“讓先進(jìn)生帶動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)”的理由，除非凌蓁強(qiáng)烈要求，否則老師肯定不會(huì)擅自作主讓凌蓁坐到靠墻的位置去的。
共同進(jìn)步固然讓人欣慰，但是因此而拖了好學(xué)生后腿就不好了。畢竟讓學(xué)生提高成績(jī)是他們這些老師的任務(wù)，不是成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的。
但是凌蓁沒有想到藍(lán)行舟在這個(gè)時(shí)候會(huì)提出讓陳媗換到前面去。而陳媗再一次露出意圖與她同桌的想法也比她預(yù)料的早。
不過好在她早有計(jì)劃，現(xiàn)在個(gè)頭比藍(lán)行舟還高上一公分，拒絕陳媗也拒絕得理直氣壯。