蘇云正要離開，卻被周老師出聲喊?。骸疤K云，現(xiàn)在是上課時(shí)間，你已經(jīng)遲到了，還不趕緊回教室，想去哪？曠課嗎？”語氣森然。

    他說話的間隙，人已經(jīng)走出教室，離蘇云不到兩步的距離，“現(xiàn)在同學(xué)們都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考，你不學(xué)習(xí)，你難道……”

    話鋒一轉(zhuǎn)，“不是學(xué)生？”青灰的臉上揚(yáng)起一道古怪的笑容，尸斑開始顯現(xiàn)。

    蘇云神情平靜，淡定從容的指了指自己別在衣裳上的屬于希望學(xué)校的教師身份證件，道：“校長說，今晚上由我執(zhí)勤，我只是上來看看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?！?br/>
    周老師的視線落在教師身份牌上，神情憤憤的，尸斑開始褪去。

    蘇云微笑，補(bǔ)充：“還有，學(xué)校目前嚴(yán)令禁止學(xué)生有霸凌行為，以及教師言行不當(dāng)，未盡到教師職責(zé)的，都將做出嚴(yán)肅處罰?！彼聪蛱K安的空桌，“周老師，左后桌的那名學(xué)生呢？”

    周老師不屑，“誰知道他去了哪?！?br/>
    蘇云道：“身為班主任，您不應(yīng)該找到那名同學(xué)嗎？萬一他出現(xiàn)什么不好的狀況，或者，”她意有所指的看向正探頭圍觀的學(xué)生，“被人欺負(fù)，關(guān)在哪個(gè)地方什么的，導(dǎo)致他不能正常上課。”

    周老師像是沒注意到蘇云的視線，冷笑道：“他自己長了兩條腿，走去哪我怎么可能知道，現(xiàn)在我們班同學(xué)都緊著時(shí)間復(fù)習(xí)，參加高考，哪有空閑管這樣一個(gè)差生，天天就知道曠課，他之前還和同學(xué)打架斗毆，像這樣的學(xué)生，進(jìn)教室都會影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)?！?br/>
    蘇云蹙眉：“周老師，注意你的用詞，你這樣否定學(xué)生，屬于違反本校規(guī)定，如果你再這樣下去，我會向校長檢舉你的不當(dāng)行為?！?br/>
    周老師冷哼一聲，不甘不愿閉了嘴。

    臨窗的男生嘻皮笑臉：“周老師說得對，蘇老師，他不上課不就是不愛學(xué)習(xí)嗎，他那么大個(gè)人了，長了有腳，自己不來上課怪得了誰，你怎么還怪周老師?！?br/>
    蘇銳等人跟著附和起哄。

    蘇云看向那名說話的男生，“這位同學(xué)，你叫什么名字？”

    那名男生道：“張彬，彬彬有禮的彬?！?br/>
    蘇云詫異挑眉，看來，有些時(shí)候不能僅憑一面就斷定這人屬于什么性格。

    蘇云道，“那么這位同學(xué)，現(xiàn)在離高考還剩幾天？”

    張彬站起身舉手：“報(bào)告老師，還剩五天?！?br/>
    五天，之前那名同學(xué)說是周五，也就是說現(xiàn)在是周一。

    蘇陽說蘇安是在高考前一天失蹤的，那么現(xiàn)在應(yīng)該是安全的，蘇云沒理會張彬?qū)τ谒B高考日期都記不清的調(diào)侃，轉(zhuǎn)身下樓。

    她來到門衛(wèi)室，敲響了房門，昨晚的門衛(wèi)大爺完好無損的出現(xiàn)在門口，蘇云并沒有多少詫異，她告訴門衛(wèi)，校內(nèi)有名男同學(xué)失蹤了，其他的老師都在加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課，騰不出時(shí)間，需要他跟著一起在校內(nèi)找一找。

    門衛(wèi)大爺二話不說，利索的跟著蘇云去找人，按照蘇云所猜測的會出現(xiàn)的地方的路線尋找，門衛(wèi)先去的離的最近的男廁所，防止出現(xiàn)目前還有學(xué)生上廁所的情況，只有門衛(wèi)一個(gè)人走了進(jìn)去，再出來時(shí)，就多了一個(gè)人。

    蘇安渾身濕透，還發(fā)著抖，臉頰上有很明顯的傷痕，門衛(wèi)大爺直嘆氣，把身上的衣服脫下來正想披在蘇安的身上，蘇安拒絕了，說自己的衣裳濕了，會打濕門衛(wèi)的衣裳。

    他同門衛(wèi)和蘇云兩人道了謝，就往初三教學(xué)樓走，蘇云叫住了他，“你不去換衣服嗎？”

    蘇安神情窘迫，蘇云閉了嘴，她轉(zhuǎn)而托門衛(wèi)去領(lǐng)一身干凈的校服，如果沒有，那就去外面給這孩子買兩套能穿的衣服，并將自己身上帶著的現(xiàn)金交給門衛(wèi)，雖然不確實(shí)現(xiàn)在的蘇安是不是人，而門衛(wèi)到底能不能在夜晚買到衣服。

    蘇云對此期望不大，但總歸是要做些什么的。

    門衛(wèi)走后，蘇云和蘇安一起往初三教學(xué)樓去，蘇云問蘇安，將他關(guān)在廁所，并且應(yīng)該還毆打過他的人是誰，蘇安看著蘇云欲言又止，最終沉默下來。

    蘇云的神情溫和堅(jiān)定，“校內(nèi)不允許有這樣的行為存在，你本就應(yīng)該擁有一段值得回憶的學(xué)生時(shí)期，這樣的事故是校方的失職，你可以試著相信老師?！?br/>
    蘇安抬頭，他的目光落在蘇云衣服上別著的小牌子，怔愣片刻，道：“是周銳他們?！?br/>
    果然，昨晚也是周銳最先冒頭。

    蘇云又問：“周老師說你打架斗毆，為的什么？”

    當(dāng)然，所有的事并不是所謂的一個(gè)巴掌拍不響，不排除那些學(xué)生單純看不慣蘇安，針對的可能。

    蘇安這回倒沒瞞著，“制止了一些強(qiáng)迫同學(xué)的行為?！?br/>
    蘇云就著這個(gè)話題再問下去，蘇安搖了搖頭，沒有回答。

    蘇云靜默片刻：“你很在意這次的考試？”

    蘇安沒有否認(rèn)，“老師說了，高考是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我現(xiàn)在能做的，只有參加高考，考上好學(xué)校，未來才會有更多可能?！?br/>
    蘇云微愣，笑了笑，“你還挺通透?！?br/>
    她想了想，“離高考還有幾天時(shí)間了，如果你的家人這時(shí)候讓你回去，你會回去嗎？”

    蘇安搖頭，“不會的，現(xiàn)在是高考最重要的階段，我的家人只是默默支持我，不會讓我分心?！?br/>
    拐賣這樣的說辭，可能性不大。

    蘇云和蘇安兩人正走上二樓，迎面就遇上剛下課的張副校長，他攔住蘇云的去路，神色不善道：“同學(xué)，一萬字的檢討呢？”

    一萬字的檢討當(dāng)然不可能寫，憑心而論，她沒做錯(cuò)什么，上學(xué)沒做什么錯(cuò)字，重來沒被老師批評沒寫過檢討，不可能有第一次。

    張副校長沒有得到回應(yīng)，反而咧嘴笑了，神情古怪的看著蘇云，不住的吞咽唾沫，再度確認(rèn)蘇云有沒有寫那一萬字檢討，蘇云沒有回答，極其淡定的指了指自己衣裳上的學(xué)校教師標(biāo)志，朝著張副校長微笑著，“看清楚，我是教師，不是學(xué)生。”

    (本章完)