張副校長的視線落在教師證件上，不出意外的，表情變得很難看，就好比到嘴的食物溜走了，讓人鬧心。

    但之前的一萬字檢討確實是出于蘇云是學生的身份，張副校長明顯不想就此了事，他詢問起蘇云教師證件的由來，不管她現(xiàn)在是不是學生，都該聽他的安排，那一萬字的檢討必須得寫，并且，他現(xiàn)在就要看見。

    蘇云沒接話，而是淺談了一下之前和校長定下的合約，雖然不清楚以現(xiàn)在的時間段合約還作不作數(shù)，不過她既然能簽一次合約，那么就能簽第二次、第三次，她不介意這些時間的消耗。

    說起了合約由來，如果有什么問題，張副校長大可找校長談一談，畢竟這教師的證件是校長下發(fā)的，她雖然是臨時教師，但到底還是校長招來的。

    張副校長當然知道學校獨有的教師證件不能作假，單純的試探蘇云好不好拿捏，從而找回一點顏面，但很顯然，蘇云并不害怕他，以合約的由來，這顯然不是他能拿捏的人，他也只是憋著悶氣，一萬字檢討的事就此打住，灰溜溜的離開。

    【系統(tǒng)提示，任務(wù)：一萬字檢討（初級）完成】

    【任務(wù)獎勵：無】

    耽擱的這些時間，門衛(wèi)拿著一套嶄新校服回來了，將未花掉的錢交還給了蘇云后，回去繼續(xù)看守校門，防止學生出現(xiàn)任何危險情況。

    蘇安拿著衣服道謝，最終回了寢室將衣裳換下，和等候的，蘇云沒有閑著，她打算給蘇陽發(fā)送消息確認一下樓頂?shù)那闆r，今晚上除了解決蘇安遭受的事情之外，還需要確定關(guān)于墜樓的學生是不是出自人為。

    然而消息卻始終沒有發(fā)出，之前也有現(xiàn)在這樣的情況，在她去到六樓教室之后，消息倒是能發(fā)出了，這有什么關(guān)聯(lián)嗎？不太確定。

    此外，蘇云倒是想到了一些別的。

    雖然目前視頻和通話不行，但消息蘇陽卻是能收到的，那么相對的，是不是能給蘇安拍張照片，不知道這樣算不算相見。

    待蘇安換好衣服下樓后，蘇云提議給他拍張照片，讓他的家人看一看，蘇安很樂意配合，朝著鏡頭有些青澀靦腆的笑著，畫面在一瞬間定格，蘇云當即將蘇安的照片點擊發(fā)送，而后關(guān)了手機就沒再管了。

    蘇安很重視這次的高考，他之前被關(guān)著，已經(jīng)浪費了太多時間，眼下正著急回教室復習，兩人來到六樓初三三班的時候，班級里的學生看到蘇安沒有絲毫狼狽的模樣，皆是驚詫，教室內(nèi)復習做習題的聲音有片刻的停滯。

    蘇銳等人臉色一變，臨近的交頭接耳，幾人的視線時不時在蘇云和蘇安身上來回掃視，并不友善。

    蘇安見此，看了身邊的蘇云一眼，垂下眼眸，默默遠離蘇云的身邊。

    他似乎是怕因為自己而牽連到蘇云。

    這讓蘇云很詫異。

    蘇安照舊打了報告，或許是有蘇云在身邊，因為之前蘇云說的話，周老師這才略顯勉強的讓蘇安進入教室內(nèi)，同學們對此交頭接耳的，這引得蘇銳等人不滿，站起身直說蘇安遲到了，在這個節(jié)骨眼上還能遲到的學生，就該站在外面。

    周老師似要順著蘇銳的話讓蘇安出去罰站，沒想到反而是蘇云開口讓人站住。

    蘇安看向制止他回到自己課桌的蘇云，看起來有些受傷，又很快的接受了這樣的情況，正打算走出去，卻見蘇云走上講臺，順手拉住正要走出教室的蘇安，在其惶惑的神情下，投以安撫的眼神。

    蘇云道：“學校嚴令禁止學生老師出現(xiàn)排擠學生的情況，同學之間應該和睦相處，尤其是在距離高考只有幾天的時間段內(nèi)，大家更應該團結(jié)?！?br/>
    蘇銳掏了掏耳朵，明顯沒在聽，有蘇銳帶頭，其他人也開始各做各的，并不搭理蘇云。

    蘇云并未惱怒，只是提高聲音，著重喊出蘇銳小團體人員的名字，以及班級內(nèi)其他冷眼旁觀的學生。

    蘇云道：“做錯了事情就該道歉，不管蘇安同學愿不愿意原諒你們，接不接受你們的道歉，你們都需要向他道歉?！?br/>
    蘇安顯得格外震驚，而周老師則是隱隱一副看好戲的模樣。

    蘇云淡然續(xù)道：“還有，蘇銳同學，請你們的家長來學校一趟，我需要和你們的父母好好談一談你們的品行問題，這事關(guān)你們的未來，不解決好，我想你們沒辦法以最好的狀態(tài)參加高考，很容易走上歧路，身為老師，我有指正的義務(wù)。”

    蘇銳等人原本是一副吊兒郎當?shù)哪?，在聽到要請家長，當即臉色一變，“你就是個學生，我憑什么聽你的！”

    看來他們還記得昨晚的，關(guān)于蘇云的身份，之前只是有興致陪著蘇云演戲罷了，沒有真將她當作老師。

    不過蘇云不在乎，笑了笑，“憑我是你們的老師，老師有陪同家長教育好學生的必要?！?br/>
    “請家長吧，同學?！?br/>
    蘇銳氣得脹紅了一張臉，“請就請，你給我等著！”

    他說著，很是囂張的讓周老師拿出手機撥通了他爸爸的手機號，說他在學校受了委屈，讓其即刻過來，蘇鎮(zhèn)長在電話那頭很是氣憤，當即回說立刻就來。

    除了蘇銳給自己的爸爸打電話，小團體內(nèi)的其他人也，事情沒有得到解決，其他的學生沒有出聲，也沒有和蘇安道歉。

    等待學生家長的時間，蘇云讓蘇安回去復習，少年人欲言又止，黑色眸子里滿是感激，座位上的蘇盼兒目光悄摸落在蘇安的身上，在蘇安看去時，欲言又止的迅速移開視線，又即刻將視線重新投回，似乎有話要說。

    兩人的視線相交后，蘇盼兒也沒說出來一個字，最后是蘇安移開視線，收拾起課桌。

    蘇云猜測，蘇安幫助的同學很有可能是蘇盼兒。

    但這很奇怪，蘇盼兒的老公明明就是前桌看起來總是惹她的同學，并且也是蘇銳小團體的一員。

    蘇盼兒身邊那名偽裝成學生的玩家自然注意到了兩人的奇怪互動，她的視線落在兩人身上，不知想到了什么，很快收回，直勾勾盯著蘇云，目光不善，為昨夜蘇云成功逃脫而感到氣惱。

    (本章完)