接下來(lái)的幾天，李安閑久久不能平靜。

    既然靈材的本質(zhì)是靈氣長(zhǎng)期的深度浸潤(rùn)，改變了靈材的屬性，那么能不能用人工手段培育各種靈材？

    從理論上說(shuō)完全可行，如果能夠?qū)崿F(xiàn)，那絕對(duì)是一條發(fā)家致富的康莊大道！

    但從已知的情況分析，靈材的成長(zhǎng)和化石的形成非常相似，動(dòng)輒就是數(shù)十甚至上百萬(wàn)年的漫長(zhǎng)時(shí)間。

    真能活那么長(zhǎng)時(shí)間，什么樣的靈材收集不來(lái)？

    或許人工手段，可以干預(yù)加速，但李安閑絕不認(rèn)為，自己隨便想想就能找到可用的方法。

    但修仙界至少有數(shù)萬(wàn)年的歷史，為什么沒(méi)人找到培育靈材的方法？

    想不到？

    那是根本不可能的，修行對(duì)人的影響太大了，修士里就沒(méi)有不長(zhǎng)腦子的蠢蛋，唯一的答案就是沒(méi)人愿意占用修行的時(shí)間。

    這個(gè)答案很修士。

    于是李安閑平靜了，一心撲在修行上。

    事實(shí)證明，進(jìn)入練氣境之后，無(wú)法充電的問(wèn)題得到了根本性的解決，他的丹田仿佛從一洼池塘，變成了一片湖泊，滿功率連充幾天，硬是沒(méi)多大感覺(jué)。

    然而李安閑很快就發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，充入丹田的電無(wú)法轉(zhuǎn)換為雷霆真元，雖然二者同時(shí)寄居于丹田之中，卻又涇渭分明，誰(shuí)也不鳥誰(shuí)。

    真元就是法力，不能轉(zhuǎn)換真元，充再多電又有什么用？

    他也想用呼吸吐納的方法吸取靈氣，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然沒(méi)辦法吸納體外的靈氣！

    東方鷺對(duì)此表達(dá)了萬(wàn)分的遺憾，這就是根骨資質(zhì)不佳帶來(lái)的后果，也就是說(shuō)，李安閑只能用充電的方法修行，打坐吐納的作用微乎其微，基本等于浪費(fèi)時(shí)間。

    吞服丹藥也是個(gè)辦法，可他只有六瓶丹藥，能起多少作用實(shí)在難說(shuō)。

    進(jìn)一步的嘗試表明，丹田里的電不是不能轉(zhuǎn)換真元，而是消耗多少補(bǔ)充多少，沒(méi)有消耗就不能轉(zhuǎn)換！

    換句話說(shuō)，只有晉升四階，擴(kuò)大丹田容量，他的修為才能繼續(xù)進(jìn)步！

    李安閑無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，為什么他的修行之路如此坎坷？

    在丹田重新充滿之前，根本就沒(méi)法考慮晉升的問(wèn)題。

    困擾李安閑的問(wèn)題還不止這一個(gè)，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)自己并不是完全不能畫符，可因?yàn)檎嬖再|(zhì)的關(guān)系，只有和電有關(guān)的符箓才能成功，不排斥電的符箓也有機(jī)會(huì)，就是成功率感人至深。

    至于那些與電天生八字不合的符箓就不必說(shuō)了，不管他怎么努力，一律沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。

    人必須向現(xiàn)實(shí)低頭，李安閑只能無(wú)奈放棄，但他很想知道，這是正常現(xiàn)象，還是特殊情況。

    東方鷺很明確地告訴他，前輩修士早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，也想了很多辦法，最簡(jiǎn)單的，就是剝離真元中的屬性，以純粹的靈氣畫符，問(wèn)題自然迎刃而解。

    隨后，他教了一些剝離真元屬性的小竅門。

    李安閑試了一下，沮喪地發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)用。

    也許是他的真元比較特殊，也可能是他的修為不到，總之就是不成。

    他只能先把各種符文牢牢記住，反正從沒(méi)想過(guò)朝符師的方向發(fā)展……器胚比符紙結(jié)實(shí)得多，總不至于刻上就崩吧？

    了不起，他用不排斥電的材料煉器不就完了么？

    李安閑小算盤打得倒是叮當(dāng)響，可惜沒(méi)機(jī)會(huì)試試手。

    符法步履維艱，陣法倒是突飛猛進(jìn)，進(jìn)步速度快得驚人。

    李安閑倒沒(méi)什么特別的天分，只是偶然發(fā)現(xiàn)，這玩意跟幾何有些掰扯不清的關(guān)系，把當(dāng)年的知識(shí)代入進(jìn)來(lái)，甚至用方程的方式表達(dá)陣法基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)這么做比死記硬背容易多了。

    沒(méi)幾天，他就發(fā)現(xiàn)入門陣法中有許多不合理的地方，與他計(jì)算的結(jié)果不一致。

    被學(xué)習(xí)符法的經(jīng)歷打擊過(guò)一次，李安閑陷入了深深的自我懷疑：到底是陣圖錯(cuò)了呢，還是自己算錯(cuò)了呢？

    他懷著忐忑的心情找到東方鷺，驚得東方閣主險(xiǎn)些扯掉一撮胡須：“你是如何發(fā)現(xiàn)陣圖缺失？”

    在李安閑這個(gè)階段，熟記各種陣圖就已經(jīng)是很不錯(cuò)的表現(xiàn)了，還能找到漏洞？這也太不可思議了。

    李安閑更沒(méi)底了，指著陣圖說(shuō)：“就是覺(jué)得這里有點(diǎn)別扭！”

    他也只能編瞎話了，不這么講，難不成說(shuō)陣圖不符合解析幾何的規(guī)律和計(jì)算結(jié)果？

    “不簡(jiǎn)單，真是不簡(jiǎn)單！”東方鷺先是交口稱贊，“大虎啊，多跟你師弟學(xué)學(xué)！”

    無(wú)辜躺槍的大虎淚流滿面，我特么招誰(shuí)惹誰(shuí)了？

    隨后東方鷺解釋原因：“這些陣圖，都是入門所用，乃是完整陣圖簡(jiǎn)化而來(lái)，如同一個(gè)字拆成了筆畫，自然錯(cuò)漏百出……安閑，難得你有這份天賦，不如改修陣法……”

    李安閑甚是無(wú)奈：“師叔，弟子決心已定！”

    開(kāi)什么玩笑，改修陣法，老子這輩子就扔這兒了??！

    東方鷺倒沒(méi)什么壞心眼兒，小李同學(xué)資質(zhì)在這兒呢，這輩子能突破筑基的可能性小之又小，既然如此，不如學(xué)以致用，最起碼身懷一技之長(zhǎng)，將來(lái)到哪兒都餓不死——?jiǎng)e以為修士就不必為五斗米折腰，宗門資源有限，不可能無(wú)條件向低階修士開(kāi)放。

    想要修煉資源，可以，拿宗門貢獻(xiàn)來(lái)?yè)Q！

    不過(guò)修士就沒(méi)一個(gè)是三心兩意的，若是朝三暮四意志不堅(jiān)定，每天自己糾結(jié)著玩，那還修什么道啊？

    認(rèn)準(zhǔn)了腳下的路，一條道走到黑，哪怕撞了南墻也要一頭把墻撞個(gè)窟窿，這才是修士的常態(tài)。

    練氣三階，也是正經(jīng)修士，李安閑怎么會(huì)犯這種根本性的錯(cuò)誤？

    正想告辭離開(kāi)，卻被東方鷺叫?。骸鞍查e，還有一事，傅門主安排六個(gè)新弟子修煉雷法，如今皆有小成，從今日起，你就不必窩在煉器閣，可與其他新晉弟子一起，聽(tīng)法講道，交流心得，你也該多認(rèn)識(shí)幾個(gè)同門了?！?br/>
    財(cái)侶法地，財(cái)?shù)谝粋H第二，充分說(shuō)明了同伴的重要性。

    這個(gè)消息著實(shí)出乎李安閑的意料，不禁驚問(wèn)：“這么快？”

    東方鷺捋須輕笑：“那六人，都是有些根骨資質(zhì)的……”