“得，你愛(ài)信不信！”
燕青頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，一而再再而三的解釋?zhuān)€是不相信。也是搞不懂自己犯了哪門(mén)子的病，明明知道這老家伙泥古不化，不管自己再如何解釋?zhuān)仓粫?huì)把解釋當(dāng)成吹牛，又何必和這老家伙廢話(huà)？
反正自己是不是真的把一樓里所有煉體之法都全部修煉了一遍，是自己的事情，自己知道就好，沒(méi)必要讓別人相信。
對(duì)方是否相信與自己沒(méi)有太大的關(guān)系！
“怎么不繼續(xù)吹牛了？”
劉老頭冷哼一聲，生氣地看著燕青，他是真搞不懂，這小子為何敢說(shuō)出這種話(huà)，把一樓里所有煉體之法都修煉一遍，也不想想一樓之中到底有多少煉體之法，足有上萬(wàn)之多。
認(rèn)認(rèn)真真全部看一遍，都需要三年五載！
更別說(shuō)全部修煉一遍了！
不等燕青回話(huà)，劉老頭又接著開(kāi)口說(shuō)道:“根據(jù)第一武道中學(xué)的規(guī)定，由于你們倆成功跨入武修門(mén)檻，成為了一名武修，你們倆可以領(lǐng)取三門(mén)黃階下品武技，所以你小子還是趁早去領(lǐng)取你的武技，別在老頭子我面前吹牛了。”
說(shuō)罷，劉老頭也懶得繼續(xù)理會(huì)眼前這個(gè)吹牛不打草稿的小兔崽子，頓時(shí)彈出一道光幕，正是圖書(shū)館的控制系統(tǒng)。
“咔嚓！”
突然，一道清脆的響聲出現(xiàn)，把燕青以及石磊目光吸引了過(guò)去，聲音來(lái)源處，是圖書(shū)館門(mén)口左側(cè)墻壁。
只見(jiàn)墻壁處詭異地出現(xiàn)一道細(xì)微的裂痕，裂痕緩慢的擴(kuò)大，露出一個(gè)足夠容納十人的狹隘空間，類(lèi)似電梯一般。
“你們倆進(jìn)去吧，我控制系統(tǒng)送你們?nèi)ザ?！?br/>
劉老頭語(yǔ)氣平淡道。
“多謝老先生！”
石磊恭敬道。
至于燕青也懶得理會(huì)劉老頭，這老家伙，都已經(jīng)把自己當(dāng)成是吹牛不打草稿的，還和他客氣干啥，等他冷嘲熱諷嗎？
不多時(shí)，燕青和石磊走進(jìn)了左側(cè)墻壁處露出的那一個(gè)狹隘空間，緊接著裂開(kāi)的墻壁又再一次關(guān)閉，隨后依稀可以感受到，狹隘的空間在快速升起。
“咔嚓！”
一會(huì)兒的功夫，快速升起的空間再次停止不前，合攏的墻壁又再一次裂痕，露出與圖書(shū)館一樓類(lèi)似的布局，只是右側(cè)墻壁處，卻不見(jiàn)有柜臺(tái)，也沒(méi)有看到柜臺(tái)后面的劉老頭。
想都不用想，這應(yīng)該就是圖書(shū)館二樓！
“這里應(yīng)該就是圖書(shū)館二樓了，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們學(xué)校圖書(shū)館二樓，是專(zhuān)門(mén)放置黃階下品武技功法的地方！”
石磊和眼前從墻壁空間中走出，看著眼前這一個(gè)無(wú)比寬闊，滿(mǎn)是一處處整整齊齊書(shū)架，石磊欣喜道，“這里還真大，而且連個(gè)守衛(wèi)都沒(méi)有，難道就不怕我們多拿一兩門(mén)武技？”
“你想什么呢，那老家伙既然敢讓我們倆上來(lái)，絕對(duì)有后手，指不定我們倆就在他的監(jiān)控下，你要是真敢多拿一兩門(mén)武技，我佩服你是一條好漢?！?br/>
燕青冷笑道。
“也是！”
石磊點(diǎn)了點(diǎn)頭，心底那一絲貪念也隨之散去，余光突然看到身邊墻壁處，有一副壁畫(huà)，“咦，還真是有心了，居然把二樓的布局都畫(huà)在上面了?！?br/>
燕青聞言，也連忙看向身側(cè)那一副壁畫(huà)，是一副簡(jiǎn)陋的畫(huà)像，不過(guò)還是完整的劃分了整個(gè)圖書(shū)館二樓的布局。
諸如某個(gè)區(qū)域是專(zhuān)門(mén)放置劍法武技的，某個(gè)區(qū)域是專(zhuān)門(mén)放置拳法武技的，某個(gè)區(qū)域又是專(zhuān)門(mén)放置腿法武技的。
大大小小的區(qū)域劃分，不下幾十處。
“燕青兄弟，你在這里慢慢看，我先去找我需要的武技武技去了。”
石磊仔細(xì)看完壁畫(huà)上，關(guān)于二樓所有區(qū)域的劃分之后，向著某一處區(qū)域快步走了過(guò)去。
有著過(guò)目不忘的本事，燕青也只是看了一眼壁畫(huà)，就已經(jīng)把壁畫(huà)全部印刻在腦海中，卻沒(méi)有第一時(shí)間朝某一處區(qū)域走去，而是站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
他還要思考自己該選擇那三門(mén)武技才行！
“第一，我剛得到一把玄階下品的青鋒劍，所以必須選擇一門(mén)劍法類(lèi)的武技；第二，既然有劍法作為攻擊類(lèi)的武技，那就必須選擇一門(mén)防御類(lèi)的武技；第三，最好還是需要一門(mén)煉體之法?！?br/>
燕青若有所思道。
一念至此，燕青健步走向放置劍法類(lèi)武技的區(qū)域，來(lái)到第一處放置劍法類(lèi)的書(shū)架。
書(shū)架處，是一個(gè)個(gè)空格，空格中倒不是放置一本本書(shū)籍，而是放置有一枚枚玉簡(jiǎn)，玉簡(jiǎn)旁邊則是一塊古樸的木牌。
木牌上書(shū)寫(xiě)著密密麻麻的文字！
“武技名稱(chēng):百花劍法
種類(lèi):劍法
等級(jí):黃階下品
介紹:美麗卻也隱藏著致命殺機(jī)，是女性最?lèi)?ài)劍法……
……”
燕青仔細(xì)看完木牌上的文字，才發(fā)現(xiàn)是對(duì)于玉簡(jiǎn)中儲(chǔ)存的劍法的介紹說(shuō)明，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，還真是個(gè)人才。
如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà)，書(shū)架上這一枚枚玉簡(jiǎn)，應(yīng)該也都是特殊的一次性玉簡(jiǎn)。
只能使用一次！
這也是最佳防止占便宜的手段，如果是換成書(shū)籍，要是有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，或許可以借助翻看的機(jī)會(huì)，多記幾門(mén)武技，又或者領(lǐng)取了武技之后，可以在私下里把武技轉(zhuǎn)交給其他人。
這樣不能查看玉簡(jiǎn)中的情況，就只能以其他手段介紹玉簡(jiǎn)中武技的情況。
木牌，正是最好的方法之一！
“可惜了我這過(guò)目不忘的本事以及詭異的天賦！”
燕青苦笑道。
不過(guò)倒也沒(méi)有因此太過(guò)失望。
書(shū)架上，一個(gè)個(gè)空格，空格里一塊塊木牌都仔細(xì)看了一遍，根據(jù)木牌上的介紹，燕青感覺(jué)，每一門(mén)武技都挺不錯(cuò)的。
可要說(shuō)滿(mǎn)意，就還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。
無(wú)奈。
燕青也只能在一處處書(shū)架上，找尋讓他滿(mǎn)意的劍法。
“這是？”
燕青失望地看完一處書(shū)架，余光突然看到，一個(gè)空格中的木牌，看著木牌上的介紹，眼睛頓時(shí)一亮。
“武技名稱(chēng):致命破綻
類(lèi)別:劍法
等級(jí):黃階下品
介紹:以劍法襲擊致命要害處，瞬間爆發(fā)出超倍的殺傷力……
……”
仔細(xì)看完木牌上的介紹，燕青頓時(shí)無(wú)比的滿(mǎn)意，怎么說(shuō)呢，這一門(mén)劍法，與剛剛看過(guò)的一排排書(shū)架處的其他劍法不同，這一門(mén)劍法算是劍走偏鋒。
以攻擊致命要害處為主！
不僅僅是非死即傷！
更主要的，如果施展這一門(mén)劍法的話(huà)，只有一次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有刺中致命要處，就很容易被敵人給反殺了。
不過(guò)……
相對(duì)的，威力也是異常強(qiáng)大！