“你是李倩的人？”江浩軍沖口問出。

    劉璃確認(rèn)，他和他爸收到那些照片了。

    劉璃保持著一個(gè)高深莫測(cè)的表情看著他，故意說：“跟阿倩沒關(guān)系?！?br/>
    “告訴李倩，別以為……”江浩軍說，“否則我很快就能讓她知道花為什么這么紅？”

    “跟阿倩真的沒關(guān)系，”劉璃的語(yǔ)氣軟和下來，甚至帶著一點(diǎn)討好，“您別誤會(huì)，我是跟高教授才……”

    “那就回去告訴你們教授，”江浩軍沒好氣的說，“看緊自己老公，別被人下套了?！?br/>
    從江浩軍的話里，劉璃至少知道了四件事。

    第一，江浩軍還不知道高教授已經(jīng)死了，說明他跟高教授的死沒有關(guān)系。

    第二，李倩的目標(biāo)，除了江家三人，還有高教授的老公。

    第三，也是最重要的，李倩和江家的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。

    這裂痕，有可能和她寄去的照片有關(guān)，但更有關(guān)的一定是其他的，比如利益。

    第四，高教授的老公，極有可能跟這些利益有關(guān)。

    丁律師給的高教授的老公的資料并不多。

    高教授的老公，畫家，兩人育有一子，在意大利留學(xué)。

    丁律師說，高教授的畫家老公并不知名，畫得很一般般。

    劉璃不動(dòng)聲色的趕緊道謝。

    江浩軍的神情已經(jīng)平靜下來了，他反問：“你哪一年跟著你們教授的？”

    他在被刺激之后冷靜下來，本能的開始懷疑了。

    劉璃毫不猶豫的報(bào)了小不點(diǎn)兒曾經(jīng)說起過的那個(gè)李倩人文學(xué)院的朋友，順利的糊弄了過去。

    “高教授的辦公室現(xiàn)在是誰(shuí)在用？”江浩軍問。

    “不太清楚，高教授提前退休后，我們就沒去過那間辦公室了?！眲⒘дf，“教授是自己一個(gè)人去整理的，誰(shuí)也沒說?！?br/>
    “你跟李倩是什么關(guān)系？”

    本來沒有關(guān)系，但得讓你認(rèn)為有關(guān)系才行。

    “我跟阿倩，呃，咳咳，我只在教授那里見過李倩幾面，不熟，”劉璃說，“她是天上的仙女，本來也不是一個(gè)階層的人。”

    江浩軍的視線從她的衣著上掃過。

    “我老婆這個(gè)人，平時(shí)有點(diǎn)焦慮癥，”江浩軍說，“辛苦高教授和你過來幫忙了?！?br/>
    聽他的意思，他這是知道羅婷邀請(qǐng)了高教授和自己前來幫忙尋找江佑。

    但也有可能只是試探。

    劉璃沒有馬上回答他。

    “以后有什么不好辦的事情，你也可以找我，”江浩軍說，“我們這個(gè)層次別的沒有，朋友比較多，誰(shuí)都能說得上幾句話?！?br/>
    他意有所指的說：“多個(gè)朋友總比多個(gè)仇人好?！?br/>
    劉璃沉默了兩秒說：“您說得對(duì)?！?br/>
    “人文學(xué)院的曾副院長(zhǎng)很愛提攜晚輩的，有時(shí)間我做東，一起吃個(gè)飯?！?br/>
    劉璃更加沉默了，她故意緊張的揪著自己的衣角。

    江浩軍如沐春風(fēng)的笑起來：“李倩是你什么人？”

    “她對(duì)我……嗯，”劉璃故意猶豫著說，“她女朋友的弟弟曾經(jīng)……”

    她露出歉然的表情：“總之，我不是故意偷聽她們的談話的……”

    “但能讓高教授報(bào)警之后又撤案的，我想除了她，別人沒有這個(gè)影響力，”

    江浩軍看著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的她皺了皺眉，卻被她說出來的下一句話給驚到了。

    “高教授不明不白的在您家被害，我實(shí)在害怕……”

    “什么？”江浩軍大驚失色，“你在說什么？”

    ……

    他的驚訝是真的，并且把斜靠在他懷里睡著的江佑吵醒了。

    之后，他顧不得睡眼惺忪的江佑，急急忙忙的掏出電話走出了這間休息室。

    然而劉璃顧不得關(guān)注他的電話內(nèi)容，因?yàn)閯傂褋淼慕訍灪咭宦暎砬橥纯嗟奈孀×俗约旱亩洹?br/>
    “嗯……閉嘴……”他甚至將頭埋進(jìn)自己兩腿之間，用力之大，甚至全身都在微微的發(fā)抖。

    他好像在用最大的努力克制著自己，孱弱的身體緊縮在一起，兩只腳板一上一下的跺在地面上，間或著發(fā)出一兩聲模糊的聲音來。

    “閉嘴……”

    “安靜……”

    然而休息室里只有他和劉璃，劉璃一點(diǎn)聲音都沒有發(fā)出，整個(gè)房間里只有他自己的聲音。

    “江佑，你出現(xiàn)幻聽了嗎？”劉璃輕柔的問。

    她一開口，江佑迅速抬起頭看向她，幾乎是看到她的第一時(shí)間，他撲了出去。

    就像一只奔逃的兔子，他“哧溜”一下，鉆進(jìn)了休息室的桌子底下。

    他交叉雙臂環(huán)抱著自己的頭，像只鵪鶉一樣將頭埋在雙腿間。

    劉璃不知道該怎么安撫他。

    “心里、腦子里有個(gè)聲音在說話，這是一種特殊的能力?！眲⒘г囍鴱膶I(yè)的角度來解釋，“四到六歲的孩子會(huì)經(jīng)常性的自言自語(yǔ)，他們能聽到心里、腦子里的聲音，這是他們?cè)谒伎己徒鉀Q問題時(shí)，在和自己內(nèi)心聲音之間的對(duì)話，這種方式，叫做圖像思維?！?br/>
    “我覺得這是一種天賦，很神奇的天賦，這是孩子們?cè)谶@個(gè)年齡解決問題的特有的方式和能力?！?br/>
    “神奇的是，這種天賦出現(xiàn)在其他的年齡段往往會(huì)造成大問題，”劉璃語(yǔ)調(diào)輕松的說，“但在4、5、6歲，這種能力不會(huì)讓人反感和害怕，只會(huì)讓人覺得天真得可愛。”

    江佑的顫抖好像減輕了，他的雙腳腳板一上一下的動(dòng)作不見了。

    “神奇的是，這種能力越長(zhǎng)大越消失，甚至很多專家認(rèn)為，這種天賦其實(shí)是兒童大腦額葉發(fā)育不完善導(dǎo)致的缺陷，長(zhǎng)大了，發(fā)育完善了，這種缺陷就消失了?！?br/>
    “你很特別，像你這樣特別的孩子，這種天賦出現(xiàn)得很晚，常常在青春期時(shí)才出現(xiàn)。”

    “但這不是精神分裂導(dǎo)致的幻聽，”劉璃強(qiáng)調(diào)說，“江佑，你不要害怕腦子里或者心里突然出現(xiàn)的聲音。”

    這是阿斯伯格癥患兒在青春期可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀，但這真的不是精神分裂引起的幻聽，和精神分裂導(dǎo)致的幻聽有本質(zhì)的區(qū)別。

    “你不要害怕這個(gè)聲音，”劉璃蹲在桌子前柔和的說，“江佑，你可以將這個(gè)聲音記錄下來，”

    “出現(xiàn)這個(gè)聲音，是因?yàn)槟阍谶^去的某個(gè)時(shí)刻，曾思考過和這個(gè)聲音所說內(nèi)容有關(guān)的問題?！?br/>
    “這是你思考問題和解決方案時(shí)自然而然的內(nèi)心的聲音?！?br/>
    “江佑，你把你聽到的記錄下來，我知道你能做到的?！?br/>
    精神分裂出現(xiàn)的幻聽，必然是和患者有關(guān)的，比如對(duì)患者的言行評(píng)頭論足，比如命令患者去做某些事，比如患者以第三者的身份聽到其他兩個(gè)聲音在議論自己……

    但阿斯伯格青春期的“幻聽”，往往更多的是一種講述，這種講述可以是對(duì)自己，也可以是對(duì)別人……

    “江佑，拿起筆，這個(gè)聲音在說什么？你寫給我看看好不好？”

    “如果不想寫，你也可以畫出來……”

    江佑的顫抖越來越輕，他的肩膀開始舒展，然后，他低垂著頭，從桌子底下向劉璃伸出一只蒼白的冰涼的手來。