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非日常游戲水島津?qū)?等到他們聽完這一段就

    等到他們聽完這一段,就看到愁容滿面的沈三問一步步行來。

    皺眉沉思之狀,宛如戰(zhàn)敗不氣餒的將軍,崔玄忙上前安慰,“你這初衷是好的,就算陛下一時不支持也不打緊,你聽我說。”

    沈三問震驚的看著崔玄,“要不還是你聽我說?”

    崔玄點(diǎn)點(diǎn)頭,“你說?!?br/>
    心情不好的人,是該讓這點(diǎn),剛剛定然是沒人聽他說,而他肯定有許多想說的話沒說完,崔玄心想。

    沈三問語出驚人,“陛下已經(jīng)答應(yīng)施行全民教育政策,讓大周人都能識字讀書?!?br/>
    崔玄:“咦?那你為何悶悶不樂?!?br/>
    沈三問沮喪道,“陛下把這事全權(quán)交給我負(fù)責(zé),并且下旨全國官員都要予以配合協(xié)助。”

    崔玄:“那具體是怎么配合?”

    沈三問:“各司其職,然后在我需要幫助的時候配合一下,一些用度都要過陛下之手同意再施行?!?br/>
    崔玄:“.”

    原本他們的職責(zé)里面并沒有這項,所以這可以視為沒有職責(zé),所有部門配合,就是事情還是你自己來辦,滿足合理要求。

    還得經(jīng)過審核。

    陛下啥也不給,手里沒人,兜里沒錢,難怪沈三問愁容滿面。

    這時,傳話的人還等著繼續(xù),沈三問便一同聽著,有語氣和詞語錯處便糾正一下,再現(xiàn)一番他在朝堂的神勇,看的公主連連咂舌,崔玄不住的驚嘆。

    三場,都活生生給他辯贏了,這些讀書人,硬生生服氣了。

    還半點(diǎn)錯處都挑不出來。

    這腦子真好使。

    特別是崔玄,很有感慨,他當(dāng)初為什么一氣之下不出仕,不就是覺得不公平嗎,他這個不公平還是皇帝帶來的。

    倒也沒有人與他說明,這明明就是被他伯伯坑了,沈三問顧忌他的感受,也沒明提過他這檔子傷心事。

    崔玄也覺著,以前的想法是不是太簡單了,吃飽飯只是很低層次的生存要求,他們這些世家公子,無論饑荒天災(zāi),還是改朝換代,都能錦衣玉食??墒亲x書,花費(fèi)還是很高的,一些旁系遠(yuǎn)親家中的子侄,也只是嫡長子能在家族恩養(yǎng)的條件下好生讀書,其他的能識字已經(jīng)是不容易了。

    也正是因為如此,大家族內(nèi)部對供養(yǎng)他們的家主的忠心,遠(yuǎn)超過其他人,他們一生的努力都是為了自己或者子孫獲得家族的資源。從而造成了漢末以來,五代十國,直至隋朝和唐初期,世家千年積累,越加厚實,無論皇帝換了多少人,他們始終是治世能臣,宰輔門第。

    不過,自從高宗對付關(guān)隴士族,武則天大肆取仕寒門,這樣的日子,已經(jīng)一去不復(fù)返了。

    以后的世家,只是富貴之門,而非世人仰慕的顯貴之地。

    崔玄既渴望著恢復(fù)世家的榮耀,又渴望做出一番成績,所以他在心里掙扎猶豫過許久。

    不過,今日沈三問給出了一個他期待已久無法拒絕的答案。

    為官者,為國為民,為天下蒼生,為盡其所學(xué),締造一番恢弘盛世,流芳百世。他讀書學(xué)到的是什么?不就是這樣。崔玄暗自發(fā)誓,一定要在這過程中做一番成績,名留史冊。

    如今,盛世將至,文學(xué)繁榮,而天下還有許多人不能享受盛世的果實,欣賞片片華章。

    這全民教育,他,支持到底。

    沈三問看著陷入沉思的崔玄,等他醒來,這家伙,每次想事情入神,眼里就沒有旁人,這是又想到了什么。好在他的主公是公主,遇到一個急性子,分分鐘不爽你,給你小鞋穿你信不信。

    崔玄熱切的看著沈三問,并且走過來,拉住他的袖子。

    沈三問忙抽出來,然后用手隔開一定的距離,以防他覺醒出什么奇怪的屬性,生出無端的仰慕,“咱們有話好好說,就不動手動腳了吧?!?br/>
    崔玄不以為意,說道,“如果全民識字,全民懂禮明法,那樣,一定是個盛世?!?br/>
    沈三問:“我當(dāng)然知道是個盛世啦,只是你不是說很難嗎,我們?nèi)卞X啊,文部的收入全部拿出來也不夠用的?!?br/>
    文部的收入對于一家一姓來說,是個天文數(shù)字,但是對于一整個天下,就是杯水車薪,想辦法降低教育成本,讓各項花費(fèi)變少,才是要緊要緊的。

    崔玄:“之前我們鋪設(shè)的教育識字,已經(jīng)有些頭緒了,先算出每部分的花費(fèi),再來合計合計,如何抽調(diào)填補(bǔ)能讓事情順利辦下來?!?br/>
    沈三問正色道,“好,那你來統(tǒng)計支出,我想辦法賺錢?!?br/>
    公主抿了一口茶,淡然道,“你們別太樂觀了,如今這些朝臣只是暫時被你唬住了,等他們想明白其中的厲害,會有人出來阻止的,要想好應(yīng)對之策。詔令,內(nèi)容一時半會不能施行,現(xiàn)在不能頒布?!?br/>
    沈三問回道,“世家應(yīng)該是無力反對的,這些寒門出生的對于原有的門第,總不會反對這項他們因之受益的政策吧?!?br/>
    崔玄沉聲道,“世家底蘊(yùn)深厚不可小覷,定然會各種阻攔,在地方上,他們影響力也也更大,那些千辛萬苦送兒讀書得來優(yōu)越感的人,怎么會樂見這項人人讀書的政策。至于那些出生寒門的士人,此一時彼一時,他們已經(jīng)是特權(quán)階級了,自然更希望能一直是特權(quán)階層,也不一定能支持,就看他們心中是道義更重要,還是利益更重要了?!?br/>
    沈三問又皺起眉頭,“這樣的人,當(dāng)不起父母官,若有發(fā)現(xiàn),我一個個全部彈劾?!?br/>
    崔玄:“.”

    別人又不會把反對寫在臉上,你怎么個彈劾法嘛。

    幾人初步商議完,便各干各的去了。

    宋璟找到了崔玄,二人又合計一番,這全民教育弄好了,他們肯定是頭功,想想前景,心里抹了蜜一樣甜。

    果然是,學(xué)文學(xué)得好,不如跟的領(lǐng)導(dǎo)對,你看姚崇,狀元是吧?先是被劉仁軌忽悠到殷王身邊,然后又得到陛下的夸獎,多么風(fēng)光,最后更是被任命為將一方爭著儲君之位,連番斗法,最后都敗下陣來,現(xiàn)在呢?咸魚一條。

    而他們呢,一開始,公主殿下和駙馬大人,就慧眼識珠,從萬千人群中選中的他們,然后一連串讓人不得不服的操作,現(xiàn)在他們成了名臣,以后少不得受人敬仰。

    命運(yùn),真是.

    崔玄:“咳咳咳,說正事,這事也不好辦。這花費(fèi)主要有兩方面,一是置辦用具,筆墨紙硯,文部掏空都難以滿足全國的用度。還有人工費(fèi)用,夫子和管理人的費(fèi)用,統(tǒng)計適齡學(xué)子,統(tǒng)計學(xué)子學(xué)習(xí)成績,貧困生的補(bǔ)助,都是難題。

    想當(dāng)年,我讀書,我們崔家花的錢跟流水似得,一本書抵得過一戶人家十年的用度了。”

    宋璟:“那時候書不是貴嗎,我只有手中幾本儒家學(xué)說,便是反復(fù)的看,每句話都能看出花來?,F(xiàn)在有了快速活字印刷,書籍價格倒是低了不少?!?br/>
    崔玄:“筆墨硯的話,用鉛筆代替倒是可以,這東西我還用不習(xí)慣,不過輕巧,批量生產(chǎn)的話,造價能降低不少?!?br/>
    宋璟:“好筆好硯,都是金貴物,但是愛惜著用能用一生,這鉛筆,用完便不能再用,短短一只,寫不了多少字,是不是太過奢侈了,?!?br/>
    崔玄:“只要能降低成本,讓每個人先能識字寫字學(xué)文便是好的。比之前推廣識字,每個人只能回家用木炭各自練習(xí)要好上許多了。”

    宋璟:“鉛筆比木炭還是好用許多的,那便于駙馬再商議商議,人工費(fèi)用倒是少一些,一個鎮(zhèn)子只需要數(shù)十人便好了?!?br/>
    崔玄:“恩,主要是紙張的問題。”

    這造紙還需要依賴于竹林,這全民教育需要的紙張不是一星半點(diǎn)的,紙張問題該如何解決。

    不知怎么的,崔玄總覺得,沈三問一定有辦法。

    因為,以往無論什么事,他都有出人意料的辦法。

    一番議事下來,又估計了不同地區(qū)的物價水平,大致算出了花費(fèi),崔玄帶著成果,找到了正在樹下長凳枯坐的沈三問。

    沈三問總覺得,他有什么事情忽略了,很重要,但是想不起來。

    崔玄大致與他說了一番花費(fèi),沈三問心里十分心痛,但是作為一個富可敵國的駙馬爺,他得表現(xiàn)出鎮(zhèn)靜。也不多,一年教育的費(fèi)用,大概相當(dāng)于文部目前十年的收入。

    愁人啊,愁人!

    看來文部得好好的擴(kuò)張一下,斂天下之財了。

    沈三問其實想問一問,崔玄對于教育和世家之間的關(guān)系是怎么看的,畢竟,世家代表的是舊的利益,這個新利益出來,按照馬克思大大的原理,舊勢力應(yīng)該要拼命的反撲,然后新舊之間交替往返喂招,最后新利益打敗舊利益。

    不過,還沒來得及問,崔玄的問題就先出口了。

    崔玄:“現(xiàn)在紙張是大問題,全國的紙張數(shù)目有限,并不一定能滿足需要,而且紙有些太貴了,占了成本的大頭?!?br/>
    沈三問也終于記起來他忽略的問題是什么,就是紙張問題啊。

    文部的擴(kuò)張,需要用到大量的紙,必須得降低用紙成本,不然對于許多無人問津的著作(撲街書),或是在貧窮的地區(qū),文部就注定是虧損的。

    現(xiàn)在,教育要紙,文部也要紙,到時候,紙年年供不應(yīng)求,價格蹭蹭蹭的上漲,無論是文部,還是教育,都得玩完。

    所以,他還要解決紙張的造價問題和制造效率問題。

    哇,可是他不會造紙啊。

    沈三問只得讓崔玄再等等,他再想辦法。

    崔玄心里拔涼拔涼的,這,居然沒辦法了,涼涼。

    懷著失落的心情,崔玄出了府,找到了宋璟,與他通報結(jié)果,“這造紙,估計是太難了,咋們的計劃和盛世,恐怕還有很長一段時間才能實現(xiàn),不過我們不能氣餒,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們慢慢的上下求索?!?br/>
    兩兄弟抱頭痛哭,好一陣悲傷。

    夢醒時分,美夢破碎,竟是如此的傷人,二人心情失落。

    雖然沈三問不會,但他還有個同時代人,于是趕緊寫信給張揚(yáng),“兄弟,你會造紙嗎?”

    八百里加急,馬都跑死了幾匹,張揚(yáng)緊張的拆開信封,看到這么一句鬼話。

    “不會,就書上看過幾幅圖。浪費(fèi)朝廷資源,可恥?!?br/>
    回的是六百里加急,沒有跑死一匹馬。

    沈三問也沒抱希望,畢竟他這個興趣廣泛多才多藝的全能王都不會的,張揚(yáng)能會嗎。

    還是得親自去看看,能改進(jìn)一點(diǎn)改進(jìn)一點(diǎn),加快一點(diǎn)點(diǎn)效率,都是巨大的貢獻(xiàn)了。

    現(xiàn)在大周社會的主要矛盾,是日益上漲的紙張需求和供不應(yīng)求的紙張效率之間的矛盾啊。

    造紙術(shù)最開始便是由東漢宦官尚方令蔡倫發(fā)明,尚方是主管皇宮制造業(yè)的機(jī)構(gòu),造紙最開始便是為了供應(yīng)宮廷需要。

    這么多年過去了,皇宮依然是紙張需求量最大的地方,除了文部這樣每日更新的書館,就數(shù)皇宮來來往往的紙張最多。

    皇帝,也是名副其實的閱讀最多,事情最忙的人。

    所以,這個時代最先進(jìn)的造紙技術(shù),便在于皇宮的尚方局。

    唐朝的紙張,已經(jīng)不再是僅僅一如既往的追求潔白、明亮和柔韌。尚方局的人時常在紙張制作工序中加入更多的雜料,比如涂粉、灑金。染色工藝,便是興起于唐朝。這時的紙,除開潔白程度,其他的已經(jīng)堪與后世相比。

    只是花紙,沒有后代的工藝純熟。

    沈三問以往倒是沒有見過各色的紙張,畢竟公事用紙,還是多以莊重為要,帶著特定顏色的紙,也更為女兒家喜歡,他接觸的機(jī)會自然少。

    不過,聽說,這彩色的紙,深受廣大貴婦歡迎,尚方局一經(jīng)傳出,立刻有人仿制,還能買個好價錢。

    中國人的模仿和上進(jìn)能力,永遠(yuǎn)不俗。

    不過,不同的仿制技術(shù),造出來的紙千差萬別。

    沈三問覺得這紙肯定能夠有別的用途,帶來收益,卻沒有想好,到底是如何的有用。

    在皇宮深處,一處他從未踏足的偏遠(yuǎn)之地,他得以親眼目睹了造紙的整個過程。

    旁邊還有一名宦官耐心的為他講解。

    只有特定時期的竹子用來造紙才能造出最好的紙張,其他時候,工人們只完成額定的造紙任務(wù),空閑時間便研究改進(jìn)之法。

    (本章完)