今天是開(kāi)學(xué)第一天，如果是其他年級(jí)本來(lái)應(yīng)該很輕松的。
但是對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻并不輕松，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始標(biāo)志著他們即將進(jìn)入緊張而刺激的高三生涯。
沒(méi)看到才開(kāi)學(xué)第一天，教室后面黑板上的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)很醒目地提示大家，離高考只有307天了。
在一中高三七班的教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心的看著書(shū)復(fù)習(xí)題目。沒(méi)有辦法，作為高三的學(xué)生，開(kāi)學(xué)就要面對(duì)一次開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)，以檢驗(yàn)大家在暑假是不是在家認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
就在大家專(zhuān)心看書(shū)的時(shí)候，班主任曾老師走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著一個(gè)學(xué)生，不就是周軒嗎。
大家定睛一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生好帥，菱角分明的臉上洋溢著自信的微笑，身材勻稱(chēng)，讓某些女生都看花癡了。
出過(guò)一陣風(fēng)頭的周軒，當(dāng)然被一些學(xué)生認(rèn)了出來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
曾老師現(xiàn)在可高興了，沒(méi)想到周軒真的到自己班上了。
曾老師笑著介紹道：“今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他就是周軒同學(xué)。以后大家就是一個(gè)班的同學(xué)，希望大家互相幫助，共同進(jìn)步。想必很多同學(xué)都聽(tīng)到過(guò)周軒的名字。不錯(cuò)，他就是今年的中考第一名的周軒，本來(lái)是上高一的。但是大家不要以為周軒跳級(jí)到高三，成績(jī)就不好。恰恰相反，周軒的成績(jī)經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)老師的測(cè)試，比在座的任何人都好。”
曾老師的話一說(shuō)完，下面就響起陣陣議論，各種目光紛紛朝著周軒射來(lái)。
接著曾老師給周軒分了一個(gè)座位，讓周軒先去坐著，然后出了教室。
坐在周軒旁邊的是一位萌妹子，戴著眼鏡，一副乖乖女的樣子。看到周軒走過(guò)去坐下，還害羞地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢看周軒。
周軒沒(méi)有背書(shū)包，沒(méi)有書(shū)本，手上只拿了一本書(shū)。
坐下以后，周軒攤開(kāi)書(shū)本，然后聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
周軒的做派和教室里的同學(xué)都格格不入，你說(shuō)大家的桌子上書(shū)本復(fù)習(xí)資料都堆得老高的。而周軒的桌子干凈的簡(jiǎn)直就是一塵不染，而且周軒還拿了一本書(shū)，在哪里專(zhuān)心地看著。
這在高三七班其他同學(xué)眼里，簡(jiǎn)直就是另類(lèi)啊。
周軒看的書(shū)的名字是《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》，簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)富論，作者總結(jié)了近代初期各國(guó)資本主義發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，并在批判吸收了當(dāng)時(shí)有關(guān)重要經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)上，就整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程作了較系統(tǒng)、較明白的描述。
不光是國(guó)富論，周軒還買(mǎi)了很多本有關(guān)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)商相關(guān)的書(shū)籍，以此來(lái)提升自己的能力。
大家看到周軒所讀的書(shū)的時(shí)候，紛紛露出驚奇的神色，心里簡(jiǎn)直就有一千萬(wàn)的草-泥馬奔騰而過(guò)。尼瑪我們?cè)谶@里復(fù)習(xí)高考，你在這里看什么大人才能看懂的課外書(shū)籍，真的是太能裝了。
不一會(huì)兒，隨著一聲響鈴，教室里面馬上就嘈雜了起來(lái)。
大多數(shù)人不約而同地朝著教室之外走去，有的去廁所，有的則是傳播消息。
課間十分鐘，周軒跳級(jí)到高三，就在高三七班的消息不脛而走，傳遍了整個(gè)高中和初中。
雖然大多數(shù)七班的同學(xué)對(duì)于周軒的到來(lái)，呈現(xiàn)了冷眼旁觀的意思，畢竟不管周軒來(lái)不來(lái)，他們最重要的都是高考。
但是有那么一小部分人對(duì)于周軒，卻是不那么歡迎。
有些成績(jī)好但是心胸狹窄的人，對(duì)于大出風(fēng)頭連跳兩級(jí)的周軒，紛紛看不起。
在他們的眼中，要讓他們相信一個(gè)剛剛上高一的人，居然成績(jī)比他們還好，簡(jiǎn)直就是不可能的。
“切，我看他就是裝的。哪有還沒(méi)上高一，就能把高一高二的知識(shí)學(xué)完，成績(jī)比我們都還好的。肯定是靠著關(guān)系進(jìn)來(lái)的，什么經(jīng)過(guò)測(cè)驗(yàn)肯定是老師隨口說(shuō)的?！币粋€(gè)七班的學(xué)生在教室外面的樓道上，和其他幾個(gè)學(xué)生說(shuō)道。
這位學(xué)生叫高知文，數(shù)學(xué)課代表，每次考試都是年級(jí)前十。
“肯定的，他以為他真的是什么天才啊。一個(gè)二中的土鱉而已，不知道通過(guò)什么關(guān)系，居然還想爬到我們的頭上。周四的開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)就讓他顯出原型?！?br/>
“切，你們說(shuō)這個(gè)有什么用。既然班主任都站在他那一邊，如果到時(shí)候提前把卷子給他看了，那不照樣可以考出好成績(jī)嗎？”
“我靠，不行。我一定要揭穿周軒的真面目。”高知文義憤填膺地說(shuō)道。
“你要揭穿我什么真面目？”
周軒剛剛上完廁所，沒(méi)想到七班的幾個(gè)學(xué)生居然在這里編排自己。再聽(tīng)到幾人居然想要對(duì)付自己，心里頓時(shí)不爽了，立馬出聲質(zhì)問(wèn)道。
高知文沒(méi)想到周軒就在他們后面，還聽(tīng)到了他們的談話，頓時(shí)既驚訝又尷尬地說(shuō)不出話來(lái)。
“呵呵，沒(méi)種的人?！敝苘幙粗膰鍢?，懶得計(jì)較，留下一句話就回了教室。
高知文聽(tīng)到周軒話，臉色漲的通紅，顯然被周軒的話刺激到了。
幾秒鐘之后，仿佛下定決心似的，高知文朝著周軒追去。
周軒剛剛坐下，高知文便到了他的面前，然后朝著周軒大聲說(shuō)道。
“周軒，我就是看不起你。你不去高一好好呆著，居然還跳級(jí)到了高三。高三是你一個(gè)還沒(méi)上過(guò)高中的人能來(lái)的嗎？也不知道你怎么說(shuō)服老師的，老師居然讓你蒙混過(guò)關(guān)，來(lái)了高三。還說(shuō)你成績(jī)居然比我們都好，真當(dāng)你是超級(jí)天才呢?！?br/>
高知文的話瞬間引爆了整個(gè)班級(jí)，大家紛紛對(duì)高知文刮目相看，驚訝不已。
要知道高知文平時(shí)就是一個(gè)努力學(xué)習(xí)，不善言辭的人，今天居然做出這樣的舉動(dòng)，實(shí)在讓大家大跌眼鏡。
周軒聽(tīng)完，突然感覺(jué)真的好笑啊，自己就來(lái)上半天課，居然都惹來(lái)這樣的麻煩。
“說(shuō)完了嗎？沒(méi)說(shuō)完繼續(xù)說(shuō)啊，我都聽(tīng)著?！敝苘幍脑捳Z(yǔ)，讓這位同學(xué)更加憤怒。
高知文轉(zhuǎn)頭看著七班其他同學(xué)，然后說(shuō)道：“老師說(shuō)你成績(jī)比我們還好，我們大家都是不信的。大家說(shuō)是不是？”
“對(duì)啊，我也不信！”
“就是。”
……
有著高知文帶頭，大家紛紛附和。
“哈哈，給你們一個(gè)機(jī)會(huì)。”周軒淡淡地看了大家一眼，目光睥睨。
“只要是高中的知識(shí)，不管是試題庫(kù)，還是課本，還是奧賽題，那道題我答不出來(lái)，就算我輸！”
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