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國(guó)產(chǎn)九久熱 我是在同學(xué)們的

    我是在同學(xué)們的注視中繼續(xù)回教室上課的,一路上還是會(huì)有人在一邊議論紛紛,卻沒(méi)到當(dāng)初那種直接謾罵的程度了。

    我的同學(xué)們依舊弘揚(yáng)著沉默是金的優(yōu)良傳統(tǒng),至我從門口走去原先的座位處坐下,他們只是微微的看我一眼,然后繼續(xù)著自己的事。

    顧北已經(jīng)提早的到了班里。

    一個(gè)人坐在位置上玩著手機(jī)。

    見(jiàn)我到來(lái),他笑臉相迎著,手機(jī)往桌上隨便就是一扔。

    “過(guò)來(lái)了,這是我讓我家廚子做的營(yíng)養(yǎng)早餐?!?br/>
    “過(guò)來(lái)嘗嘗!”

    看著顧北那張好看的臉,還有臉上的期待,我實(shí)在不忍心去拒絕他的好意。

    但是,我和他不可能會(huì)再有交集了。

    既是不同世界的人,最好就不要有任何交集吧!

    “不好意思,我已經(jīng)吃過(guò)了!”我冷著臉拒絕,然后翻開(kāi)書(shū)本,不去理會(huì)他。

    “你還在生氣么?”見(jiàn)我的不領(lǐng)情,他沒(méi)有表現(xiàn)出不高興的樣子,而是繼續(xù)好聲好氣的問(wèn)我。

    “我為什么生氣!”

    “我有權(quán)力去生氣么?

    “在圣雅,誰(shuí)不知道我就是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的窮學(xué)生。”

    “我不過(guò)是和你同桌幾天就被揍的進(jìn)醫(yī)院了,我要是生你氣,是不是過(guò)幾天,圣雅就真沒(méi)有我的容身之處?!?br/>
    我雖然沒(méi)有表現(xiàn)出猙獰的面孔,可這些指責(zé)卻是萃了毒的利劍,十分的丑陋。

    每說(shuō)一個(gè)字,傷他,更是在傷我自己。

    顧北因我的言語(yǔ)而收起了笑意,同學(xué)們一個(gè)個(gè)往這邊看來(lái),卻是沒(méi)有說(shuō)話。

    在我以為他會(huì)氣急敗壞,或是不言不語(yǔ),以后長(zhǎng)點(diǎn)心,不要在招惹我的時(shí)候。

    他居然笑得向抹了蜜一樣的,將早餐拿回了自己的地盤上,然后一口一口的吃了起來(lái)。

    “不想吃就算了!”

    “我替你吃!”

    “還發(fā)這么大的脾氣,愛(ài)生氣的女生容易長(zhǎng)皺紋!”

    “不過(guò)我還挺高興的,書(shū)上說(shuō),一個(gè)人肯對(duì)另一個(gè)人發(fā)脾氣,一定是在乎他的。”

    “人從來(lái)都只會(huì)對(duì)自己重要的人是無(wú)忌憚。”

    “高興一點(diǎn)么,好好準(zhǔn)備上課,不要因?yàn)檫@么一個(gè)我,而毀了你今日的好心情?!?br/>
    老話說(shuō)的好,伸手不打笑臉人。

    我無(wú)語(yǔ)的繼續(xù)開(kāi)啟忽視模式。

    而顧北也很識(shí)相的不在和我說(shuō)話了,將早餐吃好以后,就乖乖的上課了。

    他上課的時(shí)候十分的認(rèn)真,我頭痛的物理課,他游刃有余的與老師進(jìn)行探討,好多新奇的解發(fā)連我們那頂著老花鏡的物理老師都在稱贊著。

    隨著時(shí)間的推移,我們迎來(lái)圣雅的第一次月考。

    這也是決定著同學(xué)們文理分家的“大考!”

    開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里并未進(jìn)行著文理分科。

    江校長(zhǎng)的管理制度在某些方面來(lái)說(shuō)也很是人性化,比如這次的月考。

    在新生開(kāi)啟了人生了最難忘的高中生活之時(shí),校方會(huì)給同學(xué)們差不多一個(gè)月的時(shí)間熟悉學(xué)校環(huán)境,結(jié)交新同學(xué),適應(yīng)學(xué)校的教育模式。

    順便思考著,以后走理工,還是文史。

    學(xué)校會(huì)采納的學(xué)生的第一志愿,考試之前會(huì)給同學(xué)們一個(gè)晚上做思考,然后月考以后,按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從而文理大分家。

    “枳於,我和蘇鵬以后可是跟著你混了!”

    寧可看著我猶豫不決的咬著筆頭時(shí),將她和蘇鵬的文理意向表直接扔給我了。

    我看著兩人那分科意向上不負(fù)責(zé)任的的寫著兼文兼理時(shí),有些替教務(wù)主任小小的心疼。

    不過(guò)想想,這何嘗不是我自己的意愿呢!

    我要與顧北保持距離,最好的方法就是不要同班了!

    他綜合成績(jī)都算是校里的頂尖了,文理根本就不再他的考慮范圍內(nèi),又加上他的身份,比起寧可和蘇鵬這中庸的意向,他更有權(quán)力選擇。

    他雖然高二的學(xué)科選擇的是理科,可是這被降級(jí),就不受約束了,所以我才思考著,自己該怎么去選擇!

    我覺(jué)得心理有些許的煩躁。

    不知道為什么自己會(huì)這般的困擾。

    寧可和蘇鵬下節(jié)都有課,我下節(jié)是自習(xí)課,看得出我的困惑,蘇鵬直接拿過(guò)我手里的意向表。

    “你們下節(jié)自習(xí)課,我給你將書(shū)都拿回去,給你請(qǐng)假,想通了在回教室吧!”

    “嗯,快回去上課吧!”

    目送走了寧可和蘇鵬,我一個(gè)人漫無(wú)目的的在校園里走著,不知不覺(jué)的,就走到了初見(jiàn)顧北的那個(gè)小禮堂。

    說(shuō)是禮堂,其實(shí)就是學(xué)校里一個(gè)廢棄的大宿舍,在以前,經(jīng)濟(jì)不是這么發(fā)達(dá)的時(shí)候,學(xué)校里根本就沒(méi)有現(xiàn)在這么多的宿舍供師生住宿。

    便在學(xué)校的東北角這里,修了這么一個(gè)寬敞的地方,供那時(shí)的師生夜晚休憩。

    后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)現(xiàn),學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大,一棟棟新的校舍不斷的崛地而起,這個(gè)地方也就空了下來(lái),成了學(xué)校里一個(gè)不起眼破地方。

    早年恰逢校內(nèi)校外活動(dòng),會(huì)有師兄師姐們來(lái)這里排練節(jié)目,來(lái)的人也就多了起來(lái),便給了它取了小禮堂這樣的一個(gè)名字。

    再后來(lái),學(xué)校里學(xué)音樂(lè)的同學(xué)們聲稱找不到一個(gè)安靜且不擾人的地方做為練習(xí)室,學(xué)校便把這里劃給了音樂(lè)班做教室了。

    我在站在門口,往里看去,不再是當(dāng)初那空蕩蕩的模樣了。

    以前里面只有一臺(tái)鋼琴,一個(gè)他。

    現(xiàn)里面擺上了其他的樂(lè)器,有人正在在里面練習(xí)著,是四度空間的。

    我曾經(jīng)很喜歡的一首音樂(lè)。

    我小聲的朝里走了進(jìn)入,找了一個(gè)地方坐了下來(lái),聽(tīng)著他們一遍又一遍的練習(xí)著。

    這是首非常傷感的電吉他獨(dú)奏。

    曲子和電吉他獨(dú)奏包含有強(qiáng)烈的感情。

    原創(chuàng)作者是四度空間樂(lè)隊(duì)的蘇云江。

    我第一次聽(tīng)這首歌的曲子時(shí)就喜歡上了它,沒(méi)有什么原因,只是聽(tīng)著讓人有種心酸的感覺(jué),甚至?xí)錅I,仿佛又回到了以前的那些難忘的歲月。

    “你會(huì)音樂(lè)么?”

    一首歌結(jié)束以后,他們停下了練習(xí),一個(gè)打扮的十分個(gè)性的女孩向我這邊走了過(guò)來(lái)。

    頭發(fā)綁的是當(dāng)下流行的臟辮,沒(méi)有穿著學(xué)校里的校服,而是黑色的柳釘皮外套,破洞的牛仔褲。

    “看你剛才聽(tīng)的那么認(rèn)真!”

    她在我旁邊坐了下來(lái),友好的問(wèn)我。

    “要不要來(lái)一下!”

    “謝謝,我不會(huì)!”

    “我只是一個(gè)喜歡故事的人,有人說(shuō)過(guò),每一首歌,都代表這一個(gè)故事,所以我剛才想象著,這首歌該有什么樣的故事!”

    我不知道自己為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話。

    她的電話隨后響了起來(lái),我無(wú)意間看到了來(lái)電顯示。

    她剛要接起電話,門外便進(jìn)來(lái)一群人。

    “枳於,你怎么會(huì)在這里!”顧北一進(jìn)門,目光便鎖到了我的身上,我看到他目光里有一瞬間的心虛。

    “你就是陸枳於!”

    旁邊的人聽(tīng)到顧北叫著我的名字,收起了手機(jī),好奇的瞅著我。

    后來(lái)的人本是說(shuō)著話的,言語(yǔ)中還帶有喜悅,說(shuō)是什么月考以后的十一小長(zhǎng)假一起去北京爬長(zhǎng)城。

    在看到顧北停下的身子和他說(shuō)的話,那些人立馬閉了嘴。

    我?guī)缀蹩吹剑虺诗I(xiàn)和林媛,在看到我時(shí),那深深的笑意。

    “我艸!”

    肖曉和文及幾乎是同時(shí)開(kāi)口的。

    “連續(xù)劇都沒(méi)有這么精彩的!”

    肖曉揉了揉眼睛,再一次確定的往我這邊看來(lái)。

    “我不能來(lái)這里么?”看著此刻出現(xiàn)在我面前的顧北,我心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受。

    我不知道自己是怎么離開(kāi)那個(gè)不屬于我的地方,離開(kāi)那個(gè)不再屬于我的顧北。

    他來(lái)拉我,被我無(wú)情的推開(kāi)了,我不知道自己當(dāng)時(shí)是怎樣的面孔,但是我清楚,一定特別的讓人害怕。

    要不然,他本是擁著我的,為何還是難過(guò)的放開(kāi)了我,任由我走。

    驕傲如他,被一個(gè)人是無(wú)忌憚的的冷言冷語(yǔ),他憑什么再三的忍受。

    我是陸枳於,僅僅是陸枳於,與他并無(wú)任何的牽扯,不是么?

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