踩水舞結(jié)束，演奏傳統(tǒng)樂(lè)器的山水樂(lè)隊(duì)從人群中穿過(guò)，圍觀的人們主動(dòng)讓出一條道路，但在心里疑惑著。

    這就沒(méi)了？這么快？

    這時(shí)候大家又開(kāi)始小聲討論起來(lái)，有一部分旅客已經(jīng)看到了從二樓落下的巨大海報(bào)，心里想著機(jī)場(chǎng)弄出這幅畫(huà)是什么意思？

    這是一張對(duì)角巷的圖像，建筑和街道有著強(qiáng)烈的維多利亞風(fēng)格。

    畫(huà)面上的行人大多穿著神秘的魔法袍，天上飛著貓頭鷹，對(duì)角巷的街道上有幾只黑貓，像是發(fā)現(xiàn)了有人注視，目光盯著畫(huà)面之外。

    與此同時(shí)，另外兩張海報(bào)也隨之展開(kāi)，三張畫(huà)面不同但風(fēng)格相同的海報(bào)甚至遮住了機(jī)場(chǎng)的柜臺(tái)和大屏幕。

    “咔！”

    幾束紫色的大燈打開(kāi)，海報(bào)上的顏色在紫色燈光的映射下更為鮮活了，畫(huà)面中仿佛飛出了兩排字。

    上方的大字是‘哈利波特與魔法石’漢字下方是英文的‘HarryPotter’。

    旅客中出現(xiàn)一聲聲的驚嘆，這難道是裸眼3D技術(shù)？

    這種紫色的燈光不但讓幾幅畫(huà)出現(xiàn)了懸空的字，還在機(jī)場(chǎng)大廳中渲染上了紫色的光暈，讓這個(gè)空間中帶著一絲神秘。

    這時(shí)候，微不可聞的鋼琴聲響起。

    聲音很小，但這個(gè)旋律在現(xiàn)在的氛圍中，顯得是那樣和諧，旅客的目光到處巡視，想知道鋼琴的聲音是從哪里傳出來(lái)的。

    很快，他們的視線看向那三幅海報(bào)。

    從畫(huà)面里？

    葉開(kāi)在角落那這一切都注視在內(nèi)，鋼琴的聲音自然不是從畫(huà)面里出來(lái)的，不然就該出現(xiàn)靈異事件了。

    事實(shí)上，在旅客看不到的，海報(bào)的背面，就是鋼琴所在的位置。

    這場(chǎng)節(jié)目葉開(kāi)只是觀眾，主角是演奏這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的28位演奏家們，導(dǎo)演是正準(zhǔn)備出場(chǎng)的指揮家，汪鎮(zhèn)平。

    葉開(kāi)以前不知道音樂(lè)指揮有什么用，但這幾天近距離接觸過(guò)華夏愛(ài)樂(lè)排練之后，才大概了解了指揮的作用。

    許多人都說(shuō)指揮是一個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂，同一個(gè)樂(lè)團(tuán)給不一樣的指揮帶會(huì)有完全不一樣的結(jié)果。

    當(dāng)一個(gè)樂(lè)團(tuán)拿到一份新譜子去練的時(shí)候，每個(gè)人對(duì)自己演奏的部分都會(huì)有自己的詮釋?zhuān)话銜?huì)先自行記譜練熟，然后和自己的聲部一起練習(xí)。

    不過(guò)這個(gè)階段是沒(méi)有音樂(lè)的，有的只是按照譜子要求奏出的節(jié)奏與音節(jié)。大家對(duì)于整首曲子都還沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)。

    指揮的工作就是將自己對(duì)于音樂(lè)的詮釋傳達(dá)給樂(lè)團(tuán)，并去協(xié)調(diào)各個(gè)聲部以創(chuàng)造音樂(lè)。可以說(shuō)樂(lè)團(tuán)就是指揮的“樂(lè)器”，指揮以他的理解與詮釋去帶領(lǐng)這個(gè)大“樂(lè)器”創(chuàng)造音樂(lè)。

    這就像拍攝電影一樣，同樣的劇本，不同的導(dǎo)演能拍出精彩程度不一樣的成片。

    幾十個(gè)演奏家朝著大廳中央的汪鎮(zhèn)平匯聚，汪鎮(zhèn)平手上沒(méi)拿指揮棒，用手勢(shì)指揮著小提琴部。

    小提琴的加入，讓很多人注意到場(chǎng)地中央的演奏家們，隨著節(jié)奏漸進(jìn)，雙簧管和長(zhǎng)笛也加入到了旋律當(dāng)中。

    這些樂(lè)器獨(dú)特的音色、旋律中多種減音程以及伴奏中連續(xù)嚇醒的離調(diào)小三和弦，使音樂(lè)蒙上了神奇、魔幻的色彩，營(yíng)造了一種神秘詭異、飄忽不定的氣氛。

    這樣的旋律配合上巨幅海報(bào)，讓整個(gè)航站樓A廳進(jìn)入了一個(gè)神秘的氛圍中。

    樂(lè)曲的第二部分來(lái)了，先由木管組奏出，繼而加入了小號(hào)，然后鐘琴和小號(hào)再次奏出這一旋律。音符在機(jī)場(chǎng)大廳中繚繞，跳躍靈動(dòng)，富有活力。

    隨著其他樂(lè)器的全部進(jìn)入和分解和弦的音流上下飛馳，音樂(lè)更顯得熱烈，仿佛顯示了魔法的威力。突然，喧鬧的音樂(lè)嘎然為止，由平緩的三連音節(jié)奏引出一段舒展的旋律。

    一群來(lái)自歐洲的學(xué)生們聽(tīng)著音樂(lè)，看著海報(bào)上神奇的場(chǎng)景，手上的相機(jī)都快拿不穩(wěn)了，心里想著：

    “啊，天吶，太神奇了，我的媽呀，我的天啊，上帝啊，太不可思議了。這是真的馬？”

    這一切發(fā)生得太意外了，他們?cè)緛?lái)到華夏后本就感覺(jué)到華夏有太多美好的地方，領(lǐng)走之前居然還看到了這樣的一幕。

    這也太神奇了，是華夏的上帝知道他們要離開(kāi)華夏之后才派人來(lái)給他們的驚喜嗎？

    演奏曲子的人們可沒(méi)想那么多，別看他們是華夏愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的人員，但其中好多人都沒(méi)有在觀眾面前近距離的演出過(guò)。

    他們的大腦一片空白，死死盯著指揮的手勢(shì)，條件反射的演奏出一個(gè)個(gè)的音符。

    這時(shí)候進(jìn)入了音樂(lè)的第三個(gè)部分，在短暫的寧?kù)o后，此前活躍的旋律再次響起。

    隨著各種樂(lè)器的加入，豎琴、小提琴的滑奏，是氣氛更強(qiáng)烈，就連有些主播的直播間里，都沒(méi)有了任何一條的彈幕。

    而在現(xiàn)場(chǎng)觀看的人更覺(jué)得震撼，有些人都閉上了眼前的細(xì)細(xì)欣賞起這場(chǎng)出乎意料的音樂(lè)會(huì)。

    最后，樂(lè)曲開(kāi)始的主題音調(diào)出現(xiàn)，將樂(lè)曲推向高潮，在觀眾意猶未盡中結(jié)束了全曲。

    看著一樓來(lái)自全國(guó)各地的旅客們，葉開(kāi)臉上出現(xiàn)了他無(wú)法掩飾的笑容，他們現(xiàn)在如同木偶般的狀態(tài)正如葉開(kāi)寫(xiě)歌的時(shí)候所想的樣子。

    葉開(kāi)側(cè)過(guò)頭，想把自己的開(kāi)心和機(jī)場(chǎng)的員工分享。

    誰(shuí)知回頭看見(jiàn)的確是一小群空姐如同癡呆一般看著自己的表情，眼睛里面出現(xiàn)了星星，手上拖著的行李箱啪嗒一聲掉落在地。

    這群空姐剛從這里路過(guò)，她們?cè)具€整齊排著隊(duì)伍看快閃節(jié)目，誰(shuí)知道發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比節(jié)目更好看的人。

    什么情況！你們?yōu)槭裁匆@么看著我？哈嘍，你的行李箱掉了………葉開(kāi)收起自己的笑容，對(duì)著她們點(diǎn)點(diǎn)頭。

    這個(gè)時(shí)候掌聲才響了起來(lái)，紫色的燈光消失，演奏家們從四面八方退場(chǎng)，誰(shuí)也不知道該向誰(shuí)去詢(xún)問(wèn)這一切到底是怎么回事。

    不，有一個(gè)人肯定知道！

    這時(shí)候很多知道葉開(kāi)的人心里同時(shí)響起了一個(gè)名字‘葉開(kāi)’，而那些不認(rèn)識(shí)葉開(kāi)的人，心里也出現(xiàn)了一個(gè)名字‘哈利波特’。

    海報(bào)被收起，大屏幕繼續(xù)滾動(dòng)播放著航班，一切回歸到十五分鐘之前。

    整個(gè)航站樓就和以往一樣，沒(méi)有任何的變化，仿佛之前的那些舞蹈，那些音樂(lè)只存在于自己的夢(mèng)里一般。