接下來的兩天，大家也都是中規(guī)中矩地每天上午下午兩次訓(xùn)練，其中一個晚上被突擊檢查內(nèi)務(wù)。大家也早有準(zhǔn)備，軍訓(xùn)期間用品都是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的，自己帶的可愛的水杯之類都藏在柜子里。因此一眼望去，各人床鋪都是統(tǒng)一的綠色格子花紋，衛(wèi)生間里是手柄方向都統(tǒng)一的搪瓷大牙刷杯和紅色大腳盆。

    連續(xù)兩日，一班的幾個女生，尤其是楊洋，秦愛倫，沈怡文等幾人的主旋律文章都寫得很好，寧宇，全燁幾人也抓拍了一些或搞笑或激動人心的軍訓(xùn)鏡頭，由姬洛凌交給自家每日來送粥湯的阿姨帶出去洗印好。

    周三晚上，姬洛凌，楊陽，寧宇，全燁他們寢室四人連同若錦寢室四人，加上封曉航，趕了幾個小時，終于把黑板報搞定了。正中央是陳俊彥的手筆，黃綠漸變色的四個花體隸書大字“迷彩日志”，四角是她親自畫上的歐式建筑花紋，而整個版面則大致分為五塊，錯落有致地寫著幾篇短文，間隔處貼著幾張熱情洋溢的照片。軍訓(xùn)的板報再有創(chuàng)意也不能太出格，做成這樣他們也算是盡力了，設(shè)計倒是其次，但整體干凈整潔，字體漂亮，一眼望去倒是賞心悅目。

    寫字的三人中，封曉航的字是那種最常見的硬筆書法，氣勢果決凌厲，筆畫老練。楊陽的字看著卻頗為秀氣，一看就是練過毛筆字的寫法，有些是繁體。但這兩人的字其實結(jié)構(gòu)形狀筆畫等都頗為相似，只是封曉航顯然性格更為強(qiáng)勢，字也更大，因而看上去很不一樣。

    但若錦的字體卻明顯與兩人都不同，整體看上去溫和寫意，細(xì)節(jié)處比如有彎折的地方很是婉轉(zhuǎn)隨性，且豎排的兩字之間更多連筆，氣質(zhì)更為愜意自然。要練成沈尹默這樣的字體，與個人的性格很有關(guān)系，若是為人倔強(qiáng)，個性強(qiáng)的人，是練不好的。而小孩子很少有能寫得好的。楊陽一眼就看出這是沈體，當(dāng)即贊嘆：“蘇若錦，你居然能把沈老的字寫得這么得其真意！小小年紀(jì)不得了哇！我甘拜下風(fēng)，甘拜下風(fēng)！”

    姬洛凌在旁靠著課桌，兩手撐開抵著桌面，雙腳交疊，人微微前傾，姿態(tài)悠閑。看著若錦微微揚起的笑臉，他眼中熠熠生輝，唇角翹起。

    若錦正在寫最后一篇文章的標(biāo)題。其實粉筆并不好用，能寫好字的人不一定寫得好粉筆字，必須要對其質(zhì)感熟悉才行。因此這幾人都是有過出版報經(jīng)驗的。若錦因媽媽是老師，自小就能得到彩色粉筆，在老家的小洋樓側(cè)面玩“老師與學(xué)生”的游戲。而她內(nèi)向安靜的童年玩的最多的就是自編自演地當(dāng)老師了。一邊在墻上寫寫畫畫，一邊對著空無一人的地方“講課”。因而，粉筆是她最喜歡的玩具之一。

    姬洛凌卻忽然興起，走到若錦后面，拿過了她手上的粉筆，不理會驚訝回頭的若錦，刷刷刷寫完了標(biāo)題“青春本色”，然后拉著若錦就要去洗手。若錦邊走邊回頭，一看之下更是吃驚——這位要不要這么全才？！他的字體乍一看下竟是有些二王（王羲之，王獻(xiàn)之父子）的風(fēng)采。粉筆字顯然看不出更多，但這幾個字由于筆畫少，反而是比較難寫的，尤其是“色”字，如何寫得漂亮而不僵硬，對于結(jié)構(gòu)與筆畫的要求更高?？傊?，若錦只覺得對姬洛凌更為敬佩了。

    “你練的王羲之的字？”若錦好奇道。

    姬洛凌側(cè)頭看她，微微翹起嘴角：“被你看出來了。小時候什么都學(xué)，鋼琴，書法，外語，甚至武術(shù)。直到初中才丟開了一些?！?br/>
    若錦咂舌：“這么厲害！——你父母還真是嚴(yán)格。不過那樣真的學(xué)到好多啊?！?！你會彈鋼琴？！”小姑娘又開始后知后覺了。只有面對他和艾迪，她才不是那個理智的旁觀者。她會緊張激動，會語無倫次。

    姬洛凌笑：“嗯。你不是想學(xué)？拜我為師啊。”

    若錦瞪眼，怎么，還會占便宜了？但她卻打從心底里高興。這個少年，將會成長為怎樣的驚才絕艷？此時陽光熱烈，知了聲聲，他們所在的一樓走廊外花壇樹木郁郁蔥蔥。少年眉目清晰，笑容清俊。這場景，讓她產(chǎn)生一種似曾相識的錯覺，仿佛這一切曾在許久以前發(fā)生過。就如同一個美好的，光線都成牛奶色的美好夢境?；秀敝校踔廉a(chǎn)生了山中無歲月的感覺。

    姬洛凌沒等到若錦回答，卻見她神情恍惚。他停下腳步，略帶疑惑地握住她的手肘：“小錦？”

    若錦還沒回過神，只輕輕地說：“i－just－got－a－déjà－vu.”

    姬洛凌一愣，隨即了然一笑。他雖然沒有她那么敏感，但卻知道她所說的是什么感覺。兩年前那個異國的午后，年少的他就產(chǎn)生過如出一轍的感覺。于是他也輕悄地回答：“moi－aussi.”

    “你們回來了，來看看最終成果吧！”楊洋熱情的聲音傳來，兩人終于回神。

    班級門口的宣傳欄則是每個班級的獨特口號，或者說slogan，幾人商量后決定用－h(huán)as－no－bounds，即智慧無疆界?？谔柭铮欢ㄒ獕蝽懥链髿?，他們作為理科尖子班，自然更是不怕用“智慧”這個大詞，而整句話更是顯示了一種博大的胸懷——歡迎各班來學(xué)習(xí)切磋??！

    至于標(biāo)題之下的介紹內(nèi)容，陳俊彥無厘頭地主張就放他們的“班花”，姬洛凌同學(xué)的一些事跡介紹。沒想到全票通過了！姬洛凌無奈，不過他也習(xí)慣了！于是他的學(xué)生照也被搜刮來貼上去。反正這種評比，本來也是娛樂性質(zhì)的。

    周五下午，若錦正在寢室最后一次撥弄著吉他準(zhǔn)備，忽然有人敲門，而后被輕輕推開。是二班的一個女生葉妮，與若錦她們隔了一個寢室。她手上托著兩個紙碟，上面盛著兩塊鮮奶蛋糕，嬌聲道：“你們好呀！今天我生日，請你們吃蛋糕哦！”

    臨近門口的楊洋趕忙接過來，而若錦幾人則異口同聲地說著生日快樂。葉妮眨眨眼，看了看抱著吉他的若錦，笑道：“我聽說了，你今晚要表演的，加油啊！”

    若錦笑著道謝。葉妮又驚道：“咦，你怎么還沒化妝啊！哎呀不行不行，你跟我來我們寢室！我來給你化！”說完她過來拉著若錦就走。

    來到她們寢室，若錦一進(jìn)門就被震懾了，衣柜，墻面，貼滿了日韓的不知名的明星，這是個“哈日韓”寢室?。∪~妮已經(jīng)按著她坐在自己座位上，翻出了自己的彩妝包。

    若錦一看，樂了，這小姑娘裝備齊全?。【尤淮蟛糠侄际莕ars的。nars是英國名牌，國內(nèi)還不曾有專柜，若錦前世留學(xué)期間收了不少眼妝產(chǎn)品，因為非常喜歡它的色彩搭配。仔細(xì)一看，葉妮居然有收它的duo－eyeshadow－rated－r（雙色眼影，色號rated－r）。實際上這款本是幾年后才有的，若錦很高興，她最愛這個顏色搭配，是鮮艷的chartreuse（淡黃綠色）和cobalt－blue（鈷藍(lán)色，接近寶藍(lán)色），在白皙的膚色上巧妙搭配的話會非常出彩。

    前世若錦經(jīng)?？匆粋€彩妝達(dá)人arora的博客，里面這款的應(yīng)用非常成功，是用黃綠色涂滿眼窩與眼褶的前半段以及下眼線的前半段，藍(lán)色則只涂眼褶后半段和下眼線后半段，這樣的搭配不會太艷，藍(lán)色壓住了跳躍的黃綠色，非常驚艷。

    若錦已不自覺地拿起了這盒眼影。葉妮看到，叫道：“哎呀，若錦你太會挑了！我也是最愛這款了，可惜我膚色黑，涂了不出彩呀！你正好可以用，要是喜歡就送你了！”葉妮是個非常外向熱情的女孩子，長得高高瘦瘦，眉毛和頭發(fā)濃黑，膚色略暗，總體來說可以說是“黑里俏”。

    若錦嚇一跳，這女孩子還真是大方！要知道這個牌子的彩妝可不便宜，這一盒兩百塊還是要的。雖說對若錦而言不算什么，但作為高中生，已經(jīng)算是大手筆了。因此她本想拒絕，但葉妮很是真誠，個顏色她又實在喜歡，現(xiàn)在要去英國買也不現(xiàn)實。于是她說：“那我可真的收下咯？我下周給你帶一個生日禮物！”

    若錦沒想到葉妮的裝備這么齊全，連刷子都是品牌的，有m.a.c，也有bobbi－brown的。于是她也有了化妝的興致。前世她不怎么化妝，只有有活動時才會意思意思化一下。但是她卻喜歡收集色彩美麗的東西，于是彩妝品她著實屯了不少。因此雖說手法不怎么熟練，但由于博文看得不少，倒也沒出錯，眼線也小心翼翼地畫得滑順。最終成果與arora的相差無幾，只除了沒有戴假睫毛和美瞳。

    當(dāng)她出現(xiàn)在班級整隊處時，所有人都呆滯了。這是哪里來的艷麗美人？上身是寶藍(lán)色麻質(zhì)修身襯衫，下搭米白色棉質(zhì)長裙和淺金色涼拖，手腕上綁著以嫩綠色水彩花紋的絲巾巧妙扎成的花朵，頭發(fā)還是隨意披下來。走近細(xì)看，原來還畫了眼妝，整體就是寶藍(lán)與嫩綠巧妙搭配的感覺，用色大膽跳躍，讓人眼前一亮。

    姬洛凌只覺得呼吸都凝滯住了。他穿著白色襯衫，深藍(lán)色牛仔褲，白色運動鞋，是一副清爽簡潔的打扮。但白襯衫穿在他身上偏偏與眾不同起來，大概還是身材與形體的關(guān)系，瀟灑得不得了。若錦反正只要看到他都會發(fā)會兒呆。

    負(fù)責(zé)主持軍訓(xùn)期間學(xué)校各項活動的是教務(wù)主任兼一班班主任陳數(shù)，以及校長辦公室主任兼一班語文老師傅敏。若錦直到周四全校參與演出的同學(xué)在音樂廳排練時才驚訝地得知，傅敏居然也是教一班。前世若錦在七班，他也是她的語文老師。而這一次，他居然還成了校長辦公室主任。

    最終，若錦班級入選三個節(jié)目，即若錦與姬洛凌的彈唱，楊洋與封曉航的拉丁舞，以及沈怡文的小提琴。不得不說，封曉航在這方面還是頗有天賦的，才兩個晚上，就已把一支拉丁舞學(xué)得差不多。

    在后臺等待時，楊洋與封曉航很是激動地說說笑笑，沈怡文則安靜地坐著。若錦與姬洛凌一個坐著平復(fù)心情，一個則靠坐在一旁的桌子上，安靜等待。

    由于準(zhǔn)備時間有限，教官們也不講究，因此只由陳數(shù)簡單開場白后晚會就開始了。

    最多的就是獨唱，也有幾重唱的，其次是樂器類，也有幾個小品相聲和舞蹈類的。其中十班和八班合作的一個相聲很不錯，兩人一高一矮，一胖一瘦，倒真有些相聲演員的架勢。五班一個芭蕾舞不錯，女生很有白天鵝的風(fēng)范。九班一個女生鋼琴彈得不錯，只是唱歌的女生沒有那么出彩，兩人合作可惜了。楊洋與封曉航的拉丁舞則由于熱情奔放，盡顯少女美好曲線而得到了很高的呼聲。

    若錦和姬洛凌的演出則由于陳數(shù)對姬洛凌和英文歌曲的偏愛，是作為壓軸。當(dāng)他們登臺，底下一片呼聲，仿佛對這兩人早已熟悉。

    若錦與姬洛凌對視一眼，姬洛凌做一個手勢，兩人同時開始彈奏。臺下氣氛由于姬洛凌精彩的電音而陡然更熱。直到一段前奏完成，才漸漸靜下來聽。若錦開唱：“she‘s－got－a－smile－that－it－seems－tome/reminds－me－of－d－memories/where－everything/was－as－fresh－as－the－bright－blue－sky——”

    她沒有改唱女聲版的“he”，而是沿用了原版。當(dāng)她唱起這首歌時，心里想的其實是艾迪。是她們共甘苦過的青春。雖然這首歌唱的其實是愛情。

    她沉浸在自己的世界中，當(dāng)她唱完，發(fā)現(xiàn)臺下一片寂靜。10秒后，爆發(fā)出全場最熱烈的掌聲。等到掌聲終于漸歇，忽然不知哪個男生大喊一句：“再來一首！”于是底下有人大聲附和起來。

    若錦與姬洛凌對視。臺下還在大聲高呼著“再來一首”。若錦欣喜于大家的反應(yīng)，與姬洛凌商量后，決定再來一首。

    此時興奮到極點的她，搖滾的一面也真正出來了，很是有范兒地抓起豎著的話筒，對臺下大聲道：“這個時候大家應(yīng)該喊——encore?。ǚㄕZ<再來一次>，即<安可>）那么，為了感謝大家的熱情，我們就再獻(xiàn)上一曲！”

    因為事先沒有準(zhǔn)備，只能挑兩人都熟悉的。因此也只有之前若錦準(zhǔn)備過的avril的i’m－with－you最適合了，雖然姬洛凌不怎么聽流行，但好歹這張專輯如今正紅呢。

    “i‘m－standing－on－a－bridge/i‘m－waiting－in－the－dark/i－thought－that－you‘d－be－h(huán)ere－by－now——”

    若錦的清甜嗓音剛出來第一句，臺下就轟動了！這首歌正是近來最受青少年追捧的??！“艾薇兒”三個字已經(jīng)成為了“酷”與“個性”的代名詞！

    由于情緒亢奮，后面的高音爆發(fā)區(qū)倒是有了出乎意料的效果，雖不如外國人中氣足，但也別有風(fēng)味。“isn’t－－trying－to－find－me/won’t－somebody－e－take－me－h(huán)ome”一句仿佛忍著哭意，至后面爆發(fā)的“it’s－a－damn－cold－night”一氣呵成。而后的“won‘t－you－take－me－by－the－h(huán)and/take－me－somewhere－new”則仿佛帶著隱隱的希望，而若錦唱的同時看著姬洛凌，姬洛凌同樣看著若錦，仿佛在鼓勵與保證。兩人的配合自然流暢，仿佛本該如此。

    其實搖滾是一定要看現(xiàn)場才會更享受的，而樂隊的現(xiàn)場表演也是很重要的部分，臨場發(fā)揮有時比枯坐寫歌更能激發(fā)靈感，很多優(yōu)秀的吉他手的絕世solo都是臨場發(fā)揮，比如槍花的slash等等。喜歡看現(xiàn)場的搖滾迷等待的就是那不同的瞬間。

    若錦與姬洛凌的首次合作顯然獲得了極大的成功，一夜之間，已經(jīng)成了所有新生心中的黃金拍檔，甚至眾人已自發(fā)開始將他們看作一體，昵稱“蘇姬”，仿佛一個古典美人的名字。