“臭小子，你要記住了，你是我很喜歡那個(gè)學(xué)生，所以我會(huì)把我說知道的所有的東西都教給你，無論是我所說的什么東西，你都得要給我好好的聽清楚了，接下來所說的每一句話都將會(huì)是你以后訓(xùn)練的重要的一個(gè)參考！”
那老師上來就要給他，說一些強(qiáng)勁的東西，她知道眼前的這個(gè)少年，現(xiàn)在的實(shí)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己所想要的目標(biāo)，甚至說他和其他的人比起來，實(shí)力差距應(yīng)該都是很大的。
她在心里面對這個(gè)少年，已經(jīng)有了一個(gè)大概的定位，如果說他自己猜的沒有錯(cuò)誤的話，他應(yīng)該是屬于一個(gè)純正的，需要?jiǎng)e人保護(hù)的輔助，不過他應(yīng)該是擁有自保能力的，所以，那老師遍也沒有打算把自保的書法也交給他，準(zhǔn)備直接就交給他一些比較厲害的強(qiáng)制進(jìn)攻性的技術(shù)。
“空間蜥蜴能者大概可以分成兩種，一種是穿梭型的，一種就是切割型的?！?br/>
那老師一邊說著，一邊笑瞇瞇的看了看小李，他不知道小李到底是屬于哪一種型的，如果說她的體內(nèi)的空間西醫(yī)能留，可以同時(shí)容納兩種形式的能量存在環(huán)，那是最好不過的了，但是如果只能容納一種，那無論是哪一種，他都可以很輕松的交給他。
“我并不知道我是哪一種的，我也從來沒有想過和測試過，我原來只不過是知道我的一能力是可以切割東西，也可以帶我去到別的地方的，我也想過要向這些方面開發(fā)異能力，但是始終是沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展，從始至終，我所能做到的，也只不過是把一個(gè)東西從這里搬到另外一個(gè)地方，或者是把這個(gè)東西簡簡單單的切成幾塊。”
小李說的很無奈，畢竟她知道自己的天賦并沒有那么的過人，他自己還有很多的方面需要去研究，需要去聽從這個(gè)老師給他的教導(dǎo)，所以說他也并沒有給自己下太大的目標(biāo)，他來的目的就是為了成為一個(gè)可以不用別人照看著就可以自己一個(gè)人獨(dú)立完成一次任務(wù)的人。
那老師聽著這話，心中不禁有一些竊喜，畢竟想到和自己品性相通的人，居然異能力，那么的相似，所以說他們有很多的相同的地方，但是，他并不在乎這些，只要擁有兩種使用方式的異能流，那就可以擁有很多種變幻莫測的打法。
“很好，那我就要來讓你自己創(chuàng)造一些獨(dú)特的打法了，不過在創(chuàng)造獨(dú)特的打法之前，你卻要把我所教給你的東西都學(xué)會(huì)?！?br/>
那老師一邊說著一邊高興的拍了拍手，他很高興，他沒有這么興奮，過了，畢竟自己原來所教的都并不是自己真正喜歡的學(xué)生，眼前的這個(gè)學(xué)生絕對是自己最滿意，也是最有興趣去交的，他立馬揮出了自己的右手，瞬間一股異能流，就從他的手掌中噴涌而出。
“看好了我的異能流逝，可以分成兩種形態(tài)的一種形態(tài)，就是你所說的傳送，而另一種形態(tài)就是你口中的進(jìn)攻，我把他們兩種不同的形態(tài)又分出來了，好幾種不同的進(jìn)攻方式和傳送方式?！?br/>
那老師一邊說著，一邊開始想掩飾一下他的傳送方式，他的傳送方式和正常人也不太一樣，不過盡管如此，還是有大部分都是借鑒于普通正常人的傳送方式的。
“你們正常人的傳送方式，大概也就分成開一個(gè)洞傳送，或者是開一個(gè)樓梯傳送，或者釋放一個(gè)陣法去傳送，但是我的傳送方式和大部分人都不一樣，我的傳送是通過一個(gè)標(biāo)記將人直接給傳送到擁有標(biāo)記處的另外一個(gè)地方，而且我的傳送方式還有很多，其他的演變，或許你的傳送方式本身就是這樣的，但是接下來我所說的每一句話你都聽好了?！?br/>
這老師似乎是聽到了小李曾經(jīng)給他講過的，他所說的經(jīng)歷的那些事情，以后也大概的意識(shí)到了，小李和自己的異能力的相似之處，便眼為了讓她更明白自己所說的內(nèi)容，就更加詳細(xì)，更加清楚地把自己所要說的東西講了一遍。
“印記的傳送，每一個(gè)人和每一個(gè)人的力量是不同的，有的人的印記可以傳送的很精神，但是有的人只能大概到達(dá)一個(gè)地方，而且每一個(gè)人隨著自己的異能力的強(qiáng)度不同，他的異能力殷跡停留的時(shí)不一樣，有可能你的印記只能存在幾個(gè)小時(shí)，或者是幾天，而我的印記就可以在那個(gè)東西或者那個(gè)人的身上存在吉周吉年，甚至是幾十年！”
老師一邊說著，一邊伸了伸手，想要讓小呂看一看自己的手掌中到底有沒有什么東西？不過小李剛一探頭，老師就立馬將手按在了他的頭上。
果不其然，老師的手上早都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一個(gè)印記過來，只不過是為了讓小李看一下他的印記到底是怎樣的。
一個(gè)印記正正好好的按在了小李的頭上，小李也是不偏不倚的，正好撞在了她的手上，兩個(gè)人就這樣子，完美的按了一個(gè)印記，不過小李并沒有明白老師的印記到底是怎樣觸發(fā)的。
不過還沒等他說話，下一秒老師瞬間就觸發(fā)了他的印記，他只是感覺整個(gè)人好像在空中被轉(zhuǎn)了一圈一樣，下一秒他就無奈地被摁在了地上，果不其然，這個(gè)印記是從天上直接發(fā)動(dòng)到他的頭上。
“我的這個(gè)印記設(shè)定的地點(diǎn)是雙腳，所以說我的雙腳會(huì)直接踩在你的頭上，如果說你給你自己的印記設(shè)置的地位和地方使用的不同的話，那他也會(huì)有很多不同的釋放方式，這些都是因人而異的，你沒必要去死，摳這些小的地方，你主要要記住的，還是你到底應(yīng)該怎樣把你自己的異能力也用的這么精準(zhǔn)?！?br/>
老師一邊說著，一邊輕輕的擦去了他頭上的印記，又揮起了右手，他的右手這一次并沒有準(zhǔn)備印記，而是用了一根手指。
“當(dāng)然了，留存印記也并不是必須得么接觸物體才能留存印記，我們也可以隔空通過異能流將印記畫在空氣中，然后通過異能流直接輕輕地傳送到別人的身上，這樣子的印記的好處大多數(shù)都是比較隱蔽，不容易被人發(fā)現(xiàn)，而且我們通過一能留畫出來的印記，也可以擁有一些高的隱藏性，這個(gè)究竟如何隱藏住自己的異能流，這個(gè)以后我再教你，不過現(xiàn)在你要學(xué)的就是怎樣在空氣中立體的畫出一個(gè)印記?！?br/>
老師知道他現(xiàn)在所缺的東西，最多的應(yīng)該就是使用的隱蔽性和使用的快捷性，當(dāng)然了，他所說的這個(gè)東西應(yīng)該就是他目前所掌握的空間系異能流里面的最快捷，最便捷而且又最高效的。
小李聽了這話，瞬間就瞪大了眼睛，他從來沒有想過自己的異能力，居然可以通過遠(yuǎn)程的操控，直接印在別人身上，所以說這也是因?yàn)槿绱?，他的異能力有很大的弊端，有的時(shí)候甚至說根本就沒有辦法拿到臺(tái)面上去，真正的戰(zhàn)斗的原因。
小李聽了這么長時(shí)間，一直都是一言不發(fā)，他覺得自己還有很多要學(xué)的東西，所以一邊不和自己的老師爭吵太多，而且老師也是在認(rèn)認(rèn)真真的和自己教一些東西，他也沒有必要和老師去糾纏太多，畢竟這些東西都是人家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過的。
“老師，那是不是說如果我的印記做得夠好？就可以悄無聲息地印在某一人的身上，等到他到了很遠(yuǎn)的距離，或者是他的一個(gè)不經(jīng)意之間，我就可以輕松地踩在他的身上，將他一刀斃命！”
小李立刻就想到了，這話雖說他本來不想要，打算自己老師的講課，但是想到這里，他實(shí)在是有些太激動(dòng)了，沒有忍住，自己變顫顫巍巍的驚訝地說出了這一句話。
老師聽了這話，笑瞇瞇的看向了他，嘆了口氣說道：
“那是當(dāng)然了，只不過是你原來并沒有意識(shí)到你可以做到這種地步，而且以你現(xiàn)在的造詣，我不知道你能不能在空氣中將它給悄無聲息的彈出去，如果你的力道把握的不夠好的話，你的異能流就會(huì)重重的打在那個(gè)人的身上，毫無疑問的是，他會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)你的存在，畢竟只要是異能者，他就會(huì)會(huì)利用自己的異能流去反追蹤你的位置在哪里?！?br/>
老師一邊說著一邊示范的，在空氣中輕輕地用手指畫出來，立一個(gè)立體的符號(hào)，這個(gè)符號(hào)毫無疑問就是他的印記，不過他在空中畫的這個(gè)印記，并不是懸浮不動(dòng)的，而是會(huì)隨著他的手指而慢慢地不斷地前后挪挪動(dòng)。
但盡管如此，他還是可以輕松，而且清晰地把這個(gè)印記給畫出來，不僅如此，老師還嘆了口氣，望了望小李，似乎想要讓他看一看自己的實(shí)力到底怎樣。
小李當(dāng)然是不負(fù)眾望的了，這時(shí)的他并沒有意識(shí)到自己在空間系異能力上面絕對是一個(gè)天才中的天才，畢竟自己這么多年以來，一直都是靠著自己的領(lǐng)悟就可以達(dá)到將整個(gè)人傳送過來和傳送走的地步，如果這不是天才的話，那真正的天才恐怕真的就是有人一輩子都見不到了。
“老師，是不是我這樣子的？”
他輕輕地說著，便展示出了他自己在繪畫方面的天賦，他在自己很小的時(shí)候就失去了父母，所以說他從小只能靠著自己在樓里面輕輕的畫畫來解除自己內(nèi)心中的空虛，雖說這樣子并不能緩解太多，但是多多少少的還是讓她感覺到了一些的開心。
現(xiàn)在他要利用自己這么多年以來，一直都引以為傲的畫畫的技術(shù)來畫一，印記，這簡直是輕而易舉的事情，他輕輕地在空氣中有條不紊地畫出了自己的印記。
老師是萬萬沒有想到，沒有想到一個(gè)野孩子居然能領(lǐng)悟到這種地步，如果自己沒有猜錯(cuò)的話，眼前的這個(gè)少年，絕對是自己所想要找的那種天才，那種空間系異能者里面佼佼者。
“太棒了，你簡直就是我想要找的天才，你居然能再看了一遍，以后就輕松的復(fù)述出來，我所做的一切，你應(yīng)該你也感受到了，你在空氣中畫異能流的時(shí)候，一定要輕輕的拿捏住她的力道，如果你的力道握的剛剛好，那就說明你可以輕松，而且很簡單的就把這東西全部都給使用出來，如果你不能把這個(gè)力道掌握的剛剛好的話，那就很有可能這個(gè)東西在半路中就會(huì)被你畫費(fèi)掉！”
老師一邊說著，一邊輕輕的用手掌推了一下自己的印記，隨著他輕輕的用力，自己的印記也隨著自己的手掌輕輕地飛向了遠(yuǎn)處，那印記飛得很輕，當(dāng)它貼在墻壁上的時(shí)候，幾乎是沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)的聲響的，盡管這里空蕩蕩的，沒有任何的雜音，也聽不到任何一絲的聲音。
“這就是我想給你展示的，輕輕地將他推出去的力量，而且你也要掌握好這個(gè)東西，所儲(chǔ)存的異能流不能讓他擁有任何的溫度，不能讓它擁有任何的感受，而且還要盡量的隱匿住她的氣息?！?br/>
老師覺得現(xiàn)在他沒有必要和這個(gè)少年隱藏什么了，畢竟都是天才，天才和天才之間的交流，絕對是不需要隱藏太多的東西的，只要他把自己所想要交的事情全部都告訴他的話，自己相信這個(gè)少年一定會(huì)靠著自己慢慢全部都給領(lǐng)悟出來的。
而且看到的天賦這么好，老師似乎想要直接跳過，讓他去教導(dǎo)隱匿氣息的步驟，直接跳到使用印記的步驟，這樣子做的好處有太多。
“如果說這個(gè)臭小子真的能靠自己，完完全全的把我甩了，交給他的東西全部都給領(lǐng)悟到的話，那我一定可以確認(rèn)，而且確保他以后絕對可以繼承我的衣缽，而且把我鎖交給他，東西全部都給融合升華掉，所以我覺得婚姻給她提高一些的壓力，讓他擁有更多的施展的空間！”
老師一邊說著，一邊閉上了嘴，他不想再多說一句話，想要把更多的展示的空間留給眼前的這個(gè)少年。
小李當(dāng)然也是在自己的腦海中不斷的構(gòu)思，不斷的想象著到底怎么樣才能把這股力量用得更加的強(qiáng)大，他在想著到底怎么樣才能輕輕的把這個(gè)東西給推出去？如果說可以輕松的把他推出去的話，那自己一定可以通過利用這種情況來做更多的方法。
小李沒有多想，他首先就用自己的手掌猛地一推，沒有想到自己的符號(hào)，居然在這個(gè)推的過程中被自己給印到了自己的手上，他爸爸沒有想到居然會(huì)有這種情況的發(fā)生，不過他也并不知道，如果這東西印到了自己的手上，會(huì)發(fā)生什么事情？
小李，別想試一下，便在印記還在自己手上的時(shí)候，瞬間使用了自己的異能力，突然的一瞬間，他立馬翻了個(gè)身子，感覺自己的身子就像是翻江倒海一樣，被轉(zhuǎn)了個(gè)個(gè)，然后猛地摔在了地上。
“臭小子，你是不是把印記印在了自己的身上？然后突然使用異能力，想要看一看會(huì)發(fā)生什么事情？”
老師一邊笑著一邊罵著小李，他知道小李這個(gè)想法很不錯(cuò)，就像是自己當(dāng)年年輕的時(shí)候也是這樣想的，他也是這樣子，利用自己的異能，想來看一看對待自己的身體，異能流會(huì)不會(huì)有一些智能的認(rèn)知。
不過老師當(dāng)年經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，以后她已經(jīng)徹底的得到了一個(gè)結(jié)論，異能流對于任何人來說都是不分任何的時(shí)間和任何的使用場所的，他都會(huì)強(qiáng)行并且嚴(yán)格的遵守發(fā)動(dòng)者所，發(fā)動(dòng)的指令，這并不是一個(gè)壞事，這當(dāng)然是一個(gè)絕對的好事，因?yàn)檫@種東西我們本來就不能期望他去擁有太多的智能，如果說它的智能性太高了的話，多多少少對于人類的行動(dòng)會(huì)有太大的影響。
這樣子，人類本身所要考慮的事情就又會(huì)多了一項(xiàng)，這樣子倒不如他，完完全全只嚴(yán)格的聽從于人類的指導(dǎo)，這樣子反而會(huì)輕松許多。
“不錯(cuò)，你很有探究的思維，和我年輕時(shí)候一樣，如果你能接下來繼續(xù)這樣子，保持下去的話，我相信你一定能把我們空間系異能者的能力發(fā)揮到極致！”
老師輕輕地嘟囔了一句，便又停下了他所有想要說的任何東西，他還是想要看小李自己到底要發(fā)揮到什么程度。
小李七收了一次經(jīng)驗(yàn)，以后又聽到了自己老師的鼓勵(lì)，他當(dāng)然是斗氣大發(fā)，他滿腔熱血的開始，在空氣中不斷地畫著異能流符號(hào)。
他自己的印記在空氣中，甚至說已經(jīng)連續(xù)畫下來了，十幾20個(gè)都沒有，讓它們消失，反而是在空氣中不斷的停留著，在這空氣中停留的過程中，小李不斷地觀察著每一個(gè)符號(hào)，他想要看一看到底哪一個(gè)印記所散發(fā)出來的異能流最少。
“如果想要研究一下，到底怎么樣？能讓他的痕跡最少的話，那這樣子的研究方式應(yīng)該是最完美的，我記住了，我畫每一個(gè)符號(hào)的時(shí)候，所用的異能流的大小和所用的力度，這樣子我就可以看得出來，他到底是通過力度來控制的，還是通過異能流的大小來控制的！”
小李一邊一個(gè)人嘟嘟囔囔的說著，一邊仔細(xì)地觀察著每一個(gè)異能流所散發(fā)出來的能量的痕跡和能量的形狀，毫無疑問的是，無論是自己使用的力量的大小，還是使用的異能流的多少對這個(gè)東西都是多多少少有一些影響的。
“既要輕又要使用第一能劉少這樣子的印記，我不知道在空氣中能停留多長時(shí)間，但是通過我的一些大概的簡便的算法來算的話，估計(jì)根本停留不了幾分鐘，他就會(huì)立馬消失掉，這樣子做的主要的原因有什么用呢？”
小李雖說并沒有實(shí)際的行動(dòng)過，也沒有通過實(shí)戰(zhàn)去聯(lián)系一下自己的思想有沒有問題，所以說他只能完全的靠著自己的感覺來。
他將橫著排列著的20幾個(gè)印記，輕輕地放在手上，他知道這一次他所要訓(xùn)練的就是如何用恰到好處的力量將他給推出去。
剛剛的力量實(shí)在是太大了，導(dǎo)致這個(gè)東西都直接印在了手上，如果陰歷印在了手上，那就是毫無效果可言了，必須要讓他完完整整的給自己用異能留給推出去。
“這里很安靜，只要我們誰都不講話，只要發(fā)出任何一丁點(diǎn)的聲音，我們都能聽的很清楚，很明白，所以你可以很放心的拿這里做實(shí)驗(yàn)，如果說在空氣中飛行和飄動(dòng)的時(shí)候都有聲音的話，那只要他印在了別人的身上，別人一定會(huì)感覺到的！”
老師是想要給他說一些自己曾經(jīng)所有擁有過的經(jīng)驗(yàn)，畢竟任何人都不可能連一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)都沒有，他就可以成功，所有人都是在經(jīng)歷了很長時(shí)間的磨練和長時(shí)間的失敗中不斷的尋找成功的經(jīng)驗(yàn)的。
小李聽了這話，溜冰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道老李頭和自己講的每一句話都肯定是最有用的，不過這些事情光靠他聽的那些東西來說的話，根本是不夠用的，還得要慢慢的靠自己來緩緩的體會(huì)，這感覺到底是怎樣的才行。
小李，你的名嘴，他感覺自己現(xiàn)在有些緊張，隨著它不斷的緩緩地調(diào)動(dòng)起了自己身體里面所有的異能流，隨著自己一起運(yùn)動(dòng)的，也有自己的雙手。
他根本沒有辦法單手去完成現(xiàn)在的這種操作，她感覺到自己如果要單手去做的話，壓力不知道會(huì)有多大，他就不能確定自己到底能不能真正的把這個(gè)東西給推出去？還有可能連續(xù)做20次，每一次都會(huì)沾到手上。
小李深吸了一口氣，接著，他預(yù)感起了自己身體里面的異能流，一股股的一能留在自己的手上，上不斷的盤旋著，形成了一個(gè)像蚊香一樣?xùn)|西。
只要按照這種能量波動(dòng)，將帶給輕輕地推出去，那飲機(jī)應(yīng)該會(huì)很輕柔的，輕輕的飄在了某個(gè)人的身上。
反正小李是這樣想的，畢竟他并沒有實(shí)現(xiàn)過，它只能靠著這種東西來，大概的感覺一下………
………
………
………
眼前漸漸變得清晰起來，揉了揉眼睛，還不知道自己究竟在哪里。
“看來最近真的是累了，沒想到居然能在這么重要的時(shí)候睡著，不過幸好沒死。”
小李一邊說著，一邊從地上爬了起來，他伸了個(gè)懶腰，身上居然傳來“吭哧吭哧”的聲音。
機(jī)械感十足的聲音讓小李有些好奇。
他朝著自己的身上看，突然間她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的腰部往上全部都是機(jī)器。
“這這這這這這?。?！”
他有些不敢相信自己的眼睛。
“自動(dòng)開啟，記憶搜尋，系統(tǒng)受損，硬盤，盤，盤………”
………
………
………
“咱們速度要再快一點(diǎn)了，不然的話，那一群小孩子能不能頂?shù)米《际且粋€(gè)問題呢？”
“你那么信任他們，怎么可能頂不?。磕氵€是好好看你的書吧?！?br/>
小李一邊看著路，一邊開始凝聚身體里的異能流，現(xiàn)在最重要的還是讓馬超多看看書，說不定就在這一會(huì)兒里還能找到一些線索。
“得得得，我發(fā)現(xiàn)自從我不讓你出去做任務(wù)以后，你的脾氣真是越來越大了，那從下一次開始，咱們兩個(gè)人一起吧?！?br/>
馬超一邊說著，一邊也低下了頭，開始看起了書，畢竟現(xiàn)在智慧急，需要大量的知識(shí)點(diǎn)。
小李聽了這話，嘴角露出了一絲微笑，不過他也不想表現(xiàn)的太明顯，畢竟表現(xiàn)的太過于明顯會(huì)顯得他很喜歡一樣……
出租車直接橫在了小酒樓的門口，馬超和小李直接扔下了100塊錢，便跳了下去，出租車司機(jī)見狀連忙連連道謝，還一邊說道：
“可真是謝謝你們兩個(gè)人今天照顧我的生意了，不過你們倆人的品味還真是獨(dú)特呢。這么破的酒樓，你們兩個(gè)人也能想著過來這里，估計(jì)什么都沒有，你們來了也是白來，還是趁早回去吧，如果你們兩個(gè)人現(xiàn)在要回去的話，我就不收你們兩個(gè)人的錢了?！?br/>
出租車司機(jī)還成了好心的，不過馬超則是很有禮貌的微笑拒絕了，畢竟那三個(gè)不省心的孩子還在這里面呢，自己要是不趕緊進(jìn)去救的話，恐怕以后再見不到他們了。
“謝謝了，那我們就不麻煩你了，畢竟我們來這里就為了看一看這里的小酒樓的飯菜怎么樣？”
出租車司機(jī)尷尬的笑了笑，心中雖說有些不太理解，但也不便多說，只能任由他們兩個(gè)去了。
“不過不是我不提醒你們兩個(gè)哈，這個(gè)酒樓可是一直有一個(gè)恐怖的傳說的，傳說是這個(gè)九樓的中間封印了一只奇怪的魔獸，它會(huì)吞噬所有進(jìn)去的人，你們兩個(gè)人一定要重新考慮，想清楚了再進(jìn)去啊?！?br/>
出租車司機(jī)說完便一腳油門兒開了出去，很明顯，他并不想把車開到這里來，似乎是因?yàn)檫@里的客人太少了，還是因?yàn)檫@里的恐怖傳說太嚇人了，這就不得為之了。
“不過他說的這個(gè)傳輸還是有點(diǎn)兒意思的，如果說真的是會(huì)把進(jìn)去的人都給吞噬掉的話，那就有意思了?！?br/>
馬超一邊氣定神閑地緩緩的向著大門走去，一邊嘟嘟囔囔的說著。
“這哪里有趣了，進(jìn)去以后直接被他們給吞噬掉，再也出不來了，還很有意思，你真是搞笑呢?！?br/>
小李卻絲毫不覺得這個(gè)話有意思，畢竟要是連小命都保不住了，還談什么建功立業(yè)，幫助需要幫助的人呢？
不過馬超縱橫了異能者界這么多年，他聽說過的異能力和各種奇奇怪怪的幻術(shù)也有了不少，像是這種可以壓縮空間的倒也瞬間就能找到不少。
“現(xiàn)在符合這種條件的，要么是壓縮空間，要么就是真的有一種奇怪的生物可以吞噬一切，不過我覺得壓縮空間的可能性更大，畢竟妮妮被困在了這里，他們不可能一邊鎖著那個(gè)封印，一邊又看著妮妮！”
馬超一邊說著，一邊直接一腳把門踹了開來，來到這里的時(shí)候，他和三個(gè)小孩子的反應(yīng)則是截然不同的。
不僅是現(xiàn)在這里有很多他的同伴有了底氣，更多的是因?yàn)樗姸嘧R(shí)廣，已經(jīng)對這里有了一個(gè)大概的判斷。
“我說，你要不要這么草率呀，能不能先稍微做一點(diǎn)判斷再走嗎？你就這樣直接沖進(jìn)來，不怕他們直接把你給包圍了嗎？”
小李還是很謹(jǐn)慎的，就連他在進(jìn)去之前也是先將手按在地上，利用自己的異能力，探尋了周圍的情況后才做出的決定。
馬超一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這里一片漆黑，就已經(jīng)知道這里大概是什么情況了。
“可以確定的是，這里一定就是一個(gè)壓縮空間，畢竟他們不可能把一個(gè)神獸困在這一個(gè)全黑暗的地方。更何況他們想要把我的女兒鎖在這里，一定需要有光芒，不然到時(shí)候無論是我女兒還是他們都會(huì)精神崩潰的?！?br/>
馬超一邊說著，一邊邁開腿向前走去，他知道凡是這種。壓縮空間的一定會(huì)有一個(gè)邊界，只要找到這一個(gè)邊界，其他的事情就會(huì)好辦的多。
“我說，你怎么今天這么魯莽啊，你別為了救你的女兒把自己也給打進(jìn)去，我跟你說到最后變得得不償失，一個(gè)人都沒救下來。”
小李一邊說著，一邊生氣的看了看馬超，但馬超卻絲毫不在意這些，他甚至開始不斷的在地面上跳動(dòng)，利用他自己對于地面震動(dòng)的感知，開始探索著周圍的環(huán)境。
“這周圍還是比較安全的，你不需要擔(dān)心太多，而且這些事情我自己心里都有數(shù)，你沒必要來管我吧。”
馬超現(xiàn)在確實(shí)有一些著急，不過，無論他有多么著急再做一些決定之前一定會(huì)經(jīng)過大腦的考慮。
馬超經(jīng)過剛剛的一陣感知以后已經(jīng)對這里的結(jié)構(gòu)大概有了一個(gè)認(rèn)知。
由于中間有一部分被壓縮的空間，這也導(dǎo)致了馬超根本沒有辦法感受到這一片，所以在他的腦海中，如果要形成這一片的地形圖，中間那一塊兒就是一個(gè)空缺。
也正是因?yàn)檫@一個(gè)空缺，他可以很輕松的帶著小李找到那一片，他們來這里的時(shí)候，可要比王濤一行人迅速而且高效的多。
“你所說的那種壓縮空間我從來沒有進(jìn)去過，而且既然它都是壓縮空間了，他都敢明面的擺在這里，一定不是我們隨意想進(jìn)就進(jìn)，想出就出的。”
小李一邊跟著馬超的步伐，一邊已經(jīng)走到了壓縮空間的門口，可當(dāng)他輕輕的將手觸摸到那一片的時(shí)候，馬超居然立刻緊張了起來，猛的一腳將他踹了進(jìn)去，順勢自己也滾了進(jìn)去。
小李被貼進(jìn)去，有些生氣的揉揉屁股，站起身子左右看了看，有一些生氣的看了看馬超說道：
“你沒事兒閑的踹我干什么，你不知道這樣很疼嗎？而且萬一這里邊但凡有一個(gè)小石子兒，我都死了?！?br/>
馬超則是拍了拍身上的灰塵，他一臉不屑的看了看他，淡淡的說道。
“壓縮空間的門口是最危險(xiǎn)的地方，如果你不快一點(diǎn)走進(jìn)去的話，空間一旦必死，就會(huì)把你切割成一個(gè)雙重空間的人?！?br/>
馬超一邊淡淡的說著，一邊看了看他們，嘴角微微一笑，大聲的說道：
“我說，你們這群老頭老太太每一天在這周圍躲來躲去的，有意思嗎？我知道你們根本沒什么實(shí)力，在這里也只能施展一些幻術(shù)。你放心吧，我已經(jīng)在我的身上和這個(gè)小孩兒的身上放了很多避免幻術(shù)的草藥。所以你們根本沒法對我們實(shí)施任何的威脅，現(xiàn)在可不可以出來，咱們一起談個(gè)條件吧?！?br/>
小李還沒反應(yīng)過來，到底是怎么回事兒，就見到馬超開始沖著周圍大聲喊了起來。
小李立馬蹲下身子，將手按在地上，一股股異能流注入到地面之下，隨著地面反映上來的記憶，他清晰地看到了這周圍站著的密密麻麻的人偶。
“恐怕那些也根本不是人吧，人怎么可能像傻子一樣站在那里，一點(diǎn)都不動(dòng)光等著咱們呢？那些東西應(yīng)該只是一些人，歐巴的你也有些太敏感了吧，而且這里怎么可能是一些老頭老太太守在這里?！?br/>
小李一邊說著，一邊放松了警惕，正準(zhǔn)備向前大跨步的走一步，卻被馬超猛的拉了回來。
就在剛剛站著的地方，他清晰地聽到了連續(xù)的幾聲響動(dòng)。他在向前摸十幾根拇指粗的鋼筋插在了原地，如果馬超沒有啦，他恐怕他現(xiàn)在早都已經(jīng)變成了一串串羊肉。
“我說這些人是不是瘋了，怎么在這里放這么多危險(xiǎn)的東西？”
“當(dāng)然不是封了，他們一直都守在周圍，這些人偶只不過是被我大聲的激活了而已。我激活這些就是為了給那三個(gè)還在這里邊的孩子提個(gè)醒，畢竟這里面沒有他們想的那么輕松和簡單?！?br/>
馬超一邊說著一邊看了看周圍，但是光靠肉眼根本看不到什么，就算在這里帶了夜視儀，估計(jì)也只能看到一小部分的情況，只能靠他的感知來感覺周圍到底是什么了。
“那幾個(gè)孩子還在這里面，他們現(xiàn)在的危險(xiǎn)程度可比我們高多了，至少他們現(xiàn)在正在空中滑翔，如果說真的叫周圍的人，我發(fā)現(xiàn)了他們很有可能連想都沒有想到直接被……”
馬超也不想再說下去了，畢竟只要自己動(dòng)作夠快，還是可以把那幾個(gè)孩子給救回來的。
“不慌不慌。如果說按照我的想法來走的話，他們應(yīng)該是想要在天空中尋找這附近的營地，他們應(yīng)該是確信妮妮被關(guān)進(jìn)了營地里?！?br/>
馬超也皺起了眉頭，畢竟這樣猛然的去周圍尋找營地，很有可能把自己也給搭進(jìn)去。
“咱們兩個(gè)人的速度要快一點(diǎn)兒，必須得要準(zhǔn)備在他們找到這之前盡量和他們一起進(jìn)入營地，現(xiàn)在最保守的辦法就是你來搜索這周圍，看看這周圍有沒有營地，你來盡量嘗試將你這個(gè)方圓。以求行為搜索范圍的力量化為一條直線，這樣子搜索的速度和范圍就會(huì)更大?！?br/>
很多異能者都是這樣修煉自己的異能力的，畢竟異能力一定要隨心所欲的控制才行。
小李自從擁有異能力之后就從來沒有改變過他的用法，現(xiàn)在突然要他改變確實(shí)有一些困難。
“那讓我來是一是吧，不過我不能保證這一定成功，而且失敗的幾率極其的大?！?br/>
小李一邊說著，一邊將雙手按在了地上，他緩緩地將自己的異能力凝聚在了每一根手指上，原本是凝聚在手掌中央的異能流現(xiàn)在被凝聚到了手指中央。
這樣也導(dǎo)致他釋放的方法產(chǎn)生了從根本上的變化，由原本像是噴發(fā)一樣向外噴出而改變，成了現(xiàn)在的向外發(fā)射。
“你要用你的腦子來想想象一下一個(gè)射線是怎樣射出去的，利用這種想法就可以靈活的操作。”
雖然馬超從來沒有擁有過異能力，不過他聽說過也見識(shí)過不少異能者是如何修煉的，大部分人都是通過大腦中的思想來操作異能力的。
“果然這樣好像真的有點(diǎn)用，所以說，我現(xiàn)在并不能放射出太遠(yuǎn)的距離，但是只要經(jīng)過大量的訓(xùn)練，他一定可以放射的很遠(yuǎn)。”
但時(shí)間已經(jīng)來不及了，現(xiàn)在已經(jīng)距離他們進(jìn)去過去了很長時(shí)間，經(jīng)過了這么長時(shí)間的訓(xùn)練，小李也只是能勉強(qiáng)的發(fā)射出幾米遠(yuǎn)的異能流。
“只要咱們距離夠遠(yuǎn)，一起來探測的話總會(huì)找到的，不要著急，而且他們的營地不會(huì)離這里太遠(yuǎn)，一定是在這里直線距離五公里之內(nèi)，畢竟，我的女兒，她沒法獨(dú)立走太遠(yuǎn)，如果讓他們背的話，直線距離五公里，估計(jì)也是極限了。”
馬超一邊說著，一邊以自己最快的速度跑了出去，他現(xiàn)在最主要的目標(biāo)還是找到露營地，現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)需要他擔(dān)心的人了。
“真是三個(gè)不讓人省心的家伙，煩死了！”
馬超一邊嘟嘟囔囔的說著，一邊開始加速奔跑。
原本負(fù)債周圍的人偶似乎發(fā)現(xiàn)了他們開始猛烈的運(yùn)動(dòng)，開始不斷的噴射出他們嘴里藏著的武器，這也使得他跑步的路線和跑步的方式在，地面上產(chǎn)生了極大的危險(xiǎn)和改變，不過幸好他的肉體強(qiáng)度已經(jīng)達(dá)到了人類的巔峰，也可以輕松地躲開。
馬超漸漸的感覺到了，他們走的距離可以拿到了他們每一個(gè)人的搜索范圍，便立刻一個(gè)滑鏟停了下來，開始不斷的在地面上敲打手指。
經(jīng)過了這么多年的訓(xùn)練，他已經(jīng)不僅僅可以通過跳動(dòng)來感受地面上的震動(dòng)了。經(jīng)過很多的敲擊或者是震動(dòng)，它都可以感受在自己最靈敏的時(shí)候，甚至可以通過地震波來感受周圍的情況……
………
………
………
“不對！我叫李元，他們叫我小李，我應(yīng)該不屬于這個(gè)世界才對！”
小李一邊說著，一邊站了起來，他意識(shí)到，自己恐怕是來到了一個(gè)不屬于自己的世界。