第二天，夏米和夏美終于又穿著各自的鞋來(lái)到了學(xué)校?？粗鴥蓮埢謴?fù)笑容的稚嫩臉龐，郭戈覺(jué)得，昨天雖然費(fèi)了不少勁，但還是很值得。

    不過(guò)，當(dāng)夏美點(diǎn)著她的小腳，笑著告訴郭戈她那雙鞋中的另一只也有些破損了，讓郭戈幫她加固一下時(shí)，郭戈認(rèn)為他應(yīng)該收回剛才的想法……

    上課鈴拉響了，同學(xué)們又得回到教室了，夏美走回了自己的班級(jí)，郭戈和夏米也回到了一班的教室。

    換了座位后，他們兩人自然沒(méi)有坐在一起了，郭戈依然是在后排的角落位置，夏米卻到了三排靠窗的位置。

    座位一調(diào)，兩人的同桌自然也跟著換了。郭戈的同桌是原來(lái)一班的一個(gè)女生，名叫王璐，他上輩子并不認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)相清秀，應(yīng)該是個(gè)單純溫順的女孩。

    而夏米的同桌……呃，郭戈都不想說(shuō)了，是上輩子他們班的班長(zhǎng)，名叫張臻，家里很有錢，性格潑辣，要強(qiáng)精明，和她坐一起，夏米有得受了。

    就因?yàn)檫@樣，夏米還專門跑來(lái)質(zhì)問(wèn)過(guò)郭戈，問(wèn)他是不是早就知道換位后會(huì)有這么一個(gè)麻煩的同桌所以堅(jiān)持不走的。而回答夏米的只有郭戈抑制不住的笑聲，因?yàn)樗矝](méi)想到由于另外的原因，竟讓他意外的避免了一個(gè)麻煩的同桌。

    不過(guò)，從老班對(duì)座位原本的安排讓郭戈看到了一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

    果然，當(dāng)?shù)搅讼挛绲谌?jié)活動(dòng)課時(shí)，老班走上講臺(tái)宣布：下面將要選出本班的班干部。

    而郭戈知道，這個(gè)時(shí)侯選班干部完全是老師的一言堂，她想任命誰(shuí)就是誰(shuí)，一年級(jí)的小娃娃們也不會(huì)反抗。

    當(dāng)老班的第一個(gè)名字出口時(shí)，郭戈立馬舉起了手（如果允許，他恨不得把雙手雙腳都舉起來(lái)），因?yàn)槔习嗄畹降牡谝粋€(gè)名字就是郭戈，而后面的稱謂是——班長(zhǎng)。

    郭戈一向自由慣了，他才沒(méi)這閑工夫去當(dāng)什么班長(zhǎng)。雖然大多數(shù)孩子目前都覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是榮譽(yù)，但對(duì)于郭戈來(lái)說(shuō)，這完全是個(gè)吃力不討好的差事，說(shuō)白了，班長(zhǎng)就是老師手下第一號(hào)的免費(fèi)勞工。

    郭戈提出反對(duì)，這又在老班的意料之外，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子們都是爭(zhēng)著當(dāng)班長(zhǎng)。而郭戈屢次挑戰(zhàn)她的權(quán)威，就算她再看中郭戈，心里的火氣也是止不住的往上冒。

    不過(guò)，就在老班提起胸中的氣，準(zhǔn)備教訓(xùn)教訓(xùn)郭戈時(shí)，不想郭戈卻自己站了起來(lái)，然后在老班說(shuō)出話之前，就開始口若懸河的發(fā)表起了長(zhǎng)篇大論，說(shuō)得老班胸中的氣蹭蹭蹭的直線回落，到后來(lái)，老班都有種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得自己好似犯了國(guó)際大錯(cuò)。

    暈暈乎乎之下，老班不禁改口說(shuō)：“那班長(zhǎng)就由其他同學(xué)擔(dān)任吧……”當(dāng)她這個(gè)話以說(shuō)完，郭戈立馬停下了嘴里的連篇廢話，乖乖的坐了下去，他的目的達(dá)到了。

    當(dāng)老班回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)當(dāng)著全班的面說(shuō)出了不由郭戈當(dāng)班長(zhǎng)的話，也只得將錯(cuò)就錯(cuò)，另選一個(gè)班長(zhǎng)了。

    最后，意料之外而又情理之中的，張臻再次當(dāng)上了班長(zhǎng)（當(dāng)然，只有郭戈知道為什么加個(gè)再字）。

    而郭戈沒(méi)想到，他之前以為已經(jīng)解決了這次麻煩，結(jié)果還是低估了老狐貍的智慧，讓郭戈不得不感嘆一聲“姜還是老的辣”啊。

    因?yàn)槔习嚯m然說(shuō)出了不讓郭戈當(dāng)班長(zhǎng)，但她依然給郭戈安排了另一個(gè)班干部的職務(wù)——文體委員，顯然是想讓郭戈把他的藝術(shù)才能全部貢獻(xiàn)出來(lái)。

    或許有人會(huì)問(wèn)，那也應(yīng)該是文娛委員啊，怎么成了文體委員了？蓋因?yàn)檫@時(shí)候設(shè)置的班干部名額有限，文娛體育便融合成了一個(gè)職務(wù)。

    從這也可以看出，郭戈確實(shí)把老班逼急了，不然她絕不會(huì)選擇看上去瘦瘦小小，怎么看怎么不像搞體育的郭戈當(dāng)體育委員的。

    當(dāng)然，老班不知道，郭戈就是因?yàn)槲捏w委員兼了體育委員一職才沒(méi)有再次提出反對(duì)的（之前說(shuō)過(guò)吧，郭戈喜歡體育，而當(dāng)體育委員在借體育器材的時(shí)候有特權(quán)），不然老班就算不讓郭戈起來(lái)發(fā)言，郭戈一樣有辦法達(dá)到自己的目的。

    既然自己已經(jīng)下水了，怎么著也要拖個(gè)人一起下水啊，于是，在郭戈的極力推薦下，夏米也當(dāng)上了班干部——學(xué)習(xí)委員。

    這下好了，他們一桌，一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)委員，有得爭(zhēng)了。（郭戈偷笑O(∩_∩)O~）

    看到夏米那桌每天這個(gè)超過(guò)線（桌子正中的三八線）被打一下，那個(gè)超過(guò)線被弄臟了衣服，郭戈就覺(jué)得自己這一桌真是無(wú)限美好，當(dāng)然，如果看起來(lái)文文靜靜的王璐沒(méi)有在中間畫上三八線的話就更好了。

    之所以他總是去關(guān)注夏米那桌，實(shí)在是因?yàn)樯险n幾天，郭戈就發(fā)現(xiàn)自己完全無(wú)法忍受那無(wú)聊的課程，小學(xué)的課不像幼兒園那么富有童趣，但卻一樣的幼稚，這讓早已擁有大學(xué)學(xué)歷的郭戈聽得差點(diǎn)抓狂，只得找事情分散注意力。

    或許是郭戈上課不認(rèn)真聽講太明顯了，也或許老師們都聽說(shuō)過(guò)郭戈的大名，就總是有意無(wú)意的注意著郭戈，所以他一走神老師很容易就發(fā)現(xiàn)了。

    所以，老師常使用她們慣常的方式警告郭戈——叫他起來(lái)回答問(wèn)題。

    其結(jié)果不言而喻，這些簡(jiǎn)單問(wèn)題，就算郭戈沒(méi)有聽課，他一樣對(duì)答如流。老師們見這招對(duì)郭戈沒(méi)用，而郭戈確實(shí)又掌握了這些知識(shí)，漸漸的就不再管他了，對(duì)他的舉動(dòng)一般是睜一只眼閉一只眼。

    不過(guò)，老班這個(gè)超級(jí)負(fù)責(zé)的老教師自然是不會(huì)這容易放過(guò)郭戈的，老班直接對(duì)郭戈下了一個(gè)通牒，“以后我上課，你把筆記記好，如果哪次我抽你起來(lái)復(fù)述時(shí)，你漏了一句話，后果自負(fù)”。

    郭戈聽了之后差點(diǎn)絕倒，這個(gè)老班絕對(duì)是他遇見過(guò)最強(qiáng)悍的小學(xué)班主任，連后果自負(fù)這種話都說(shuō)出來(lái)了。

    當(dāng)然，別以為這樣就能難倒郭戈，所謂上有政策，下有對(duì)策，有著成年人智慧的郭戈自然有辦法對(duì)付老班的這一招。

    ……

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    彼岸今天突然得隨母親大人外出，以致沒(méi)有及時(shí)上傳，偶深表歉意，望大大們諒解，希望沒(méi)有影響大家的心情=。=”……