新的一天開(kāi)始了。
薛墨迎著朝陽(yáng)進(jìn)入了校門。
一名同學(xué)靠了過(guò)來(lái)，打了個(gè)招呼：“早上好！”
薛墨淡淡回應(yīng)：“早上好?！?br/>
“薛墨，托你的福，我頭一次在自己爸媽面前裝了一個(gè)……”
“薛墨！”又有同學(xué)興奮地跑了過(guò)來(lái)，自顧自地喊道，“你知道昨天晚上我媽有多震驚么？那個(gè)表情就像在懷疑我不是親生的一樣！”
“薛墨！”
“薛墨！”
“薛墨！”
越來(lái)越多的同學(xué)聚了過(guò)來(lái)，跟在薛墨的身后，激動(dòng)地討論著昨晚的戰(zhàn)果。
其他學(xué)生不禁遠(yuǎn)離了這些興奮的有些像是精神病的七班同學(xué)。
薛墨被簇?fù)碇鴣?lái)到了教室，見(jiàn)到了帶著淺淺的黑眼圈，神情復(fù)雜地望著他的艾曉娜。
“薛墨，跟我來(lái)一下?！?br/>
薛墨點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著艾曉娜離開(kāi)了。
在路上，艾曉娜忍不住問(wèn)道：“是你做的？”
薛墨反問(wèn)道：“我做了什么？”
艾曉娜低聲回道：“昨天咱們班同學(xué)的家長(zhǎng)都支持你繼續(xù)講課。”
“那算是吧！”薛墨大大方方地承認(rèn)了。
因?yàn)榕聦W(xué)校迫于壓力而剝奪自己刷成就的渠道，薛墨只好做了一些自救，也沒(méi)用什么手段，只是讓同學(xué)們回家展現(xiàn)一下最近的學(xué)習(xí)成果。
“你知道給老師造成了多大的麻煩么？”艾曉娜一臉埋怨地問(wèn)道。
薛墨沉默了一下，然后目光誠(chéng)懇地道歉道：“很抱歉，因?yàn)槲业呐e動(dòng)讓您承受了不小的壓力?！?br/>
看到薛墨的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，艾曉娜心里好受了許多，起碼薛墨眼里還是有自己這個(gè)班主任的。
“不過(guò)我做助手這事還請(qǐng)老師多多努力?！毖δ鋈谎a(bǔ)充道。
艾曉娜心跳差不點(diǎn)停了。
艾曉娜氣鼓鼓地沒(méi)有說(shuō)話，一直走到自己的辦公室。
老師辦公室目前沒(méi)有人，大多都是去上課了，剩下的考慮到艾曉娜的面子，也避開(kāi)出去了。
艾曉娜生氣地看著一臉平靜的薛墨，然后慢慢地就消了氣。
說(shuō)起來(lái)，這件事跟薛墨并沒(méi)有什么關(guān)系，他一直在好好講課幫助同學(xué)，每天都十分的辛苦，為的肯定不是一己私欲。
可現(xiàn)實(shí)就是這樣，就算你是在做好事，也面臨著很多阻礙。
想到這，艾曉娜的語(yǔ)氣也溫柔了許多。
“薛墨，講課是不行的，希望你們理解下學(xué)校，理解下老師?！?br/>
“老師，我是做助手?！毖δ珡?qiáng)調(diào)道。
“你做助手不是為了講課？”艾曉娜問(wèn)道。
薛墨回道：“不，是為了講題?！?br/>
艾曉娜：“？？？”
這有什么區(qū)別？
薛墨解釋道：“我大概能猜到您面臨的問(wèn)題，無(wú)外乎是因?yàn)槲业纳矸輰?dǎo)致某些人反對(duì)罷了。而學(xué)校為了消除影響，想盡快地解決這件事，最好的辦法就是解決出現(xiàn)問(wèn)題的人?！?br/>
艾曉娜連忙說(shuō)道：“我們沒(méi)有這個(gè)意思?！?br/>
薛墨擺了擺手繼續(xù)道：“這不重要，既然學(xué)校怕麻煩，我肯定是會(huì)配合學(xué)校的，所以我才選擇當(dāng)助手。”
艾曉娜有些明白了。
這是拿老師當(dāng)擋箭牌啊！
“我付出，最后的成果給老師?！毖δ懦隽俗詈蟮牡着啤?br/>
他不信老師們不清楚自己的實(shí)力，為什么不支持？只是因?yàn)樗麄儫o(wú)法獲益，甚至還會(huì)留下罵名。
薛墨為什么獲得了這個(gè)特權(quán)，因?yàn)樗@個(gè)優(yōu)等生讓老師們有了名氣。
雖然薛墨不想用利益來(lái)解釋人與人的關(guān)系，但這樣會(huì)顯得更直觀。
艾曉娜沉默了。
這孩子不知道從何時(shí)開(kāi)始變得看不透了起來(lái)。
明明只是一個(gè)初中生，卻仿佛能看懂一切。
“你先回去吧！”艾曉娜說(shuō)道，“這事也不是我能決定的?！?br/>
薛墨點(diǎn)頭，頭也不回地離開(kāi)了。
這時(shí)七班也發(fā)生了一件事，一位家長(zhǎng)在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下讓七班一名學(xué)生完成了轉(zhuǎn)班。
中考前做這種變動(dòng)的人可以說(shuō)得上是鳳毛麟角了，很容易影響到孩子學(xué)習(xí)，但考慮到這孩子本身成績(jī)就不好，那也就沒(méi)什么影響了。
他走得時(shí)候滿臉開(kāi)心，還有心情跟班里同學(xué)告別：“你們就陪著薛墨瞎鬧吧！我要去其他班好好學(xué)習(xí)了。”
說(shuō)出這句話后，他轉(zhuǎn)身就撞到了薛墨，整個(gè)人的氣勢(shì)不由得一滯。
“走路當(dāng)心點(diǎn)?！毖δ届o地勸說(shuō)道。
但聽(tīng)到這名學(xué)生耳中就變成了威脅，他臉色微變，做賊心虛般快速地離開(kāi)。
教室里的同學(xué)還以為有人離開(kāi)而情緒低落，有人滿臉鄙視道：“自己聽(tīng)不懂，還怪薛墨，這人就是小人！”
“我說(shuō)他這幾天這么沒(méi)心沒(méi)肺，原來(lái)是找好了下家！”
薛墨聞言陷入了沉思。
恍然間，心里的一些疑問(wèn)得到了解答。
比如七班的測(cè)驗(yàn)成績(jī)是如何泄露的？
比如外面的消息出現(xiàn)的那么快？
薛墨有些感嘆，初中生就是太情緒敏感了，總覺(jué)得別人是在針對(duì)自己。
嗯，自己不是初中生，他的思想層次已經(jīng)達(dá)到了高中生。
薛墨覺(jué)得這不能怪自己，這學(xué)生又笨又不愿意努力，不是一個(gè)合格的工具人。
后來(lái)更是妄圖靠著薛墨所謂的學(xué)習(xí)密碼一飛沖天，而發(fā)現(xiàn)無(wú)望后又總抱怨薛墨藏私。
他是非常瞧不起這種自以為是，目中無(wú)人的人。
這種人放在社會(huì)里就是個(gè)社會(huì)蛀蟲(chóng)！
……薛墨冷靜了下來(lái)。
算了，事情快解決了，薛墨也沒(méi)有了主動(dòng)找他麻煩的想法，有那時(shí)間還不如多刷點(diǎn)成就。
想了想薛墨看向了一名同學(xué)，后者被他看得心里直發(fā)毛。
薛墨的腦海里回想起這名同學(xué)的信息。
王江，男，平平無(wú)奇，學(xué)習(xí)成績(jī)墊底，為人勤奮，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)后已經(jīng)有了明顯的提升，重點(diǎn)是，他的家長(zhǎng)和走的那位同學(xué)的家長(zhǎng)是認(rèn)識(shí)的。
“以后你的練習(xí)我單獨(dú)布置！”薛墨緩慢地問(wèn)道，“你有異議么？”
“沒(méi)……沒(méi)有！”王江身子抖了抖弱弱地回道，絲毫不敢反抗。
薛墨滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
艾曉娜這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，深深地看了一眼薛墨后說(shuō)道：“以后我們上課你可以從旁協(xié)助?！?br/>
說(shuō)是薛墨協(xié)助，其實(shí)是他們這幫老師協(xié)助。
艾曉娜又對(duì)其他學(xué)生嚴(yán)肅道：“這事誰(shuí)也不能宣揚(yáng)，要是我知道了，協(xié)助這事立刻停止?！?br/>
學(xué)生們鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
艾曉娜說(shuō)完心里不禁苦笑，感覺(jué)自己班成為了什么地下組織，還是邪惡的一方。
希望薛墨不會(huì)讓他們失望……
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