第112章實踐真知

    楊賢只是一個人靜靜的走著，他心里只剩下一個念頭，那就是怎么達到神通之境；以地球目前的文明水平來說，只有某一個地球人達到神通之境，才能解除地球的危機。

    只不過，如今的楊賢連虛無之境都沒有達到啊！功德經(jīng)太過于深奧，他至今也無法真正理解，楊賢覺得佛家經(jīng)典金剛經(jīng)反而容易理解一些，一部金剛經(jīng)已經(jīng)道明了如何達到虛無之境的方法。

    金剛經(jīng)開篇就點出題目，“如何降伏其心！”由此可見，修練之道，第一道關口就是要降伏自己的心，前面說過，一部西游記仿佛一部修心功法，取經(jīng)四人組經(jīng)歷無數(shù)的劫難，領悟佛法真意，最后降伏其心，得成正果，這就是修練之路！

    楊賢想到此處，暗道，“難道自己也該周游世界嗎？”有句話說，讀萬卷書，不如行萬里路！又說，如人飲水，冷暖自知！所以啊，很多事情只有親自經(jīng)歷過才能真正的明白！

    楊賢又想到自己在海上遇到的風暴，如果自己不經(jīng)歷過，永遠也不知道大自然的力量到底有多么強大；又如生死之道，他如果不真正的經(jīng)歷一次生死，又哪能體悟到生死之間的奧秘呢？

    小時候，楊賢家里很窮，很窮，因為他從小就沒有父親，何素素的文化程度也不高，能把他拉扯大已經(jīng)非常的不容易了；每到冬季，楊賢就會坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，直到有一天，學校給他捐了一件棉襖，他才知道，原來，穿了棉襖之后，會不冷！

    后世之人把金剛經(jīng)分為三十二品，是為佛祖之三十二相！經(jīng)文中說，不可以三十二相見如來，若見諸相非相，則可見如來，又說，若見諸法非法，當?shù)谜媪x！是以，真正的道在虛實之間，若虛若實，非虛非實。

    “以實悟虛，以虛參實？”楊賢心里想著，‘讀書之道，少年時當以苦讀為主，中年時當以實踐為主，老年時當以融會貫通為主！’

    此時的楊賢所讀之書非常多了，以他的看書速度，不但看遍了地球上所有的書，還看過外星文明的書，相對于地球文明來說，他的學識相當豐富了；但是，楊賢差了一份實踐，有些東西，不真正的實踐一番，很難真正的領悟！

    以前的楊賢體弱多病，再者，他暈車，不太喜歡遠行，而且，楊賢的家境不算好，也沒有太多的錢讓他去旅行，是以，他的大多數(shù)感悟來源于書籍和電腦！

    楊賢一邊想，一邊走，思維也越來越明朗，越來越開闊，越來越通達，但楊賢身后的雷婭妮就郁悶了，心里想，‘這什么人啊？一會兒走到山上，一會兒進入大都市，一會兒走到水里，一會兒走到田野，整一個瘋子！’

    更讓雷婭妮郁悶的是，她只要一動逃跑的心思，就會被一道jing神力鎖定，就是她想給自己的哥哥發(fā)一道信息，也發(fā)不出去！

    最后，楊賢越走越慢，他甚至封閉了自己的修為，讓自己化為一個凡人，細細的感情大自然的變化，感受大自然的冷熱變化，以及氣候變化。

    楊賢一路向北，終于來到了江南省最大的湖——天庭湖邊，傳說，這里本是一片平原，并沒有湖泊，而這片湖是西王母洗手時，不小心打翻了洗手盆，讓洗手盆掉落于凡間，形成了天庭湖。

    楊賢看著寬廣無邊的天庭湖，心里想，“八百里天庭湖，真是龐大??！”遠遠看去，一道道波紋在湖面上閃動，再遠處，還能看到漁夫在捕魚，隱隱約約間，還能看到一些人在湖邊游玩！

    想來，華夏大地雖然停電了，卻沒有影響到天庭湖居民的生活！楊賢心意一動，小時候的自己就想做一個竹筏，一個人支著竹筏在水上游玩，可這個愿望一直沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在倒是可以試試了！

    “呵呵！”楊賢見到青竹后，微微一笑，向前踏出一步，這一步咫尺天涯，是縮地成寸的功夫，仿佛之間，一步就跨過了無盡的天地，來到了青竹邊。

    “這？這怎么可能？”雷婭妮再次驚訝了一把，道，“這是神通？”她突然之間有些不明白了，楊賢到底會幾種神能？就是神通境的高手，也只能悟通一兩種神通？而楊賢卻可以隨意施展神通。

    楊賢自然不知道雷婭妮的想法，他見到青竹后，心念一動，想，“劍之道，是君子之道！劍可防身，亦可斬敵！”

    在劍道之中，楊賢記憶最深的是金大筆下的獨孤求敗，他早年氣血旺盛，以玄鐵為劍，力壓群雄；中年之后，劍法大成，舉輕若重；以木劍亦可傷敵，到得晚年，獨孤求敗劍法大成，可以草木，泥石為劍，已經(jīng)不拘泥于劍了，達到以心為劍的最高境界！

    楊賢想到此處，伸出以指，引動內息，平心靜氣，他想以指為劍，待他的劍指凝實之后，心念一動，一指揮出，身前的青竹似被鋒銳之器切過，應身而倒，切口平整無比！

    “哎！”楊賢卻是嘆息一聲，雷婭妮總算是感覺楊賢正常了，這樣的凝氣手法她也能辦到。

    “神意如劍！以意為劍！”楊賢輕聲道，眼睛里神芒一閃，他當空書寫出一個“劍”字，這個劍字不是華夏文字，而是古神文，“劍”字一成，并無半分威能，當楊賢注入神意之后，這一個“劍”字變得玄奧起來！

    “劍蕩八方！”楊賢輕喝一聲！

    只見無數(shù)的劍氣飛舞，瞬間切割數(shù)十根青竹，切口如發(fā)絲，青竹已經(jīng)斷，卻未倒下，直到湖風吹過時，青竹才向一個方向倒下。

    “這就是神文的運用之法？”雷婭妮暗道，她很想學習神文的運用之法，這才是真正的神通，有無盡威能，只是，她卻無法學會。

    楊賢見青竹倒下之后，心有所悟，“看來，每一個神文都有無盡的力量！暗藏無窮玄奧！”

    隨后，楊賢又豎起劍指，劈下八十一根竹條，心神再動，當空寫出一個“串”字，此字一出，八十一根竹條瞬間把地上的數(shù)十根竹子串了起來，形成一個竹筏。

    “這就成了？”雷婭妮輕聲道，楊賢卻仍然在感悟神文的奧秘，他知道自己寫下一個“串”字后，可以把竹筏串連在一起，卻無法領悟這個“串”字的真意。

    “為什么？這是為什么呢？”楊賢心道，這就如凡人世界的東西，很多東西別人做好之后，大家就會用，如手機，電腦，電視等等科技產品！現(xiàn)在的楊賢就是如此，他看過神文后，自己能寫出來，并運用這些神文，但他創(chuàng)造不出神文！

    用和創(chuàng)是兩種概念！大家會用電腦，電視，手機，但是，普通無法生產出手機，更無法創(chuàng)造出手機這種先進的科技產品！

    “世間本是虛無，是神靈創(chuàng)造而出？”楊賢心道，‘看來，用和創(chuàng)就是斷滅之境和虛無之境的區(qū)別所在？’

    “想達到虛無之境，就需要領悟虛無之意，無中生有？”楊賢心里沉思著。

    良久，楊賢收回思緒，對雷婭妮道，“走，我們到湖上玩玩！”

    “哼！”雷婭妮冷冷的哼道。

    楊賢也不在意，如果是他自己失去了ziyou，也會郁悶，他抬手一揮，竹筏落入湖中，楊賢輕輕一躍，跳上竹筏，雷婭妮也隨之跳上竹筏！

    待兩人站定后，楊賢抬手一揮，一道輕風拂過，竹筏輕輕的向湖中心前進，楊賢玩的興起，連連擺手，一道太極拳打出來，拳勁沖擊著水面，讓湖面升起一道道的反作用力，緩緩的推動竹筏前進。

    “無聊！”雷婭妮淡淡的說出兩個字，站在竹筏的一頭，一動不動，就如一個雕像。

    楊賢沒有理會雷婭妮，用心感悟著風的動向，心里想，如果自己能駕馭風飛行就好了？如今的楊賢能用輕身功法在空中滑行十來米，卻無法像鳥兒一樣在空中ziyou飛行，這是他心里的一大遺憾。

    隨著時間的過去，楊賢掌握了一絲風的奧秘，心里想，‘想飛行，一種是駕馭風，一種是用jing神力托起自己！’至于像劍仙一樣御劍飛行，楊賢就不懂了，他還沒有達到虛無之境，無法領悟虛無之意。

    楊賢心里想著，用jing神力托起自己，顯然主費jing神力，還不如用輕功好，所以，楊賢在琢磨駕馭風的方法！