圣靈殿內(nèi)。
“教主千秋萬(wàn)載,日月同輝!”
跪地者稍微頓了一會(huì)?!澳业呐?,她來(lái)了……”
“辛苦你了,先下去休息吧!”
那引路的魁梧白圣使者走后,這時(shí)冷冰冰的偌大靈殿上,只剩下一個(gè)十歲左右的小女孩和她旁邊昏昏欲睡的小弟,還有另一個(gè)面著壁的女子倩影。
不一會(huì),那身影冷峻的女子并未轉(zhuǎn)身,只是輕輕的問(wèn)道,“小朋友,你叫什么名字?”
這話(huà)自然是在問(wèn)姐姐,李三兒心想,因?yàn)樗F(xiàn)在話(huà)還沒(méi)說(shuō)得太清楚,是以靜觀其變。
那小女孩果然十分機(jī)伶聰慧,立即跪了下來(lái),額頭點(diǎn)地道,“教主大人萬(wàn)福金安,我叫李敏英!”接著她又考慮周到的介紹身旁的李三兒道,“這是我的小弟,他的名字叫李敏敢!”
見(jiàn)狀,李三兒豈不明白事理。不用旁人吩咐,他早就有樣學(xué)樣的跪了下來(lái),雙手合十,隔三差五的磕著響頭。他倒也想馬上開(kāi)口拍馬屁,可嘴上卻只能咿呀咿呀的學(xué)舌,根本說(shuō)不順溜話(huà)??傊?,他知道自己穿越了,而且在這里有個(gè)很疼惜自己的小姐姐。不對(duì),可能是兩個(gè)。
“英勇果敢!”
“英勇果敢!”
“英勇果敢!”
那面壁女子喃喃沉吟三遍后,淡淡的笑道,“真好的名字!”停頓了下思緒,再幽幽的道,“那你可知道,我找你來(lái)這里干什么?”
教主大人面前沒(méi)有絲毫懼怯的少女小敏英,語(yǔ)氣溫柔和緩的答應(yīng)道,“拜師!”
頓了頓。
李敏英老實(shí)的稟報(bào)道,“啟稟教主大人,白大叔他已經(jīng)和我說(shuō)好了,日后我必定不會(huì)讓您失望!”
李三兒,不,應(yīng)該是李敏敢,還在連珠價(jià)的咿咿呀呀,嘴上笑嘻嘻,眼色笑瞇瞇。
只見(jiàn)那面壁女子終于緩緩的回過(guò)頭來(lái),展現(xiàn)出一張極其俏麗的桃腮玉臉,點(diǎn)絳朱唇,真乃絕世佳人。她微微喜道,“很好!從現(xiàn)在開(kāi)始,你應(yīng)該叫我?guī)煾担皇墙讨?!?br/>
“啊、這個(gè)、這個(gè)女人、好像、好像媽媽?zhuān) 崩蠲粲读艘粫?huì),看得何其入迷,真想喊她一聲親媽。
“怎么?”無(wú)名教主倏地語(yǔ)氣嚴(yán)峻高冷,甚且驚艷,“你不愿意么!”
她怎么可能不愿意,李三兒心想,換作是他自己,早就上去抱大腿了。
果然。
那聚精會(huì)神后的李敏英,額頭再次點(diǎn)地道,“徒兒遵命!祝師傅萬(wàn)世無(wú)疆,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!”
兀那無(wú)名教主癡癡的嘴角微微翹起,初心好笑道,“萬(wàn)世無(wú)疆就夠了,這獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷嘛,我看還是算吧啦!”
從此——
再者十年后。話(huà)說(shuō)靈教第二任教主李無(wú)名,她第一次渡天變雷劫失敗,卻意外的返老還童,竟然主動(dòng)回去教內(nèi)當(dāng)了徒弟的小姐姐,并給自己取了個(gè)新名字:李敏君??上Ю蠲艟诙味山僭俣仁?,莫名變成了李敏敢的小妹妹。她又給自己取了個(gè)新名字:李敏敏。當(dāng)李敏敏第三次渡劫的時(shí)候,結(jié)果是日老天仙人板板,還是操大地奈奈個(gè)熊,暫時(shí)不得而知,此是后話(huà)。然而本故事的主線(xiàn),卻始終是后來(lái)成為冥想大陸最傳奇首腦人物的靈尊李敏敢,也就是那個(gè)從地球穿越而來(lái)的校園新生李三兒。
注意!
言歸正傳……開(kāi)學(xué)啦。
天氣:無(wú)雨。
溫度:適宜,風(fēng)和日麗。
時(shí)間:八年前,加個(gè)左右也可以。
地點(diǎn):哭嚎城,征伐山上靈教總部,修武教學(xué)館。
事件:上課。
“冥想大陸,玲瓏為尊。玲瓏者,突破天人,超越生死輪回,若成功渡過(guò)天變雷劫,下可為圣賢祖師,上可為仙人天官……”
底下一小孩兀自玩鬧,身子不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,卻是個(gè)小女弟子。原來(lái)她背后有人搗鬼。他撓她癢癢,扯她辮子,還嘻嘻笑個(gè)不休……
“李敏敢!”
“干嘛呢?”
“站起來(lái)!”
少年李敏敢漫不經(jīng)心的站了起來(lái),還拉扯著前面小同學(xué)冷如雪的花花辮子,簡(jiǎn)直毫無(wú)畏懼。而那站在講壇上的授業(yè)課師,對(duì)他向來(lái)知根知底,這時(shí)有意設(shè)套。他不露聲色的瞧瞧李敏敢,方后冷言冷語(yǔ)道,“我剛才所說(shuō)內(nèi)容,你可記住了?”
李敏敢還是沒(méi)看講壇,悄悄問(wèn)前桌道,“雪兒,貝老頭他講了什么?”
“你快放手,好好上課聽(tīng)講吧,別再碰我頭發(fā)了啦!”冷如雪好不來(lái)氣,卻又無(wú)可奈何他,誰(shuí)叫他小姐姐現(xiàn)在可是高高在上的代理教主。
李敏敢就是扯著小同學(xué)花辮子不放,又看看自己至今都還沒(méi)知道來(lái)歷,也沒(méi)打過(guò)一聲招呼的同桌。他心想這根小木頭似的男孩,定也不肯仗義相助的了。果然,高冷木頭小同桌吳卿完全不理會(huì)自己的困境,他正想拍拍冷如雪的同桌妹妹冷若霜的背肩來(lái)求助,卻霎時(shí)間感到有另一道目光如炬的殺機(jī)冷氣,閃電般懾來(lái)。
果然是冷門(mén)三嬌大姐大——冷冰冰!
這下極大警示后,李敏敢倏地變得“英勇果敢”起來(lái),好好的放開(kāi)了那不聽(tīng)話(huà)且頑皮搗蛋的小手,左顧右盼,盼望哪個(gè)好人能好心沒(méi)好報(bào)的幫幫他。就在他接近絕望之際,右手隔排的死黨聶小年終于出手了。
只見(jiàn)聶小年有意無(wú)意的翻開(kāi)了靈武學(xué)館第一教派修武書(shū)的扉頁(yè),上面說(shuō)得很清楚:
冥想大陸以修玲瓏者為尊。每一個(gè)修者的進(jìn)境由低到高,可分為上、中、下三等境界。下等境界分為凡元境、黃元境、高元境;中等境界分為玄靈境、超靈境、地靈境;上等境界分為真丹境、天人境、玲瓏境,每一境界又分為九個(gè)難易層次。這九個(gè)層次叫做‘六合破三沖’,一二三層叫手力合、眼力合、身力合,屬于前期關(guān)隘;四五六層叫精氣合、元?dú)夂?、神氣合,屬于中期關(guān)隘;七八九層叫沖心境、沖意境、沖靈境,屬于后期關(guān)隘,九層大圓滿(mǎn)后自動(dòng)進(jìn)入下一境界。
境界修練,名為闖冥。
闖冥方法可內(nèi)可外,可自主可被動(dòng),只要能沖破關(guān)隘就行,但正邪宗門(mén)幫派所倡導(dǎo)之根本理念,向來(lái)全然不同。正者以為,欲速則不達(dá),修玲瓏者必須順其自然,循序漸進(jìn)……能穩(wěn)不急,能慢不快。邪者以為,時(shí)不我等待,就算走火入魔也要逆天改命……生死看淡,不服就干。
總之,修玲瓏者若是渡不過(guò)最難的那個(gè)層次,就會(huì)一輩子停止于當(dāng)前層的境界,永無(wú)進(jìn)步,至死方休。因而這總共九九八十一道關(guān)隘,在冥想大陸有史以來(lái),得以完全通過(guò)的修玲瓏者,除了那“第一人”之外,當(dāng)真是寥寥無(wú)幾,鳳毛麟角。
以上未完。
李敏敢用眼角瞥著書(shū)上的內(nèi)容,起碼說(shuō)出了個(gè)大概。對(duì)此,那貝先生倒也覺(jué)得滿(mǎn)意,稍微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你小子看著我!”
“我看你個(gè)球么!”
“那請(qǐng)你小子說(shuō)說(shuō)本教開(kāi)山創(chuàng)派之來(lái)歷?”
“則個(gè)、關(guān)于則個(gè)、容我好好想想、等下再做答辯!”
“不急不急,你站著慢慢想去罷,想不出來(lái)就別指意坐下了啦!”
呵呵。
這上課毫不專(zhuān)心,而且玩世不恭的機(jī)靈少年鬼李敏敢,最后他當(dāng)然‘想’了出來(lái),娓娓道:
(按照李三兒的回憶說(shuō)法)
公元不知具體時(shí)間,平行地球竟成了異世宇宙高武文明的一塊附屬領(lǐng)地,名字叫做冥想大陸。自古以來(lái),冥陸上門(mén)派稀少,可謂屈指可數(shù),但修玲瓏者卻多如牛毛。其中有一人最先悟破蒼穹,其后他建立了第一王朝,成了絕對(duì)的統(tǒng)治勢(shì)力,也就是冥教的前身——冥朝。
后來(lái)朝政分離,冥朝改制,冥教凜然問(wèn)世。此教在第一帝的帶領(lǐng)下,最終造就時(shí)代先河,旗下弟子如日中天,完全壓制那些散修的玲瓏者,毫無(wú)疑問(wèn)的稱(chēng)霸整座冥想大陸??烧?yàn)橼そ桃患要?dú)大慣了,教中人物弟子為所欲為,各家子民苦不堪言之下,聯(lián)合其余修玲瓏者,圖謀群起而攻之。
終于,征戰(zhàn)四起,冥想大陸逐步進(jìn)入了多邊勢(shì)力時(shí)代,而冥教也漸漸式微,最終被劃分為三大支脈。這期間,百宗聯(lián)盟勢(shì)力逐步興旺起來(lái),通過(guò)各家宗門(mén)幫派轄地的重新劃分,總算奠定了冥想大陸的新秩序。
然而,冥教日落西山后,百宗聯(lián)盟甚囂塵上,但是按照興衰周期循環(huán),依然是月滿(mǎn)則虧,物極必反。
三家分冥后,其中靈教第一教主李氏首先悟破《玲瓏秘錄》妙法,以至于西冥勢(shì)力強(qiáng)勢(shì)崛起,僅憑一教之力對(duì)抗興旺發(fā)達(dá)的百宗聯(lián)盟,保持著均衡。
不過(guò),故事先從此倒帶……
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