凌琳：可以偷錢(qián)的。

    網(wǎng)友：你真直，以后肯定不會(huì)有男孩子要你。

    網(wǎng)友：算了，我告訴你好了

    網(wǎng)友：我害怕有人劫色。

    凌琳心中有些氣，看見(jiàn)游戲?qū)υ捒驈棾鰜?lái)的“我害怕有人劫色”，頓時(shí)消了。

    點(diǎn)擊字母，發(fā)送：你該照照鏡子。

    網(wǎng)友：臥槽！你別不信吶，我們這里一個(gè)男明星，叫宋亞深，紅的發(fā)紫，見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我是宋亞深的升級(jí)版。

    凌琳：不認(rèn)識(shí)。

    網(wǎng)友：不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系，你只要知道我比他好看。

    凌琳：...

    后來(lái)她去網(wǎng)絡(luò)上搜索過(guò)宋亞深，但是查無(wú)此人。

    想起曾今看過(guò)一本書(shū)，是由斯特恩·格拉赫進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

    與雙縫實(shí)驗(yàn)、量子隱形傳態(tài)一致。

    即在每種情況下，都可預(yù)測(cè)一個(gè)粒子處于一種或另一種狀態(tài)的可能性結(jié)果。

    從而引申量子力學(xué)與多重世界統(tǒng)一。

    用淺顯的話來(lái)講就是歷史的時(shí)間軸分裂了。

    事情發(fā)展的可能性會(huì)發(fā)生在不同且交替的分支上。

    而在我們自己特有的情況中，只會(huì)認(rèn)為只有這一種可能性發(fā)生。

    因?yàn)槲覀兌急焕г谝粋€(gè)分支上。

    她知道，現(xiàn)在所處的世界就是平行世界。

    而此種離奇的事情發(fā)生在自己身上，引起好奇。

    來(lái)這里的原因是什么？

    百思難解。

    “葉！哥！”

    一個(gè)超高男音驟然響起，在全班嘰嘰喳喳中尤為突出。

    凌琳順著聲線望過(guò)去。

    只見(jiàn)一個(gè)穿著大碼校服的胖子，手里舉著手機(jī)。

    手機(jī)的機(jī)面在陽(yáng)光照射下太閃看不清界面。

    胖子哀嚎的對(duì)象就是那位穿著球衣、在眾人矚目下進(jìn)入正在上課的班級(jí)里那名男生。

    “哈哈哈，胡胖子，你這個(gè)垃圾！游戲打得這么菜！”

    “葉哥，別帶他打”。

    名為“葉哥”旁邊的兩位男生。

    一位是帶著銀框眼鏡、穿著校服看起來(lái)尤其斯文的男生。

    名陸子謙.

    另一位則是相反，染著赤色頭發(fā)，穿著黃色球衣的男生。

    名路溫。

    二者皆打趣這胖子。

    好奇的看著“葉哥”。

    對(duì)于打游戲厲害的男生，她向來(lái)佩服。

    “打得這么菜，別說(shuō)認(rèn)識(shí)我。”

    “葉哥”頭也不抬的看著哭喊的胡胖子和旁邊打趣的男生。

    一雙桃花眼慵懶放肆的盯著手機(jī)屏幕。

    雙手纖細(xì)，骨節(jié)分明，雙手靈巧的控制手機(jī)。

    凌琳能感覺(jué)到他的指尖正在輕觸屏幕。

    游刃有余地打著游戲。

    可這神態(tài)，卻不想是在打游戲，倒像是看電視。

    “打了一節(jié)課，輸了一節(jié)課?！?br/>
    “三分鐘一次，把把落地成盒。”

    胖子凄慘的說(shuō)道。

    “葉哥，救救小弟啊~”

    裝作哭的樣子，用衣袖擦擦眼角。

    當(dāng)從那個(gè)方向撇回目光時(shí)。

    聽(tīng)見(jiàn)“落地成盒”四個(gè)字，心里“咯噔”一跳。

    有抬頭朝那個(gè)方向看過(guò)去。

    正巧那名正在打游戲的男生也抬起了頭。

    二人的目光空氣中短暫的交匯。

    男生瞬間垂下眼眸，身體微微后驅(qū)。

    雙手仍是靈敏操控著手機(jī)。

    只是那嘴角露出若有若無(wú)的嘲諷。

    凌琳心神一屏。

    對(duì)視后男生身體微微后驅(qū)是一般人接觸所討厭的人下意識(shí)的作法。

    心理學(xué)家說(shuō)這叫應(yīng)激性反應(yīng)。

    她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，隨意拿起書(shū)桌上的教材，瀏覽內(nèi)容。

    只是在其他人看來(lái)。

    像個(gè)笑話。

    整天倒數(shù)的學(xué)生課間不出去玩而是端坐在椅子上認(rèn)真看書(shū)。

    究竟不符合他們對(duì)一個(gè)差生的映象。

    歐陽(yáng)菲菲率先帶頭在其他同學(xué)面前議論她。

    ...

    一天的時(shí)間總是這么快結(jié)束。

    放學(xué)后。

    她跟著周奇一起走出了校門(mén)。

    周奇心里特別好奇。

    周雨諾今天中午一個(gè)人吃飯。

    下午一個(gè)人去打水。

    一個(gè)人趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。

    沒(méi)和歐陽(yáng)菲她們說(shuō)過(guò)一句話。

    放學(xué)回家甚至連招呼都不和歐陽(yáng)菲他們打一聲。

    明眼人都能看出來(lái)周雨諾和歐陽(yáng)菲鬧矛盾了。

    但是了解周雨諾的人都知道，周雨諾絕對(duì)不會(huì)和任何一個(gè)朋友鬧出矛盾的。

    盡管那個(gè)朋友錯(cuò)了。

    周雨諾為了維護(hù)友情。

    也會(huì)自己賠罪、卑微的請(qǐng)求和好。

    在和周雨諾有過(guò)接觸的同學(xué)眼中。

    周雨諾是一條沒(méi)有脾氣、只會(huì)低三下四討好別人的狗。

    凌琳卻是偶然在原主周雨諾的抽屜中發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)。

    懷著好奇心翻了翻。

    原來(lái)是原主為了提高地里成績(jī)買(mǎi)的輔導(dǎo)書(shū)啊。

    不過(guò)吸引她的則是書(shū)中說(shuō)“太陽(yáng)黑子爆發(fā)時(shí)會(huì)引起磁場(chǎng)的紊亂”。

    “太陽(yáng)黑子每11年會(huì)爆發(fā)一次”。

    有些煩躁。

    不知道另一個(gè)世界的自己現(xiàn)在還好嗎？

    肯定是不好的，女孩想。

    在考場(chǎng)上公然睡過(guò)去了，雖然題目做的差不多。

    但是這種態(tài)度如果被媽媽知道。

    免不了又要受責(zé)罰。

    那個(gè)世界，她的父母離異。

    跟了母親。母親對(duì)凌琳管控嚴(yán)厲。

    事事要求做到最好。

    在某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，只得了第二名。

    被母親說(shuō)了一個(gè)月。

    因?yàn)榈诙裱a(bǔ)了一年的數(shù)學(xué)。

    在國(guó)家最好的初中部，又有最好的老師補(bǔ)課，

    她的數(shù)學(xué)已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二了。

    多次參加世界級(jí)難度的奧賽，獲獎(jiǎng)次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。

    所以現(xiàn)在高中的數(shù)學(xué)對(duì)于凌琳來(lái)說(shuō)就是小兒科。

    如同讓初中生寫(xiě)幼兒園的題目。

    一眼就可以看出答案。

    “周雨諾，奶奶有些話想對(duì)你說(shuō)，你先做好準(zhǔn)備。”

    周奇在一座早餐店旁的狹窄屋子處停下來(lái)。

    凌琳瞠目結(jié)舌的看著眼前小屋子。

    想著以前只有在書(shū)里見(jiàn)過(guò)的貧困人家，現(xiàn)在完完全全出現(xiàn)在自己眼前。

    泥土和石頭切成的狹小房子。

    只有一扇小門(mén)，用木頭建造。

    走進(jìn)屋子里。

    一大堆破藤條和背簍隨處擺放。

    里屋的光線少得可憐，只有兩個(gè)窗戶(hù)。

    透出的少許余光。

    看起來(lái)像是在深夜。

    為什么不開(kāi)燈——怕浪費(fèi)錢(qián)？

    女孩如是想。

    一個(gè)年邁、滿(mǎn)頭銀絲、駝背的老太婆顫顫巍巍向凌琳和周奇走來(lái)。

    老婆婆拄著漆黑的拐杖在光線照射下才被她看見(jiàn)。

    近處一看，她的臉頰深陷。

    面色青腫，兩只眼睛微微瞇著。

    好似努力睜開(kāi)卻怎么也睜不開(kāi)。

    緊緊抿著的嘴唇哼哧哼哧發(fā)出聲音。

    臉皮下沉仿佛即將脫落。

    凌琳面不改色的看著眼前的老太婆。

    也就是她的奶奶。

    正拄著拐杖朝木制而成的座椅走去。

    周奇放下書(shū)包扶著奶奶。

    老奶奶望了眼周奇。

    在微弱陽(yáng)光下，能看出她臉上的慈愛(ài)。

    正了正色。

    凌琳問(wèn)道：“奶奶，您讓我和周奇一起回來(lái)有什么事呀？”

    猜不透眼前的奶奶和自己關(guān)系怎么樣，是好是壞。

    索性敞開(kāi)笑臉問(wèn)著奶奶。

    畢竟伸手不打笑臉人。

    這個(gè)道理她還是懂得的

    哪料得奶奶沒(méi)有理自己。

    而是轉(zhuǎn)頭去跟周奇說(shuō)：“老婆子年紀(jì)大了不中用，一心希望你們能好好讀書(shū)，有這個(gè)機(jī)會(huì)要把握好哇！”

    “周奇啊，今天在學(xué)校還好吧？”

    奶奶慈愛(ài)的問(wèn)著站在一邊的周奇。

    周奇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    乖巧的說(shuō)道：“嗯，老師講的知識(shí)我都理解了?！?br/>
    奶奶露出笑容。

    對(duì)著周奇道“你先進(jìn)去寫(xiě)會(huì)作業(yè)，飯做好了我喊你出來(lái)吃?！?br/>
    周奇“嗯”了聲。

    去了房間，將門(mén)關(guān)上。

    在關(guān)門(mén)的剎那，深深地看了眼凌琳。

    她等著奶奶先開(kāi)口。

    “這些年我對(duì)你不薄吧，丫頭。”

    明明是疑問(wèn)句的語(yǔ)氣，偏生令人聽(tīng)出肯定句式。

    拿捏不準(zhǔn)奶奶要說(shuō)些什么。

    眨了眨眼，“奶奶對(duì)我一直很好呀！”

    “我昨天還夢(mèng)見(jiàn)爸爸，爸爸說(shuō)要我好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)答奶奶呢?！?br/>
    還不知道原主的身世，借以此話想要套出點(diǎn)關(guān)于原主父母的消息。

    心中也挺奇怪的。

    原主不在父母身邊。

    原主的父母不是去世就是外出做工。

    對(duì)比前一個(gè)，凌琳覺(jué)得后一個(gè)更加靠譜。

    因?yàn)樵谌沼洷纠?，她看?jiàn)原主給父親寫(xiě)的一段話。

    日記上說(shuō)“爸爸，我好想你，你走后的這些年我再也沒(méi)吃過(guò)你做的紅燒肉了”

    “奶奶說(shuō)你不會(huì)再回來(lái)了，我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)是因?yàn)槲业某煽?jī)太差了”

    “爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，你回來(lái)好不好？”

    這段話下面還記錄著時(shí)間。

    2007.8.12。

    時(shí)間末，又有一行字寫(xiě)著“偷看我日記的人都是小王八蛋！”

    凌琳像觸電一般的趕緊將日記本合上。

    放入書(shū)包。

    從未做過(guò)偷窺之事的她。

    卻也很討厭不尊重隱私的人。

    “呵！這個(gè)就不用了，你那沒(méi)良心的爸爸還會(huì)想到我？”

    奶奶可笑至極的看著凌琳，神色慍怒。

    “說(shuō)點(diǎn)正事兒，丫頭，你如今也看到了，老婆子眼睛快要瞎了。”

    “手里沒(méi)什么錢(qián)，供你和你哥哥上學(xué)要那么多錢(qián)，我早就老了。”

    看了一眼女孩，又道：“過(guò)幾年就要埋土里去了?！?br/>
    “奶奶?！鳖H有些慌亂。

    “給你找著一個(gè)男的，過(guò)幾天你就去他家里?！?br/>
    “他跟我保證了一定會(huì)好好待你?！?br/>
    語(yǔ)氣頗為嚴(yán)厲。

    凌琳啞然。

    從未遇見(jiàn)過(guò)這種事情。

    奶奶見(jiàn)她沒(méi)打斷，繼續(xù)說(shuō)。

    “我曉得你在讀書(shū)，年紀(jì)小，臉皮子薄?！?br/>
    “但你想想，你成績(jī)這么差，讀書(shū)讀得沒(méi)什么意思？”

    似乎是真心為她著想般，言：“不如早早結(jié)婚，也省的去外面打拼。”

    “我還未成年吧，您知道你這樣做是犯法的嗎？”

    女孩冷笑，雙眼死死盯著周奶奶。

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