又是一個(gè)星期天晚上，夜晚的小蟲(chóng)不停地撞著白熾燈管，教室里偶爾有幾個(gè)學(xué)生討論數(shù)學(xué)題，整個(gè)教學(xué)樓都亮著白色的光，安靜得連走廊里的悄悄話(huà)都能聽(tīng)見(jiàn)。

    時(shí)間在文化課與畫(huà)畫(huà)里悄然流逝，期中考試結(jié)束，這學(xué)期就過(guò)去三分之二，到了十二月份，高中時(shí)光就是這樣安安靜靜上課，時(shí)間快的你抓不住。期中考試畫(huà)畫(huà)也安排了考試，基礎(chǔ)知識(shí)畫(huà)兩個(gè)石膏體，要求上明暗色調(diào)，我對(duì)于畫(huà)畫(huà)還是感興趣的，平時(shí)會(huì)想起季時(shí)深送我回去那晚說(shuō)的，找到自己喜歡的事物，我努力讓畫(huà)畫(huà)成為我喜歡的事物，暫時(shí)成功了，畫(huà)畫(huà)第一次考試還不錯(cuò)四個(gè)畫(huà)畫(huà)班，我在前十，已經(jīng)很滿(mǎn)足了，第一還是季時(shí)深，后面我問(wèn)過(guò)他，他在自己學(xué)設(shè)計(jì)要求會(huì)畫(huà)空間素描，他早就開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，畫(huà)了時(shí)間很久了。而楊溪第一次也考的不錯(cuò)，對(duì)畫(huà)畫(huà)又充滿(mǎn)了信心。

    是夜，滿(mǎn)天繁星，自習(xí)課稀碎的討論聲絡(luò)繹不絕。

    “明天是平安夜，初初你們以前會(huì)不會(huì)相互送蘋(píng)果，聽(tīng)說(shuō)這天晚上都要吃個(gè)蘋(píng)果呢?！睏钕质窃诳葱≌f(shuō)，還不忘和我說(shuō)話(huà)。

    “以前倒是會(huì)有人送蘋(píng)果，只是我記不住這日子，每次我自己倒是都不會(huì)送，還有我不是那么愛(ài)吃蘋(píng)果，所以我就送的很少了?！蔽曳畔率种械淖鳂I(yè)，看著楊溪。

    “你不愛(ài)吃蘋(píng)果啊，本來(lái)我還想著給你送個(gè)蘋(píng)果的，這樣的話(huà)，我們明天都不要送了，平安夜就這么過(guò)去吧，圣誕節(jié)我們一起出去玩吧，剛好是星期五放學(xué)，你和我一起去城北玩，晚點(diǎn)回去嘛?！睏钕蜎](méi)忘記我答應(yīng)過(guò)她去城北，一直惦記著。我想了片刻，答應(yīng)楊溪這么久，應(yīng)該旅行約定，晚點(diǎn)回家還可以坐802走那一公里不安，叫席北末先到哪里等我，接我回去是可以的。

    “好，那我們星期五放學(xué)去玩，一起過(guò)圣誕?！睏钕?tīng)見(jiàn)我答應(yīng)她，高興的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，連忙抑制住這人的激動(dòng)。

    “噓，晚自習(xí)啊姐姐，別那么激動(dòng)。”楊溪也把手放嘴唇上噓了一聲，表示讓我放開(kāi)她。

    “你把上次那個(gè)小說(shuō)借我看看咯，盜墓筆記之七星魯王宮，我作業(yè)做完了看看小說(shuō)?！睏钕獜某閷侠锓税胩觳耪业缴洗蔚哪潜?，看見(jiàn)她手上的那本從三到五，這是多快的速度，兩本就這么看完了。

    吳邪被女鬼迷惑，三叔打暈吳邪安出山洞故事到這里下課鈴聲響了，收拾好書(shū)本回寢室一夜好夢(mèng)。

    上午的第二節(jié)大課間，學(xué)校組織了跑步，以班級(jí)為單位方正跑步繞操場(chǎng)兩圈，今天跑步回來(lái)到教室其他沒(méi)什么不一樣，就看見(jiàn)我后排某個(gè)位子上多了很多個(gè)蘋(píng)果。班上同學(xué)也都看著，季時(shí)深還真是受歡迎，平安夜有這么多送蘋(píng)果的，都還不留名字，這叫季時(shí)深不收也沒(méi)辦法還，想知道季時(shí)深怎么解決這些蘋(píng)果，還是都收了。

    季時(shí)深面無(wú)表情把桌子上的蘋(píng)果抱在懷里，走到班長(zhǎng)座位跟前，班長(zhǎng)也不懂他什么意思了，季時(shí)深把蘋(píng)果都放在他的桌子上。

    “下節(jié)數(shù)學(xué)課，告訴老師這是我們班的一點(diǎn)心意?！?br/>
    高明，這蘋(píng)果都成了禮物送了出去，還不會(huì)有什么閑言碎語(yǔ)。這邊才處理完，門(mén)口又人找季時(shí)深。

    “季時(shí)深，有人找。”門(mén)口的一位同學(xué)說(shuō)到。季時(shí)深往門(mén)口看了看，走了出去。這意思認(rèn)識(shí)，平時(shí)也沒(méi)人敢直接過(guò)來(lái)叫人啊。班上看見(jiàn)季時(shí)深出去，一個(gè)個(gè)都成了好奇寶寶，趴在窗戶(hù)上看看是何方神圣找季時(shí)深。只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)優(yōu)美的身段、俊俏的臉蛋、恰到好處的淡妝，這是精心打扮過(guò)來(lái)找大神的呀，只是手里也拿著個(gè)蘋(píng)果，很明顯也是過(guò)來(lái)送大神蘋(píng)果的，我們這些人是趴在里面窗戶(hù)上偷看，自然是聽(tīng)不見(jiàn)外面兩人說(shuō)些什么，只看見(jiàn)季時(shí)深聽(tīng)女生說(shuō)了很久，最后還是接過(guò)女孩的蘋(píng)果，轉(zhuǎn)身離開(kāi)回到班里面。

    這下班里炸鍋了，大神怎么回事，居然收了那漂亮女孩的蘋(píng)果，那女孩我好像認(rèn)識(shí)，不應(yīng)該是說(shuō)有印象，四班的好像叫夏童。整個(gè)班級(jí)里的目光都最隨著季時(shí)深的身影，想看看他這個(gè)蘋(píng)果會(huì)怎么樣，最后還是到班長(zhǎng)手里，一起送給了班主任。

    “你怎么把人家女孩子親手送的蘋(píng)果也給班長(zhǎng)了?”我也是好奇的多嘴一句。

    “她只是要收下，收下后和她就沒(méi)關(guān)系啦，還有我不愛(ài)吃蘋(píng)果?！奔緯r(shí)深在座位上坐下，對(duì)于我的話(huà)表現(xiàn)很無(wú)奈。

    “那我們還是有點(diǎn)相識(shí)的，我也不愛(ài)吃蘋(píng)果呢，昨天楊溪說(shuō)的今天送蘋(píng)果的，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)不怎么愛(ài)吃，也就作罷，蘋(píng)果總覺(jué)得它吃起來(lái)怪怪的?！奔緯r(shí)深聽(tīng)完我再說(shuō)的話(huà)，嘴角這才微微一笑。

    席暖初心想笑?有什么好笑的哦?那么多人給你送蘋(píng)果你不笑，這笑我是什么意思嘛，不過(guò)最近的季時(shí)深是越來(lái)越愛(ài)笑了。

    “是，不好吃，我不喜歡”季時(shí)深望著我的眼睛一字一句說(shuō)。這人笑起來(lái)好犯規(guī)，不能這么被他看著，還好上課鈴聲響起，我轉(zhuǎn)身回到自己座位上，班主任踩著鈴聲就上了講臺(tái)，剛想開(kāi)始叫上課，班長(zhǎng)就站了起來(lái)抱著一大袋蘋(píng)果向講臺(tái)走去。

    “老師今天平安夜，班上送您點(diǎn)蘋(píng)果?！卑嚅L(zhǎng)把蘋(píng)果放講臺(tái)上，人回到座位。

    “這是誰(shuí)這么大方，蘋(píng)果我拿一個(gè)意思一下，其他的各科課代表送給自己任課老師，來(lái)課代表上來(lái)一人拿一個(gè)，下課給老師送過(guò)去?！眲⒗蠋煱逊诌^(guò)都發(fā)到各科課代表手里，我和楊溪一人上去拿來(lái)一個(gè)，約著下課一起給老師送過(guò)去。

    開(kāi)始上課的劉老師變得不可愛(ài)，我面無(wú)表情地把玩著手里的圓珠筆，時(shí)間像只蝸牛緩慢地爬行，數(shù)學(xué)公式像唐僧的金箍般砸在我腦袋，盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了下課的鈴聲。

    拿上蘋(píng)果和楊溪去辦公室，路過(guò)四班看著門(mén)口站著一堆人，中間是個(gè)漂亮女生，漂亮女生看過(guò)來(lái)剛好與她對(duì)視，她的視線(xiàn)一直向下直到看見(jiàn)我手中的蘋(píng)果，視線(xiàn)定住表情變得有些莫名其妙，我也沒(méi)有多想，蘋(píng)果連個(gè)包裝都沒(méi)有，就這樣每個(gè)蘋(píng)果都長(zhǎng)一個(gè)樣，越過(guò)她們進(jìn)到辦公室里正好邵老師和政治老師都在自己辦公桌前批作業(yè)。

    “老師，今天適合吃個(gè)蘋(píng)果，您辛苦了?！蔽野烟O(píng)果放在老師手邊干凈的作業(yè)本上。

    “今天?噢平安夜是嘛?”邵老師反應(yīng)過(guò)來(lái)我說(shuō)的適合吃蘋(píng)果的原因。

    “是的，這是班里準(zhǔn)備的，剛才來(lái)的路上已經(jīng)洗過(guò)擦干凈，您可以直接吃，我先回班上了。”邵老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，對(duì)我們一直很關(guān)注很照顧，來(lái)的路上我叫楊溪一起去了洗手間把蘋(píng)果都洗了一邊，再給老師送過(guò)來(lái)，也省的他吃的時(shí)候再去洗。

    “那謝謝了，你把班里的糾錯(cuò)集帶回去，我都批改完了，隨便叫四班的語(yǔ)文課代表到辦公室也把作業(yè)抱回去?！鄙劾蠋熌闷鹞曳畔碌奶O(píng)果咬了一口。

    “好的”我抱起作業(yè)本，楊溪也把蘋(píng)果送給政治老師了，過(guò)來(lái)分擔(dān)了點(diǎn)作業(yè)本，一路出了辦公室，到四班門(mén)口，我敲了敲門(mén)，里面人都看向我，又那么兩個(gè)人的目光好像不太友善。

    “肖子夢(mèng)，邵老師讓你去辦公室把作業(yè)拿回來(lái)?！币?yàn)槎际巧劾蠋煹恼n代表，在一起的時(shí)間還挺多的，也就熟悉了起來(lái)。說(shuō)完我也沒(méi)太在意里面的人就會(huì)到自己的班級(jí)，把作業(yè)發(fā)下去。

    一天的氣氛都是蘋(píng)果，吃蘋(píng)果沒(méi)，我送你一個(gè)你送我一個(gè)的。下晚自習(xí)準(zhǔn)備回寢室休息，想拿上小說(shuō)會(huì)寢室里看看，在教室總沒(méi)時(shí)間，課間看季時(shí)深總騙我老師來(lái)了，不給人安靜看的機(jī)會(huì)。抽屜里一翻書(shū)沒(méi)找到，到是碰到個(gè)圓不隆冬硬硬的東西，蹲下來(lái)找到小說(shuō)拿出那個(gè)東西，蘋(píng)果我手里拿著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，這是什么時(shí)候出現(xiàn)在我的抽屜里的?第一反應(yīng)是“楊溪，你不是說(shuō)了不送蘋(píng)果，我們一起過(guò)圣誕節(jié)嗎？”

    “什么?還沒(méi)找到小說(shuō)嗎?我們要回寢室休息了?！北緛?lái)都走到教室門(mén)我的人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音又折了回來(lái)。

    “你這蘋(píng)果哪里的?”楊溪看著我手中的蘋(píng)果。

    “抽屜里找書(shū)找出來(lái)的，你問(wèn)我我哪里知道，一天我們都在一起，這怎么辦?”我搖了搖手里的蘋(píng)果。

    “拿上，回寢室不管他是誰(shuí)的，到你手里就是你的，寢室該關(guān)門(mén)了?！睏钕獩](méi)有讓我在說(shuō)話(huà)，拖著我就往寢室去，到寢室楊溪把蘋(píng)果洗了洗和我一起分了它，說(shuō)是分我就吃了一口，蘋(píng)果那味道我實(shí)在是喜歡不起來(lái)。

    星期五的課程結(jié)束，放學(xué)前和曹倩倩說(shuō)了今天不和她一起回家，季時(shí)深今天說(shuō)過(guò)他回他的小房子，不和我們一起回家，我就放心和楊溪去濱江公園玩，公交幾站就到，濱江公園里的小型游樂(lè)園等著我。

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