小晴面前的桌子上，放著三個小球，黑色的，藍色的，紅色的。

    黃醫(yī)生問第一遍的時候，小晴的神情依舊呆滯，直勾勾地望著右前方，仿似根本沒有聽見一樣。

    黃醫(yī)生提高音量又問了一遍，小晴還是沒有回應，黃醫(yī)生用眼神示意輪椅后面的女護士，女護士領會了黃醫(yī)生的意思，她伸出手來，在小晴的眼前晃動了一下，小晴無動于衷，隨后女護士緩緩將手放在小晴的臉上，將小晴始終睜著的雙眼緩緩合上了。

    合上一次之后，小晴又迅速睜開了。女護士又合上了一次，就這樣一直合了三四次之后，小晴的雙眼才終于完全合上了。

    女護士又將小晴的腦袋從右邊扭動了過來，擺正了她的姿態(tài)。

    在這個過程中，黃醫(yī)生悄然點燃了身后香爐中的兩根香，這兩根香冒出幾乎看不見的白色煙霧，煙霧中有一種奇怪的輕微香味，但聞著并不刺鼻，也沒有明顯感覺，不過這種香味可以讓人平心靜氣，尤其是對于那種具有躁郁癥的精神病患者來說，有著很明顯的平復效果，當然，這種平復只是一時的，這種香也是藥用的，更多的時候，這種香是輔佐以催眠來使用的，用于更加快速地讓患者進入催眠境中。

    或許是香味起到了作用，或許是房間內(nèi)的這種平和安定的氛圍起到了作用，當小晴再次睜開雙眼的時候，她眼神中的那股恨意消逝了許多。

    “小晴，如果我讓你選擇的話，面前這三個小球，你選擇哪一個？”黃醫(yī)生再次問道，他的這個問題，其實并沒有蘊含著太多的含義，只是一個簡單的開場白，用于激活對方講話的欲望而已，除此之外，這三個小球還可以簡單地檢測出小晴在當下的心情模式。

    小晴的眼睛緩緩轉(zhuǎn)動了，她先是看了一眼黃醫(yī)生，然后望向了桌上的小球，三個小球，大小一樣，顏色不同。

    小晴忽然笑了起來，但這一次，她的笑容又與之前有所不同，之前的笑容是詭異的陰邪的，甚至帶著一絲狡詐，但是現(xiàn)在的這抹笑容，看起來要正常了許多，不過從她的笑聲中，黃醫(yī)生還是能夠聽出來一丁點嘲笑的意味。

    “怎么，你不喜歡這三種顏色嗎？”黃醫(yī)生像是變戲法一樣，從身后又掏出了幾個小球，依次擺在了桌子上，有黃色的，有紫色的，還有白色的，他的臉上露出慈祥的笑容，望著小晴道，“有你喜歡的嗎？”

    “黃醫(yī)生?！毙∏绲穆曇綦m然依舊有些干澀嘶啞，但語氣卻比之前正常了許多，她望著黃醫(yī)生，語句情緒，語速平穩(wěn)地道，“你喜歡什么顏色呢？”

    黃醫(yī)生看著小晴的模樣和狀態(tài)，以及她說話時候的樣子，感覺有點不對勁，這種不對勁并不是因為小晴的言行舉止有異常，而是因為小晴現(xiàn)在的狀態(tài)和剛進入他的診室時候的狀態(tài)完全不一樣，更不要提她在劉醫(yī)生診室中的狀態(tài)了。

    黃醫(yī)生已經(jīng)從劉醫(yī)生那里得知了過去一段時間里，小晴干的那些事了，但此時此刻，展示在黃醫(yī)生面前的小晴，卻又是另外一種精神面貌了。

    黃醫(yī)生的眉頭皺了皺，但他迅速又恢復了正常，他說道：“你為什么會這么問我呢？”

    黃醫(yī)生很清楚，要想在一段談話中掌握主動權，或者要想讓對方舒舒服服不知不覺間講述內(nèi)心的隱秘，最簡單的一個方法，就是詢問，就是問問題，而想要變被動為主動，也很簡單，只需要反問就可以了。

    面對黃醫(yī)生的反問，小晴卻忽然笑了，她的表情看起來平靜安詳，有點像是正常人的笑容了，或者說有點像是屬于她這個年紀的小女孩應該有的那種笑容了。

    小晴笑著道：“黃醫(yī)生對我感興趣，我也對黃醫(yī)生感興趣。黃醫(yī)生想知道我內(nèi)心的精神狀態(tài)，想知道我的喜好，我也想知道黃醫(yī)生的?？梢詥?？”

    聽完小晴的話之后，黃醫(yī)生在一瞬間有些錯愕，但迅速恢復了正常，在他行醫(yī)的這么多年里，曾經(jīng)看過許多精神病患者，或者潛在的精神病患者，但從沒有哪個患者在開場的時候就說出這種話來。

    因為但凡是有點精神病患者跡象的病人，其心理上多多少少都有點問題，他們的精力所關注的點，主要是在他們自己身上，也就是說，他們非常以自我為中心，而且，非常排斥與人交流接觸，更甚至有些患者，見了人之后還會害怕，會緊張，會恐懼，但此時小晴的模樣看起來并沒有一絲一毫不想和黃醫(yī)生交流的架勢，她的表情看起來也非常輕松，她的目光看起來也比較溫和，她整個人的狀態(tài)給人的感覺就是平易近人，樂于交流，而且樂于傾聽。

    這顯然不應該是一個精神病患者應該有的狀態(tài)。

    不過，黃醫(yī)生也并不急于下判斷，這是一個過程，他需要慢慢問詢，慢慢觀察，一兩句話，并不能起到什么具體的決定性作用，更何況現(xiàn)在還是剛剛開始。

    面對著小晴的問詢，黃醫(yī)生依舊面露慈祥笑容，說道：“可以的，我喜歡藍色和紫色，你呢？”

    小晴說道：“我喜歡紫色和藍色?！?br/>
    黃醫(yī)生問道：“為什么呢？”

    小晴問向黃醫(yī)生：“你是為什么呢？”

    黃醫(yī)生輕咳了兩聲，他不是很喜歡目前這種交流的方式，但面對小晴的詢問，他又不能冷下臉來拒絕，更何況，既然小晴愿意和他聊了，那就是有進展，接下來，他只需要慢慢引導，將小晴往他想要聊的那個話題上去引導，盡可能地挖掘出更多小晴內(nèi)心的秘密。

    黃醫(yī)生道：“看到藍色，我就想到大海，我喜歡大海，所以我也喜歡藍色，而紫色呢，我覺得比較好看，有歷史的厚重感?！?br/>
    小晴望著黃醫(yī)生，露出了意味深長的笑容，她微微點了點頭道：“我的理由跟你的一樣。我喜歡你喜歡的，我也喜歡我自己喜歡的，巧合的是，我們兩人喜歡的一樣?！?br/>
    小晴的笑容中帶著一種別樣的味道。

    黃醫(yī)生低下頭去，在紙上記錄了幾行字，同時在腦中迅速思索著眼前的情況，他覺得這事很反常，尤其是小晴，小晴的精神狀態(tài)明明是不對頭的，但黃醫(yī)生就是沒法準確地判斷出是哪里不對頭……而且，從小晴的話語中，能夠看出來，小晴的智商或者說情商比較高，因為她說的話恰好都是黃醫(yī)生說的，她的回答其實也就相當于根本就沒有回答。

    此時的小晴看似是黃醫(yī)生的病人，正在接受黃醫(yī)生的問詢，但實際上，她卻一直在掌控著話題的走向，她才是那個主導話語的人。

    但是，自始至終，小晴的情緒都很平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)一絲一毫的波動，也非常配合黃醫(yī)生，雖然她的配合就是在話題上“打太極”。

    黃醫(yī)生覺得光是這樣簡單的詢問，肯定問不出什么東西來，而且看小晴的樣子，似乎對于他的問詢目的也有所了解，雖然以目前小晴的年齡和閱歷來說，是不應該對這方面的內(nèi)容有所了解的，但是，事出反常必有妖，黃醫(yī)生需要做的，就是將藏在小晴背后的“妖”照出來，當然，黃醫(yī)生所謂的“妖”，便是精神病中的某一種。

    黃醫(yī)生準備來點稍微激進一點的方式了，他將桌上的小球收起，站起身來，從身后的一個實驗臺上取出一個白色的儀器，儀器上的有兩條很粗的線伸出來，線的末端有兩個貼片。

    黃醫(yī)生打開了儀器，儀器發(fā)出嗡嗡的低鳴聲，并且還放出綠色的閃爍光芒。

    黃醫(yī)生拿著儀器來到了小晴的身邊，他沒有對小晴說話，只是圍著小晴轉(zhuǎn)了一圈，然后站在了小晴的背后，他的一只手放在了小晴的腦袋上，另外一只手端著儀器，他保持著這個姿勢好幾秒種。

    他沒有說話，小晴也沒有說話。

    隨后，黃醫(yī)生又用眼神示意那兩個女護士過來，讓她們站在了他的身后。

    黃醫(yī)生雖然是站在小晴的腦后，可他的眼睛，卻在望著斜上方的一個區(qū)域，在那個區(qū)域里，有一面鏡子，鏡子在那里的作用，正是為了給黃醫(yī)生從背后觀察病人表情的。

    而黃醫(yī)生之所以站在背后，正是因為想要給小晴一個可以展示她真實我的機會，畢竟，有些人在被別人看著的情況下，非常善于偽裝，但一旦離開了別人的觀察和視線，則立馬會原形畢露，而只有在原形畢露的情況下，她的真正癥狀才會真正展現(xiàn)出來。

    黃醫(yī)生并未著急，他依舊站在小晴的身后，依舊一只手按在小晴的腦袋上，依舊一句話不說，那感覺就像是黃醫(yī)生正在給小晴“傳功”或者“施法”一樣。

    黃醫(yī)生當然不是真的要給小晴傳功施法，他之所以這么做，是因為想給小晴施加心理壓力，讓小晴轉(zhuǎn)移目標注意力，從而放松心理上的戒備。試想一下，如果一個人站在你的背后，手中拿著一個莫名其妙的儀器，另外一只手還按住你的腦袋，并且一句話不說，這種感覺，肯定不好受，而你即使不想去猜測，但也控制不住地想去猜測，猜測這個人到底要干什么，當你在猜測的時候，對方就從心理上控制了你，并且將你的注意力轉(zhuǎn)移到了對未知事物的猜測中，此時你的心理防御肯定是很低的。

    這是一種非?；A的心理轉(zhuǎn)移術，一般的心理醫(yī)生都會使用這一招，當然，是在患者心理防御非常強，并且故意和醫(yī)生對著干，就是不說實話的情況下。

    黃醫(yī)生一聲不吭，小晴也是一聲不吭。

    黃醫(yī)生通過右上方的那面藏在壁畫中的鏡子，觀察著小晴的表情，讓他感到有些吃驚和意外的是，他發(fā)現(xiàn)小晴的臉上竟然帶著一絲似有若無的笑意，雖然隔的比較遠，黃醫(yī)生看不清楚這絲笑容的確切含義，但黃醫(yī)生還是能感覺到，小晴的笑容好像看透了一切。

    而就在黃醫(yī)生眉頭輕皺，用力擠了一下眼睛，試圖看的更清楚一些的時候，小晴忽然也微微抬起了頭來，她望向的方向，正是壁畫的方向，她目光聚焦的地方，正是那面鏡子隱藏的位置。

    一般情況下，很少有人會發(fā)現(xiàn)這面鏡子，因為這面鏡子不光是隱藏在壁畫中的，而且顏色和墻壁以及壁畫的顏色非常像，而當坐在椅子上的時候，抬起頭來，也很難看得到，除非站起身來，但是現(xiàn)在，小晴卻不僅看到了鏡子，甚至仿佛還通過鏡面和黃醫(yī)生對視了一眼。

    黃醫(yī)生愣了一下，但是迅速地，他就察覺到，小晴的目光焦點雖然望向了鏡子，但其實從她的角度上來說，通過那面鏡子是看不到黃醫(yī)生的，因為她的脖頸被固定了，抬頭的幅度有限，只能看到鏡子的邊角，但黃醫(yī)生卻能夠通過鏡子完全看到小晴的臉。

    黃醫(yī)生這才稍微放松了下來，不過，他還是覺得這事太怪了，在過去行醫(yī)問診過程中，他不記得有哪個病人發(fā)現(xiàn)這面鏡子過，為何小晴就能發(fā)現(xiàn)，而且她才年僅十二歲，不可能有如此敏銳的察覺和偵查能力，可她看起來并不像是十二歲，倒像是一個飽經(jīng)世事的三四十歲的人一樣，城府頗深，圓滑世故。

    黃醫(yī)生本來并不想對小晴進行心理側(cè)寫的，畢竟她這么年輕，人生觀和世界觀尚未完全成型，性格方面也沒有那么多的溝壑藏在其中，但現(xiàn)在看來，不側(cè)寫是不行了，這個小晴的內(nèi)心深度比黃醫(yī)生想象中的要深很多。

    不過黃醫(yī)生倒也沒有慌亂，他依舊站在小晴的背后，依舊用一只手按在小晴的腦袋上，依舊一句話不說，他倒是要看看，這個小晴能堅持到什么時候。

    但讓黃醫(yī)生感到驚奇的是，小晴確實是一點都沒有著急的跡象，也沒有感到不舒服，她的眼睛來回掃視，那感覺并不像是在猜測黃醫(yī)生要干什么，而是在觀察四周的裝飾，在觀察整間屋子的結構。

    黃醫(yī)生知道自己必須要有接下來的舉動了。

    他抬起了那只按在小晴腦袋上的手，打開了儀器，儀器發(fā)出一陣劇烈的嗡鳴聲，聲音有些刺耳。

    黃醫(yī)生示意身后的護士關窗簾，那名護士領會黃醫(yī)生的意思，默默走到窗戶前，將所有窗簾全部拉上，窗簾是深藍色的，一點光芒都透不進來，拉上之后，屋內(nèi)立馬就黑了下去。

    黃醫(yī)生又示意護士開燈，護士領會意思，來到燈關前，調(diào)適一番之后，打開了一盞黃昏的燈，燈光微弱迷離，照射在小晴前方一米遠處，那個地方空空的，什么都沒有，黃醫(yī)師就是要將小晴的注意力集中到那個空的地方，而且燈光還有加熱的作用，會讓小晴的身邊周圍溫度升高，溫度升高之后，小晴的情緒自然也會受到影響，這是一種由外而內(nèi)的影響力施加方法。

    窗簾關掉，燈光打開之后，黃醫(yī)生將手中的儀器在小晴的頭頂上空晃動了一圈，儀器發(fā)出陣陣嗡鳴聲，就像是電鉆的那種聲音一樣。

    隨后，黃醫(yī)生將儀器外面的兩只小手臂一樣的東西扯出來，將兩個貼片在小晴臉前晃動了一下，然后他將貼片貼在了小晴的兩個太陽穴上。

    貼上之后，小晴控制不住地全身一抖，并且發(fā)出了一聲痛叫，就像是被電擊了一樣。

    緊接著，黃醫(yī)生似乎是加大了功率，儀器發(fā)出的聲音變大了許多，燈光閃爍也變強了，兩個貼片更是貼在小晴的太陽穴上微微鼓脹起來。

    小晴全身劇烈抖動，就像是篩糠一樣。