?此為購(gòu)買比例不足50%顯示的系統(tǒng)防盜章,持續(xù)三小時(shí)后恢復(fù)正常東海市不算特別大,但是市內(nèi)的臨水觀在本省乃至全國(guó)范圍都小有名氣,是道門中東海一派祖師法裔傳承所在,流傳已經(jīng)上千年。
市政府對(duì)于臨水觀也比較保護(hù),注重宣傳,臨水觀在本地人心目中還是有一定地位的,觀主還是市人大代表來(lái)著。
此刻,一對(duì)情侶正站在解簽處,把抽到的簽遞給了解簽的道士,又報(bào)了出生年月。
那道士肥頭大耳,滿面油光,看上去就不太像出家之人,在他們之前已經(jīng)解了幾個(gè)簽了,叫那情侶中的女孩子看來(lái),更不靠譜的還不是他的外表。他每句話都以“你這個(gè)簽不錯(cuò)”開(kāi)頭,內(nèi)容也都是些夸贊,仿佛每個(gè)人都會(huì)一直交好運(yùn)的,很是敷衍,半分鐘一道簽就解完了。
道士看了一下手里的簽,“嗯,你屬虎的,這個(gè)簽很不錯(cuò)啊,你今年過(guò)得都挺好的,順風(fēng)順?biāo)?沒(méi)病沒(méi)災(zāi)……”
他心不在焉說(shuō)到一半,都是老套詞,瞥見(jiàn)這對(duì)情侶露出了微妙的神情,又打了個(gè)哈哈,找補(bǔ)兩句:“都是好命,都是好命的人啊?!?br/>
情侶牽著手出去了,還沒(méi)跨出店門,女孩忍不住說(shuō)道:“全都說(shuō)得一樣,哼,我就說(shuō)是騙人的了?!?br/>
男孩有點(diǎn)尷尬地說(shuō)道:“算了算了,小聲點(diǎn),你在觀里說(shuō)這些干什么?!?br/>
胖道士往外頭看了一眼,不甚在意隱約傳來(lái)的話,伸了個(gè)懶腰。
只是懶腰伸到一半,胖道士便臉色一變,用和體型不符合的速度躥出了殿門,踮腳探頭望向城市的另一端。
“哎呀呀,這可真是……”胖道士揉了揉自己的大臉,“想忽視都不行?。 ?br/>
胖道士放下自己的活兒,往道觀后方不開(kāi)放參觀的區(qū)域跑去,在一名正在庭中練劍的老道士面前停下來(lái),氣喘吁吁地行了個(gè)稽首禮,“主任啊,城城城、城東有妖氣,沖天妖氣啊!”
這老道士道號(hào)周心棠,正是臨水觀管理委員會(huì)的主任,負(fù)責(zé)組織該觀宗教活動(dòng),總攬一切事務(wù)。用老派的說(shuō)法,他就是這里的觀主。
周心棠沒(méi)有理胖道士,直到劍練完了,一收勢(shì),才沉聲說(shuō)道:“如此不加掩飾,我已經(jīng)發(fā)覺(jué)了。你去同你師父說(shuō),派人探明情況,看是何方大妖出山,有甚目的?!?br/>
胖道士訥訥點(diǎn)頭,“是?!?br/>
臨水觀在全國(guó)可能只是小有名氣,但是在業(yè)界,可是威名赫赫,哪曾有妖怪膽敢在臨水觀的地盤這么囂張過(guò)。
因?yàn)殡y得一見(jiàn),胖道士有些興奮過(guò)頭了,此時(shí)周心棠有條不紊地布置下來(lái),方才意識(shí)到自己的失態(tài),還想解釋,但周心棠已經(jīng)兀自做自己的事去了,只得垂頭喪氣地離開(kāi)。
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在陸壓嘲諷的眼神下,有蘇不動(dòng)聲色地把自己又粗心大意泄露的一絲絲妖氣藏好了,內(nèi)心有點(diǎn)不爽。不過(guò)一點(diǎn)兒妖氣,根本不明顯,至于這樣么。
而一無(wú)所知的段佳澤還在流著淚看賬目,“我能不能不租花籃了,就一天,要幾百塊,還有這些氣球、橫幅。剛剛印了宣傳單,還要雇那么多人去學(xué)校、小區(qū)門口發(fā)傳單的……”
臨近開(kāi)張,啥都要花錢,還得留出錢以備日后不時(shí)所需,段佳澤的心都痛了。
要是開(kāi)張后生意不好,不用等雷劈,他也只能去跳海角山了。
“該花的還是要花,”有蘇說(shuō)道,“要不然,怎么把海角公園的客人都吸引過(guò)來(lái)?我們要做海角公園的吸血蟲(chóng)?!?br/>
段佳澤:“……”
有蘇說(shuō)話真是精準(zhǔn)毒辣啊,以前的海角動(dòng)物園打的就是這個(gè)主意,把海角公園的客源吸引過(guò)來(lái),只是最后沒(méi)成功罷了。
有蘇擺弄著段佳澤的手機(jī),上面是東海市新媒體上次幫忙推廣的微信頁(yè)面,可以看到,點(diǎn)擊也有五六萬(wàn)了,還不算其他平臺(tái)的轉(zhuǎn)載。
有蘇道:“我研究了一下這個(gè)微信。暫且不論被之前宣傳吸引來(lái)的客人。開(kāi)業(yè)第一天,我們得在門口招攬去海角的游客,把他們弄到這邊來(lái)。因?yàn)橘Y金不夠,需要花在刀刃上,所以網(wǎng)絡(luò)推廣和活動(dòng),我們放在第一天做。把第一天的情況拍攝、記錄,找人來(lái)寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)軟文,當(dāng)天立刻推出,實(shí)施分享積贊免票,并購(gòu)買推廣。”
段佳澤聽(tīng)得連連點(diǎn)頭,竟不知他和有蘇到底誰(shuí)才是現(xiàn)代人了,但他也提出了一個(gè)疑問(wèn)。
“買軟文和推廣是可以,但是招攬海角的游客有點(diǎn)難,最多讓他們第二天來(lái)這里吧,一般到海角公園大多數(shù)是來(lái)燒烤的,人家都準(zhǔn)備好了。”
“那要看誰(shuí)去招攬了,”有蘇搖了搖手上的手機(jī),“來(lái)燒烤的我也研究過(guò)了,多數(shù)是年輕人、學(xué)生。不如請(qǐng)道君第一天在外面上班——打扮打扮,用人形帶幾只鳥(niǎo)兒到外邊攬客吧?”
段佳澤:“……”
陸壓的臉都綠了,攬客?這是把他當(dāng)什么了?
有蘇一臉誠(chéng)懇,仿佛絕對(duì)沒(méi)有半點(diǎn)要整陸壓的意思:“這個(gè)界限也是比較模糊的,應(yīng)該不會(huì)被判定違規(guī)操作。道君高德,如今靈囿正處在緊要關(guān)頭,您一定不會(huì)坐視不理吧?”
陸壓恨恨道:“九尾狐,你竟敢叫本尊去出賣色相?”
有蘇惶恐地道:“小狐不敢,道君,只是如今無(wú)人可用,我倒是想去,只是園長(zhǎng)都將北極狐印在宣傳單上了。您若是不愿意,那……”
她一邊說(shuō),一邊看著段佳澤。
段佳澤:“…………”
園長(zhǎng)覺(jué)得自己膝蓋中了一箭,并強(qiáng)烈懷疑九尾狐同志公報(bào)私仇……
“那,那就我去吧……”陸壓臭著臉,段佳澤只好弱弱地說(shuō)。
有蘇拍手道:“那太好啦,我還想說(shuō)花錢請(qǐng)人呢,現(xiàn)在省了?!?br/>
段佳澤:“……”
“可惡!”陸壓一拍桌子,身周又躥起了小火苗,“我倒是想問(wèn)問(wèn),何時(shí)輪到你做主了?”
段佳澤一想,還真是,陸壓不說(shuō)他都沒(méi)發(fā)現(xiàn),好像的確不知不覺(jué)變成了有蘇來(lái)發(fā)號(hào)施令。
有蘇的臉色也一僵,笑呵呵地說(shuō):“那道君說(shuō)該如何?“
陸壓剛指責(zé)完有蘇篡權(quán),當(dāng)然不會(huì)自己打臉,于是沖段佳澤一抬下巴,惡狠狠道:“就他自己做主!”
段佳澤非常無(wú)語(yǔ),他能說(shuō)他覺(jué)得有蘇的主意非常好嗎?不用事事親勞多好啊,只是說(shuō)了可能會(huì)被陸壓打死。
段佳澤咽了口口水,說(shuō)道:“軟文肯定是要寫(xiě)的,但是開(kāi)業(yè)時(shí),怎么能那樣使喚道君?!?br/>
聽(tīng)到自己的地位先被肯定了,陸壓非常滿意,抬了抬下巴,示意段佳澤繼續(xù)說(shuō)。
段佳澤:“嗯……道君這樣的形象,還用得著主動(dòng)招攬?道君,您見(jiàn)到的現(xiàn)代普通人族不多,可能沒(méi)有概念,只要大家一看到您的尊容,您都不帶動(dòng)彈,更不要說(shuō)吆喝什么的了,我們就客似云來(lái)了?!?br/>
陸壓十分得意,“那是自然?!?br/>
有蘇微微一笑。
半晌后,陸壓才回過(guò)味來(lái)了,“什么意思,我還是要出去?”
園里有十幾只猴子,其中包括了兩只小猴子,都是最普通的獼猴。原來(lái)也瘦得不行了,這些天吃了系統(tǒng)提供的食物后,精神頭好得不得了。
這也算得上是學(xué)生們的老朋友了,有好些學(xué)生,還特意從自家地里摘了玉米、蘋(píng)果之類的,準(zhǔn)備過(guò)來(lái)喂猴子。
“別,別喂啊!”段佳澤沒(méi)防備,看到小朋友們把吃的從圍欄縫隙里丟進(jìn)去,想攔都沒(méi)來(lái)得及。
他也是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)物飼養(yǎng),知道在動(dòng)物們自己每天固定食譜的情況下,最好不要讓游客再喂別的食物。
但是,那些猴子收到了投喂之后,并沒(méi)有像往常一樣吃了,畢竟這些天伙食不是一般好,連園長(zhǎng)都吃不上。搔頭擺尾一陣后,在頭領(lǐng)的帶領(lǐng)下,竟然把吃的都扔出來(lái)了。
而且絕無(wú)偶然的是,全都往段佳澤這邊丟,仿佛明白他是做主的人一般。
趙老師看了,連說(shuō):“這猴子真聰明?。 ?br/>
在趙老師看來(lái),靈囿連鳥(niǎo)、獅子都馴養(yǎng)得那么好,猴子更加聰明,能這么做也不奇怪啊。
段佳澤卻是一汗,只有他自己知道,他可沒(méi)有馴過(guò)園里的任何一種動(dòng)物。自從他改換了系統(tǒng)提供的食物之后,園里的各種動(dòng)物不止是精神、身體好了很多,智商好像也各自有一點(diǎn)提高了。
當(dāng)然,那些鳥(niǎo)的智商還沒(méi)有提高到自己做出之前的那些動(dòng)作,還是由陸壓這個(gè)老鳥(niǎo)下的命令。
但是像猴子們現(xiàn)在的動(dòng)作,就是自己琢磨出來(lái)的了。段佳澤喂它們喂得還挺多,可能就因?yàn)檫@樣,它們明白了段佳澤的地位。
鑒于那些吃的根據(jù)陸壓的說(shuō)法,吸收的靈氣都比人間界多,那么它們吃完后智商增長(zhǎng)點(diǎn)兒,好像也不奇怪了。而且段佳澤問(wèn)過(guò),就這些吃的能夠讓它們變聰明,但是要想變妖怪不可能,至少審核周期內(nèi)不可能。
同心小學(xué)的學(xué)生們,玩得比以往任何一次都要盡興。這些猴子相比以前來(lái),互動(dòng)得可多了,不止將吃的丟回來(lái),還會(huì)模仿他們的動(dòng)作。
有個(gè)學(xué)生翻身倒立,猴子們也學(xué)著他倒立起來(lái),但是動(dòng)作要輕巧多了。
在這樣的氛圍之下,趙老師和閆老師上起科普課來(lái),效果也好得多。
像趙博這樣的調(diào)皮大王,以前課外活動(dòng),是從來(lái)不會(huì)專心聽(tīng)講解的,但這時(shí)候卻聽(tīng)得津津有味,頻頻舉手發(fā)問(wèn),比起來(lái)學(xué)生還像同心小學(xué)的學(xué)生。
看完猴子,再去看梅花鹿。
這過(guò)程也不覺(jué)得無(wú)聊,畢竟大家都有專屬的“鳥(niǎo)伴游”,這可滿足了他們的無(wú)限幻想,自己就能開(kāi)起小劇場(chǎng)。
那兩個(gè)有幸伴著兩只孔雀的小學(xué)生更是得意了,就數(shù)他們的伴游體型最大,外形最拉風(fēng)。雖然不能停在肩膀上,但是他們走到哪里,孔雀就跟到哪里,不知道多乖。
張順看了,羨慕極了,有了一點(diǎn)想法,捧著肩上的珍珠鳥(niǎo)一拋,然后往前跑,“來(lái)啊來(lái)啊你來(lái)追我啊!”
那珍珠鳥(niǎo)在空中飛了兩圈,果真盯準(zhǔn)張順,一個(gè)俯沖,再度落在張順頭上。
張順見(jiàn)它果然認(rèn)得自己,樂(lè)開(kāi)了花。他的舉動(dòng)也提醒了其他同學(xué),在不傷害小鳥(niǎo)的情況下,開(kāi)展了各種玩法。
當(dāng)然了,他們就是想傷害,也很難。在各方面水準(zhǔn)提高之后,本就靈活的鳥(niǎo)類現(xiàn)在更是敏銳。更何況,還有陸壓這個(gè)老祖宗在這兒呢。
等到了梅花鹿的住處,不等段佳澤說(shuō),小蘇就很機(jī)靈地提醒小朋友們,不要再給梅花鹿喂自己帶來(lái)的東西了。
園里梅花鹿一共就兩只,是一對(duì)母女,父親不知道是死了還是如何。
小蘇作為一個(gè)女孩,就比較喜歡這些萌萌的動(dòng)物,也喂過(guò)梅花鹿,上前把手穿過(guò)圍欄,把草料拿起來(lái)呼喚梅花鹿。
那只小鹿踢踢踏踏過(guò)來(lái),伸著脖子吃小蘇手里的草料,小蘇又摸了摸它的腦袋,它也毫不反抗,一雙大眼睛水汪汪的,身上棕色的皮毛看上去柔軟富有光澤。
有不少孩子都拉著趙老師,表示也想喂小鹿。
趙老師詢問(wèn)了一下段佳澤,得到肯定的答復(fù)后,就點(diǎn)了兩個(gè)學(xué)生,讓他們跟著小蘇一起,去給梅花鹿喂草。
……
這么半日下來(lái),不大的動(dòng)物園也轉(zhuǎn)悠完了,兩位老師帶著幾十個(gè)學(xué)生告別。
趙老師握著段佳澤的手,不住感謝他,還表示大開(kāi)眼界,說(shuō)他這里的動(dòng)物這么聰明,馴得又好,以后一定會(huì)客似云來(lái)的。
他們這次帶孩子出來(lái)課外活動(dòng),一說(shuō)回去后要寫(xiě)作文,以前會(huì)哀嘆的孩子,這次反而興致勃勃,恨不得立刻就動(dòng)筆將游記寫(xiě)出來(lái)了。這還不都是因?yàn)椋陟`囿玩得特別高興。
“那就承蒙您吉言啦。”段佳澤輕輕拍了拍肩上的陸壓大爺。
陸壓振翅飛翔,小朋友們肩上的鳥(niǎo)也都跟著撲啦啦起飛,一同離開(kāi),回鳥(niǎo)棚去了,令孩子們發(fā)出惋惜的聲音,盯著它們的背影。
“大花!”張順念著自己給珍珠鳥(niǎo)起的名字,極為不舍。
“沒(méi)事,”趙博攬著他的肩膀,“我下次叫我爸媽帶我再來(lái)時(shí),把你也叫上,我們?cè)賮?lái)看它們!”
“好?!睆堩樣昧c(diǎn)頭,然后揮手,“再見(jiàn),大花!”
與小鳥(niǎo)們道別的童聲,此起彼伏。
看著這動(dòng)物與孩子依依惜別的一幕,趙老師竟然頗為感動(dòng),想要說(shuō)一番告誡大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物的話,“同學(xué)們——!”
不等趙老師噴薄情緒,就看到那遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)群下,兩只孔雀拔足狂奔,不時(shí)撲騰一下,然而和家養(yǎng)雞一樣,飛不起多高就落下……
眾人:“……”
小學(xué)生放聲大笑,趙老師一碗雞湯被憋回去,尷尬地和段佳澤道別。
真是美中不足啊……段佳澤心想,早知道安排一個(gè)優(yōu)美的退場(chǎng)方式了。
揮別同心小學(xué)的學(xué)生們,段佳澤看到小蘇埋頭玩手機(jī),拍了拍她,“走啦,小蘇,吃中飯去了?!?br/>
“哎,”小蘇抬頭,滿臉都是笑容,把手機(jī)一遞,“園長(zhǎng),你看。”
段佳澤一看,原來(lái)是小蘇竟然把剛才那一幕拍成了小視頻,發(fā)到了自己朋友圈里。鏡頭一開(kāi)始是對(duì)著小朋友們,他們肩上的鳥(niǎo)紛紛起飛,鏡頭也隨著移開(kāi),拍攝鳥(niǎo)群在空中飛翔,畫(huà)面之外還傳來(lái)孩子們的道別的聲音。
隨即,兩只孔雀就非常突兀地出現(xiàn)在畫(huà)面中,托著沉重的尾羽追著鳥(niǎo)群跑,不時(shí)還撲騰一下……
這個(gè)小視頻發(fā)出去才一兩分鐘,就獲得了很多贊和評(píng)論,全是在狂笑,還有問(wèn)小蘇這是哪兒的,怎么鳥(niǎo)那么乖,還有說(shuō)孔雀太逗了。
段佳澤再看一遍,也差點(diǎn)笑出來(lái),“你怎么還拍下來(lái)了?!?br/>
“這怎么也算是我們第一批游客啊,我想記錄一下來(lái)著,沒(méi)想到遇上了這么搞笑的事?!毙√K給他翻了翻相冊(cè),原來(lái)她還拍了孩子們游覽期間的照片,“打算順便在朋友圈打打廣告,嘿嘿?!?br/>
“干得好!”段佳澤夸道,“我還打算開(kāi)張后花點(diǎn)錢,找些本地媒體來(lái)宣傳,你多拍些,都能做素材呢?!?br/>
……
送走了內(nèi)測(cè)游客,段佳澤趕緊去鳥(niǎo)棚,還沒(méi)到那兒,就聽(tīng)到密集、激烈的鳥(niǎo)叫聲,把他嚇一跳,心想難道是陸壓不順心,在狂毆小鳥(niǎo)?
走到近前一看,才發(fā)現(xiàn)是園里的鳥(niǎo)在追著一群野麻雀啄,雙方在空中上下翻飛,戰(zhàn)得正酣。
這里背靠海角山,麻雀多了去了,但是平時(shí)大家井水不犯河水,不知道怎么打起來(lái)了。
目前來(lái)看,靈囿的鳥(niǎo)群數(shù)量雖然不如對(duì)方,但是戰(zhàn)斗力可不弱,就連胖乎乎的珍珠鳥(niǎo),都能一口把麻雀的羽毛給叼下來(lái)。
陸壓已經(jīng)變回了人形,靠在一旁凝重地觀戰(zhàn)。
段佳澤虛心求教:“哥,這是怎么了?”
陸壓:“你知道那些是什么嗎?”
什么?難道不是麻雀嗎?
段佳澤一驚,“難道是……麻雀精?”
“你在想什么,”陸壓鄙視地看了段佳澤一眼,“是賊!大意了,方才離開(kāi)的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)籠子,這些野鳥(niǎo)來(lái)偷我們飼料?!?br/>
段佳澤:“……”
段佳澤狂汗,“您一發(fā)威,這些麻雀不就嚇?biāo)懒??!边€用得著它們?cè)谶@兒苦戰(zhàn)?
陸壓生氣地道:“你竟敢讓本尊給你趕麻雀?!”
“??”段佳澤說(shuō),“您這個(gè)邏輯性太強(qiáng)了。”
但陸壓的話倒是提醒了他,段佳澤找了把掃帚,把麻雀都趕遠(yuǎn),戀戰(zhàn)的鳥(niǎo)兒們這才趾高氣揚(yáng)地回籠。他私心里覺(jué)得,那樣子和陸壓真是一樣一樣的。
“好的,這邊請(qǐng)?!倍渭褲砂阉麄儙нM(jìn)去,到辦公樓里去。
陳蔚有點(diǎn)驚訝,來(lái)這里的路上,社區(qū)的工作人員給她說(shuō)了一下之前的海角動(dòng)物園內(nèi)部情況,她還以為在原基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的靈囿動(dòng)物園也不會(huì)太好。
但是,現(xiàn)在一看,除了那棟辦公樓有些落后,可見(jiàn)的籠舍外觀都很有美感,設(shè)施也很齊全,從室外展區(qū)還能看到一些動(dòng)物,狀態(tài)都特別好。
段佳澤在辦公室里回答了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,關(guān)于他的個(gè)人經(jīng)歷,如何會(huì)來(lái)開(kāi)設(shè)動(dòng)物園。段佳澤早有準(zhǔn)備,扯了些喜愛(ài)小動(dòng)物,希望對(duì)動(dòng)物保護(hù)、動(dòng)物教育做些貢獻(xiàn)之類的。
他當(dāng)然不會(huì)說(shuō),就是運(yùn)氣太差,被一個(gè)垃圾軟件綁定了。
陳蔚和他也溝通了一下采訪計(jì)劃,又帶人拍了一下他在辦公室的鏡頭,接著就出去了,邊走邊聊,畢竟大頭還是動(dòng)物。
到樓下的時(shí)候,一個(gè)記者說(shuō):“哎,這里怎么還貼了個(gè)標(biāo)簽啊,海洋館?”
他們進(jìn)來(lái)時(shí)都沒(méi)注意,以為這是景觀擺設(shè),這會(huì)兒被提醒了,才發(fā)現(xiàn)上面還寫(xiě)了“海洋館”三個(gè)字,不禁全都樂(lè)了起來(lái)。
段佳澤不好意思地道:“我們規(guī)模不是很大,之前的海角并沒(méi)有養(yǎng)魚(yú)類的設(shè)施,我比較喜歡魚(yú),暫時(shí)養(yǎng)了這么些。這個(gè)標(biāo)志就是立一個(gè)志向,以后我們要建一個(gè)海洋館。”
“這個(gè)志向很好啊,”陳蔚說(shuō)道,“這里面的魚(yú)都很漂亮啊。”
她們對(duì)魚(yú)都不是很了解,這會(huì)兒看到不同種類的大魚(yú)小魚(yú)混在一起養(yǎng),竟也絲毫沒(méi)有察覺(jué)不對(duì)。
段佳澤把手指點(diǎn)在玻璃缸一側(cè),“是啊,很有意思的?!?br/>
他一說(shuō)完,那些魚(yú)全都從另一頭游了過(guò)來(lái),隔著玻璃呈放射狀沖著他的手指,懸浮在水中,仿佛想要碰一碰他的手指一般。
待段佳澤一松開(kāi),它們又各自搖頭擺尾地離開(kāi)了。
“哇……”那么多色彩斑斕的魚(yú)向著同一個(gè)方向,著實(shí)好看,令大家都低呼了一聲。
“等等,能再做一次嗎?我們把這一幕拍下來(lái)?!标愇嫡f(shuō)道,“這是怎么做到的?”
段佳澤說(shuō)道:“大概是我經(jīng)常喂它們吧?!?br/>