?后世，不了解內(nèi)情的人對(duì)于文化圈內(nèi)人的看法大致是這樣的：整日里吟風(fēng)弄月，今朝水榭飲酒作樂(lè)，明日山巔宴飲歡愉，每天吃吃喝喝寫(xiě)點(diǎn)酸腐文章，領(lǐng)著上面給的錢，為當(dāng)政歌功頌德或者為當(dāng)政的對(duì)頭歌功頌德，除此之外，渾無(wú)一用。

    不得不說(shuō)，這是個(gè)美麗的誤會(huì)。

    雖則是有些圈內(nèi)人整天除了吃喝玩樂(lè)領(lǐng)工資之外就沒(méi)點(diǎn)其他事情可以做了。然而這種人，要么背景深厚，要么曾經(jīng)有巨大的建樹(shù)，否則在文化圈這種地方，長(zhǎng)期沒(méi)有研究成果出現(xiàn)，那也是會(huì)被人遺忘的。別看就是研究點(diǎn)典籍詩(shī)歌什么的，這里面的水還深著呢。你要是某某大學(xué)出身的研究生，不用說(shuō)，鐵定是那什么學(xué)派的，和北邊的另外一個(gè)學(xué)派是死敵，在研究立場(chǎng)上是對(duì)掐的。文化人嘛，都講究師承和傳統(tǒng)，好幾代之前的某兩位大牛在某個(gè)領(lǐng)域的不同見(jiàn)解，就能形成兩大學(xué)派。

    這還沒(méi)有什么好說(shuō)的，文化圈子盛行的就是開(kāi)研討會(huì)。當(dāng)然，這研討會(huì)不是找個(gè)風(fēng)景秀麗的地方玩玩就算了的，各地學(xué)者要在研討會(huì)上展示自己的研究成果，音韻學(xué)的哪位先生考察了閩南語(yǔ)之后發(fā)現(xiàn)了某詩(shī)在古漢語(yǔ)中的標(biāo)準(zhǔn)讀法啊。哪幾位先生按照古時(shí)記載打譜把幾首詞的曲子找出來(lái)了啊。這是風(fēng)雅事。偶爾也會(huì)遇上因?yàn)閲?guó)內(nèi)動(dòng)亂喪失了大量研究資料不得不從外國(guó)那些地方找資料甚至找人來(lái)充場(chǎng)面的情況——其后果嘛，恨鐵不成鋼的老教授在外國(guó)友人發(fā)表自己的研究成果之后上去大罵國(guó)內(nèi)研究界不爭(zhēng)氣，順帶回顧一下當(dāng)年欺負(fù)那位外國(guó)友人的母國(guó)的盛世什么的，這種事，其實(shí)也不少見(jiàn)。

    不過(guò)現(xiàn)在，強(qiáng)盛的明國(guó)倒是可以避免原本的很多悲劇了。在數(shù)百年前某個(gè)國(guó)家就已經(jīng)成為了明國(guó)的一個(gè)省，這一點(diǎn)，易之認(rèn)為必須感謝穿越者前輩。否則，在明國(guó)開(kāi)國(guó)之初就設(shè)立了十五不征伐之國(guó)，壓根就是限制了通過(guò)對(duì)外擴(kuò)張的方式降低內(nèi)部改革壓力的手段，難怪原本歷史上的明國(guó)雖然有了資本主義的萌芽，卻最終未能走上那條道路。

    此時(shí)此刻，坐在“白話文研究成果研討會(huì)”的會(huì)場(chǎng)上，易之先低頭看了看自己準(zhǔn)備好的演講稿，抬頭環(huán)視一圈，卻見(jiàn)這大概應(yīng)該是大部分激進(jìn)派主持的會(huì)場(chǎng)里，坐著不少更加靠向保守派的人。并且他們的態(tài)度并不像是平日里互相聽(tīng)課那樣溫和的態(tài)度，個(gè)個(gè)都像是斗士一樣，沉著一張臉?biāo)坪躐R上就要爆發(fā)一般。

    易之覺(jué)得，自己不花上幾年的話，估計(jì)是無(wú)法弄清楚這群人到底是怎么想的了。雖然他能夠理解因?yàn)榱?chǎng)不同而出現(xiàn)的砸場(chǎng)子情況，但這種一會(huì)兒會(huì)在課上表示你講得挺不錯(cuò)，一會(huì)兒又立刻翻臉表示我覺(jué)得吧我們才是對(duì)的情況的變換規(guī)律，到底是什么？

    完全摸不準(zhǔn)。

    而且，這群人在這里坐了這么久，也不知道他們什么時(shí)候會(huì)有所動(dòng)作。趕快頂牛起來(lái)吧，老不上不下的反倒讓人難受。

    “由于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，白話文日益取代文言文成為生活中交流的重要工具。白話文具有簡(jiǎn)練、直白、容易理解等等特點(diǎn)……”講臺(tái)上，一位頗為面熟的先生把稿子扔到一邊，說(shuō)得唾沫橫飛。

    “打住！”在另外一位先生出聲的時(shí)候，易之甚至有了一種“終于來(lái)了”的感覺(jué)。

    這是一位須發(fā)皆白的老先生，因此，雖然兩邊的人馬都覺(jué)得還不如快點(diǎn)對(duì)掐掐完了了事，眾人還是沒(méi)有說(shuō)話，等著這位老先生顫顫巍巍地從座椅上站了起來(lái)。用緩慢的讓人著急的語(yǔ)速說(shuō)：“什么叫做現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要?。繛榱诉@需要，就連我華夏的傳統(tǒng)都能丟了不是？而且，誰(shuí)說(shuō)白話文就能取代文言文了，難道文言文就不簡(jiǎn)練、直白、容易理解了？”

    臺(tái)上，被打斷了演講的那位先生笑了，“您這話說(shuō)得有些奇怪了。白話文比文言文好理解，親民，這難道不是世人皆知的事情嗎？”

    “誰(shuí)說(shuō)的！要我說(shuō)，文言文比白話文可簡(jiǎn)練直白多了，不信我們比劃比劃！”老先生一瞪眼，拐棍在地上篤篤地拄得響。

    對(duì)方雖然占著年齡的優(yōu)勢(shì)，臺(tái)上那人卻不怕，大包大攬地說(shuō)：“比劃就比劃，您出題吧！”

    “啊哦……”低聲地感嘆一句，易之知道，這人這句話一出，估計(jì)那位老先生就贏定了。

    “看出什么東西了嗎？”一個(gè)聲音卻突然在他耳畔響起，嚇了易之一大跳，轉(zhuǎn)頭一看，卻是之前曾經(jīng)有過(guò)一面之緣的那位王爺，朱懷仁。

    “您怎么在這兒？”易之露出了些許驚訝的神色。事實(shí)上他越發(fā)覺(jué)得奇怪了，怎么說(shuō)這個(gè)會(huì)場(chǎng)是白話文研究成果的發(fā)布會(huì)場(chǎng)吧，一群支持文言文的學(xué)者出現(xiàn)也就算了，好歹都是文化圈子的，而朱懷仁這種軍人式的人物又是怎么出現(xiàn)在這里的？

    朱懷仁掃視了會(huì)場(chǎng)一眼，回答說(shuō)：“正好沒(méi)有什么事，所以出來(lái)逛逛?！?br/>
    明顯的謊話，逛逛就能這么精準(zhǔn)地坐到自己身邊？而且，很明顯朱懷仁是不習(xí)慣說(shuō)謊話的，所以說(shuō)這句話的時(shí)候神色顯得挺不自在。想想他背后的那位顧帥，易之也沒(méi)打算深究，就當(dāng)他說(shuō)的是實(shí)話，笑笑了事。

    此時(shí)，那位老先生已經(jīng)出了自己的題目：“要說(shuō)最需要簡(jiǎn)練直白的，就是電報(bào)這個(gè)東西了。我們就分別以文言文和白話文寫(xiě)一封電報(bào)，讓大家評(píng)判如何？”

    “電報(bào)的內(nèi)容呢？”

    “呃，定為丈夫外出打拼，妻子在家看顧老父幼子，這老父年事已高疾病交加就要駕鶴了，妻子忙著給丈夫發(fā)電報(bào)讓他回來(lái)?！崩舷壬f(shuō)著，然后笑了，“我已經(jīng)有了腹稿，你聽(tīng)好了：父病危，速歸。妻。如何？”

    演講的先生聽(tīng)了，臉色沉了下去。他發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，讓對(duì)方指定題目，簡(jiǎn)直就是拱手認(rèn)輸嘛。

    旁邊有人立刻就嚷嚷了起來(lái)：“這不對(duì)！哪有用這樣特別的例子舉例的！”

    “嘿，不是你們說(shuō)的白話文比文言文簡(jiǎn)練直白嗎？既然這樣在什么地方都應(yīng)該是白話文更好用的，哪能像現(xiàn)在這樣明顯文言文更好用??？”老先生得意得胡須都要翹了起來(lái)，得理不饒人了。

    “不行，這不行，得換個(gè)題目！”會(huì)場(chǎng)里吵吵嚷嚷，一時(shí)間頗為熱鬧。

    “得了，我也不欺負(fù)你們，說(shuō)吧，換什么題目?。俊蹦碇约旱暮?，老先生就像是個(gè)老小孩似的，得意洋洋地問(wèn)眾人。

    易之聳聳肩，這種比試他不看都知道結(jié)果了，誰(shuí)出題誰(shuí)占優(yōu)勢(shì)，文言和白話之間的很多問(wèn)題，根本就不是后世人理所當(dāng)然地想的那么簡(jiǎn)單。誰(shuí)更容易理解，誰(shuí)更簡(jiǎn)練，那還的看語(yǔ)境。

    作者有話要說(shuō)：老先生的那個(gè)電報(bào)例子是化用了的，大家都知道吧？

    關(guān)于文化圈子的事跡，包括國(guó)際友人那事，是實(shí)事。學(xué)派的話川大似乎是章黃學(xué)派……具體我不是很清楚我真的只是個(gè)不努力的文科生。研討會(huì)的事情是老師給我們聊的，說(shuō)開(kāi)研討會(huì)的時(shí)候幾位先生上去按照古曲唱詞，發(fā)現(xiàn)在音樂(lè)上大家的審美果然發(fā)生了變化，后來(lái)提到的那國(guó)家就是東邊所謂一衣帶水想打過(guò)去分分鐘的國(guó)家，手里拿著研究某位詩(shī)人的獨(dú)一份的資料，恨死個(gè)人了。個(gè)人覺(jué)得出離憤怒的教授先生真的很心酸，哎，動(dòng)亂百年，國(guó)家不爭(zhēng)氣啊，丟失了那么多東西。

    后世，不了解內(nèi)情的人對(duì)于文化圈內(nèi)人的看法大致是這樣的：整日里吟風(fēng)弄月，今朝水榭飲酒作樂(lè)，明日山巔宴飲歡愉，每天吃吃喝喝寫(xiě)點(diǎn)酸腐文章，領(lǐng)著上面給的錢，為當(dāng)政歌功頌德或者為當(dāng)政的對(duì)頭歌功頌德，除此之外，渾無(wú)一用。

    不得不說(shuō)，這是個(gè)美麗的誤會(huì)。

    雖則是有些圈內(nèi)人整天除了吃喝玩樂(lè)領(lǐng)工資之外就沒(méi)點(diǎn)其他事情可以做了。然而這種人，要么背景深厚，要么曾經(jīng)有巨大的建樹(shù)，否則在文化圈這種地方，長(zhǎng)期沒(méi)有研究成果出現(xiàn)，那也是會(huì)被人遺忘的。別看就是研究點(diǎn)典籍詩(shī)歌什么的，這里面的水還深著呢。你要是某某大學(xué)出身的研究生，不用說(shuō)，鐵定是那什么學(xué)派的，和北邊的另外一個(gè)學(xué)派是死敵，在研究立場(chǎng)上是對(duì)掐的。文化人嘛，都講究師承和傳統(tǒng)，好幾代之前的某兩位大牛在某個(gè)領(lǐng)域的不同見(jiàn)解，就能形成兩大學(xué)派。

    這還沒(méi)有什么好說(shuō)的，文化圈子盛行的就是開(kāi)研討會(huì)。當(dāng)然，這研討會(huì)不是找個(gè)風(fēng)景秀麗的地方玩玩就算了的，各地學(xué)者要在研討會(huì)上展示自己的研究成果，音韻學(xué)的哪位先生考察了閩南語(yǔ)之后發(fā)現(xiàn)了某詩(shī)在古漢語(yǔ)中的標(biāo)準(zhǔn)讀法啊。哪幾位先生按照古時(shí)記載打譜把幾首詞的曲子找出來(lái)了啊。這是風(fēng)雅事。偶爾也會(huì)遇上因?yàn)閲?guó)內(nèi)動(dòng)亂喪失了大量研究資料不得不從外國(guó)那些地方找資料甚至找人來(lái)充場(chǎng)面的情況——其后果嘛，恨鐵不成鋼的老教授在外國(guó)友人發(fā)表自己的研究成果之后上去大罵國(guó)內(nèi)研究界不爭(zhēng)氣，順帶回顧一下當(dāng)年欺負(fù)那位外國(guó)友人的母國(guó)的盛世什么的，這種事，其實(shí)也不少見(jiàn)。

    不過(guò)現(xiàn)在，強(qiáng)盛的明國(guó)倒是可以避免原本的很多悲劇了。在數(shù)百年前某個(gè)國(guó)家就已經(jīng)成為了明國(guó)的一個(gè)省，這一點(diǎn)，易之認(rèn)為必須感謝穿越者前輩。否則，在明國(guó)開(kāi)國(guó)之初就設(shè)立了十五不征伐之國(guó)，壓根就是限制了通過(guò)對(duì)外擴(kuò)張的方式降低內(nèi)部改革壓力的手段，難怪原本歷史上的明國(guó)雖然有了資本主義的萌芽，卻最終未能走上那條道路。

    此時(shí)此刻，坐在“白話文研究成果研討會(huì)”的會(huì)場(chǎng)上，易之先低頭看了看自己準(zhǔn)備好的演講稿，抬頭環(huán)視一圈，卻見(jiàn)這大概應(yīng)該是大部分激進(jìn)派主持的會(huì)場(chǎng)里，坐著不少更加靠向保守派的人。并且他們的態(tài)度并不像是平日里互相聽(tīng)課那樣溫和的態(tài)度，個(gè)個(gè)都像是斗士一樣，沉著一張臉?biāo)坪躐R上就要爆發(fā)一般。

    易之覺(jué)得，自己不花上幾年的話，估計(jì)是無(wú)法弄清楚這群人到底是怎么想的了。雖然他能夠理解因?yàn)榱?chǎng)不同而出現(xiàn)的砸場(chǎng)子情況，但這種一會(huì)兒會(huì)在課上表示你講得挺不錯(cuò)，一會(huì)兒又立刻翻臉表示我覺(jué)得吧我們才是對(duì)的情況的變換規(guī)律，到底是什么？

    完全摸不準(zhǔn)。

    而且，這群人在這里坐了這么久，也不知道他們什么時(shí)候會(huì)有所動(dòng)作。趕快頂牛起來(lái)吧，老不上不下的反倒讓人難受。

    “由于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，白話文日益取代文言文成為生活中交流的重要工具。白話文具有簡(jiǎn)練、直白、容易理解等等特點(diǎn)……”講臺(tái)上，一位頗為面熟的先生把稿子扔到一邊，說(shuō)得唾沫橫飛。

    “打?。　痹诹硗庖晃幌壬雎暤臅r(shí)候，易之甚至有了一種“終于來(lái)了”的感覺(jué)。

    這是一位須發(fā)皆白的老先生，因此，雖然兩邊的人馬都覺(jué)得還不如快點(diǎn)對(duì)掐掐完了了事，眾人還是沒(méi)有說(shuō)話，等著這位老先生顫顫巍巍地從座椅上站了起來(lái)。用緩慢的讓人著急的語(yǔ)速說(shuō)：“什么叫做現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要??？為了這需要，就連我華夏的傳統(tǒng)都能丟了不是？而且，誰(shuí)說(shuō)白話文就能取代文言文了，難道文言文就不簡(jiǎn)練、直白、容易理解了？”

    臺(tái)上，被打斷了演講的那位先生笑了，“您這話說(shuō)得有些奇怪了。白話文比文言文好理解，親民，這難道不是世人皆知的事情嗎？”

    “誰(shuí)說(shuō)的！要我說(shuō)，文言文比白話文可簡(jiǎn)練直白多了，不信我們比劃比劃！”老先生一瞪眼，拐棍在地上篤篤地拄得響。

    對(duì)方雖然占著年齡的優(yōu)勢(shì)，臺(tái)上那人卻不怕，大包大攬地說(shuō)：“比劃就比劃，您出題吧！”

    “啊哦……”低聲地感嘆一句，易之知道，這人這句話一出，估計(jì)那位老先生就贏定了。

    “看出什么東西了嗎？”一個(gè)聲音卻突然在他耳畔響起，嚇了易之一大跳，轉(zhuǎn)頭一看，卻是之前曾經(jīng)有過(guò)一面之緣的那位王爺，朱懷仁。

    “您怎么在這兒？”易之露出了些許驚訝的神色。事實(shí)上他越發(fā)覺(jué)得奇怪了，怎么說(shuō)這個(gè)會(huì)場(chǎng)是白話文研究成果的發(fā)布會(huì)場(chǎng)吧，一群支持文言文的學(xué)者出現(xiàn)也就算了，好歹都是文化圈子的，而朱懷仁這種軍人式的人物又是怎么出現(xiàn)在這里的？

    朱懷仁掃視了會(huì)場(chǎng)一眼，回答說(shuō)：“正好沒(méi)有什么事，所以出來(lái)逛逛?！?br/>
    明顯的謊話，逛逛就能這么精準(zhǔn)地坐到自己身邊？而且，很明顯朱懷仁是不習(xí)慣說(shuō)謊話的，所以說(shuō)這句話的時(shí)候神色顯得挺不自在。想想他背后的那位顧帥，易之也沒(méi)打算深究，就當(dāng)他說(shuō)的是實(shí)話，笑笑了事。

    此時(shí)，那位老先生已經(jīng)出了自己的題目：“要說(shuō)最需要簡(jiǎn)練直白的，就是電報(bào)這個(gè)東西了。我們就分別以文言文和白話文寫(xiě)一封電報(bào)，讓大家評(píng)判如何？”

    “電報(bào)的內(nèi)容呢？”

    “呃，定為丈夫外出打拼，妻子在家看顧老父幼子，這老父年事已高疾病交加就要駕鶴了，妻子忙著給丈夫發(fā)電報(bào)讓他回來(lái)?！崩舷壬f(shuō)著，然后笑了，“我已經(jīng)有了腹稿，你聽(tīng)好了：父病危，速歸。妻。如何？”

    演講的先生聽(tīng)了，臉色沉了下去。他發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，讓對(duì)方指定題目，簡(jiǎn)直就是拱手認(rèn)輸嘛。

    旁邊有人立刻就嚷嚷了起來(lái)：“這不對(duì)！哪有用這樣特別的例子舉例的！”

    “嘿，不是你們說(shuō)的白話文比文言文簡(jiǎn)練直白嗎？既然這樣在什么地方都應(yīng)該是白話文更好用的，哪能像現(xiàn)在這樣明顯文言文更好用啊？”老先生得意得胡須都要翹了起來(lái)，得理不饒人了。

    “不行，這不行，得換個(gè)題目！”會(huì)場(chǎng)里吵吵嚷嚷，一時(shí)間頗為熱鬧。

    “得了，我也不欺負(fù)你們，說(shuō)吧，換什么題目??？”捻著自己的胡須，老先生就像是個(gè)老小孩似的，得意洋洋地問(wèn)眾人。

    易之聳聳肩，這種比試他不看都知道結(jié)果了，誰(shuí)出題誰(shuí)占優(yōu)勢(shì)，文言和白話之間的很多問(wèn)題，根本就不是后世人理所當(dāng)然地想的那么簡(jiǎn)單。誰(shuí)更容易理解，誰(shuí)更簡(jiǎn)練，那還的看語(yǔ)境。

    作者有話要說(shuō)：老先生的那個(gè)電報(bào)例子是化用了的，大家都知道吧？

    關(guān)于文化圈子的事跡，包括國(guó)際友人那事，是實(shí)事。學(xué)派的話川大似乎是章黃學(xué)派……具體我不是很清楚我真的只是個(gè)不努力的文科生。研討會(huì)的事情是老師給我們聊的，說(shuō)開(kāi)研討會(huì)的時(shí)候幾位先生上去按照古曲唱詞，發(fā)現(xiàn)在音樂(lè)上大家的審美果然發(fā)生了變化，后來(lái)提到的那國(guó)家就是東邊所謂一衣帶水想打過(guò)去分分鐘的國(guó)家，手里拿著研究某位詩(shī)人的獨(dú)一份的資料，恨死個(gè)人了。個(gè)人覺(jué)得出離憤怒的教授先生真的很心酸，哎，動(dòng)亂百年，國(guó)家不爭(zhēng)氣啊，丟失了那么多東西。