入學(xué)后的第一次期末考試不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。成績單和考試卷子一起發(fā)下來。第一名果然是一直品學(xué)兼優(yōu)的班長王薇，聶磊考了第三名，白小龍笑嘻嘻的拿著成績單和安欣顯擺他倆緊挨著的名次，白小龍十二名，安欣十三名。陶慕淡淡的看著自己二十名的成績，摸摸臉頰，無所謂，反正考多少名都一樣是一頓暴打。

    于老師輕咳了一下，示意同學(xué)們安靜，然后開始總結(jié)這次考試大家的成績，然后開始給班第一名和各學(xué)科第一名發(fā)獎(jiǎng)品。于老師逐個(gè)點(diǎn)名，心里驕傲無比，這次期末考試，自己班級學(xué)生的成績不但是年組第一，更是落下第二名的班一大截，校長對她這個(gè)班主任贊賞有加。于老師自然對這些好學(xué)生越看越順眼，只覺得自己的學(xué)生真是各個(gè)優(yōu)秀、人中龍鳳?？粗@些學(xué)生，于老師仿佛看到他們?nèi)蘸箫w黃騰達(dá)，回報(bào)自己的畫面，于老師的口氣不由得更加溫柔親切：“數(shù)學(xué)第一名，聶磊?！庇诶蠋煱血?jiǎng)品遞給聶磊，這個(gè)孩子不但長得好而且成績好，父母也好，于老師的聲音更溫柔了：“小磊真棒，繼續(xù)努力啊?！卑嗉壚锇俜种耸娜硕急挥诶蠋煹穆曇酏J出一身雞皮疙瘩。聶磊給于老師鞠了一躬，聲音溫潤的說：“謝謝老師?！本挖s緊回座位了。于老師目送聶磊回到座位，目光掃過陶慕、安欣、白小龍幾個(gè)不由得蹙了蹙眉頭，于老師實(shí)在不愛想這幾個(gè)“問題兒童”趕緊收回視線，看著名單卻更加不高興了，用平淡的聲音說：“英語第一名，安欣?！卑残离y掩興奮和驕傲，拿著獎(jiǎng)品回到座位心里偷偷雀躍，不知道吳老師發(fā)現(xiàn)第一名是自己會是什么表情呢？會很驚訝吧？吳老師。安欣想著小臉就閃著興奮的光。“語文第一名，陶慕?！庇诶蠋煴M量掩飾心里的不喜歡，可是敏感如陶慕怎么會察覺不到，不過她也不在乎，對于陶慕來說，被人討厭才是生活正常的樣子。陶慕漫不經(jīng)心的走到講臺，拿過獎(jiǎng)品，說了句：“謝謝老師?！本妥吡恕?br/>
    發(fā)完獎(jiǎng)品，于老師看看手表，距離下課還有二十分鐘，還可以講點(diǎn)課。臨近放假，正式的課程已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在可以講的就是期末考試卷子。二十分鐘過不夠講完一整張卷子，而且剛發(fā)完卷子和成績單學(xué)生的注意力也不好集中，這時(shí)候講講作文是最好的選擇。于老師拿起手里一沓紙：“語文課代表，把這個(gè)發(fā)下去，每人一份。這是咱們班陶慕的作文，是這次年組最高分。大家看一下?！比缓笥帽M量平靜的語氣說：“陶慕，你把你的作文念一下?！?br/>
    “《我們這個(gè)班》我喜歡我們這個(gè)班。這個(gè)班是個(gè)一個(gè)有趣的小世界。我們班級人不多…”陶慕的聲音緩緩地念著，隨著逐漸進(jìn)入到自己的作品中，陶慕的語氣也活潑起來：“我喜歡張蕾每天默默的給班里的花澆水，讓班里的花芬芳四溢；我喜歡金美子下課時(shí)給同學(xué)們唱歌，她的歌聲讓學(xué)習(xí)生活不那么枯燥；我喜歡呂陽招呼男生們?nèi)ヌ咔颍屛矣X得生活朝氣蓬勃；我還喜歡趙春春一說話就臉紅，她害羞的樣子很漂亮…我喜歡我的班級，喜歡來到我世界的每一個(gè)人?！?br/>
    看著陶慕念完作文坐下，于老師還是心理不舒服。都說文如其人，如果不是親眼看到陶慕寫完這篇文章，她簡直不相信這是陶慕的作品。那個(gè)不愛說話，陰郁，沒朋友的怪小孩怎么會寫出這樣溫柔明媚的文章。于老師想著不由得看向陶慕，她正懶散的趴在桌子上，似乎感受到于老師的視線，陶慕也看向講臺，目光撞上于老師的目光。對，就是這個(gè)眼神。麻木、冷冰冰的。于老師厭惡的收回視線。無論看多少次，自己都無法喜歡上這個(gè)學(xué)生。尤其是她的眼神，似乎永遠(yuǎn)是冷眼看著一切，一點(diǎn)也沒有這個(gè)年紀(jì)該有的可愛。她一個(gè)朋友都沒有，甚至自己可以確定，她甚至和班里大部分學(xué)生都沒說過話，卻能如此生動的描寫班級里的每一個(gè)人，她就是用那種冷冰冰的眼神觀察每個(gè)人的嗎？

    看看時(shí)間，于老師收回心神開始詳細(xì)的講解這次考試的作文。

    誰也沒注意到，聶磊正盯著手里陶慕的作文，目光灼灼。好，真是太好了。一直想找的突破口找到了！

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