?普通階層在學(xué)校學(xué)習(xí)不到高級(jí)機(jī)械知識(shí)的，所以你想進(jìn)入高級(jí)階層很難的，智能網(wǎng)絡(luò)也會(huì)根據(jù)你的身份級(jí)別開放相對(duì)應(yīng)的鏈接。高級(jí)階層圈子由于利益，堅(jiān)決抵觸普通階層著。就是有親朋好友給你學(xué)習(xí)資料，你也沒有地方去考試取得證書，，自己這么多年認(rèn)識(shí)的普通人群有些特別特別優(yōu)秀的年年申請(qǐng)，年年不通過。這些年也出現(xiàn)過特殊情況，被外派出去工作，都失去聯(lián)絡(luò)，不知道他們狀況。。。

    在中華機(jī)械學(xué)院新大樓10層，C2-121班，40個(gè)人都緊張地看著個(gè)人前面的顯示屏，在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，沒有一人發(fā)出聲音，七天的拉練結(jié)束，重新分班，每個(gè)班40人左右，10個(gè)女學(xué)員，30個(gè)男學(xué)員，這里集中了這次整個(gè)漢語區(qū)的被篩選過錄取的優(yōu)秀保修員，以C3，C2，C1級(jí)為主體，拉練那會(huì)各個(gè)級(jí)別不分都集會(huì)一起，到學(xué)習(xí)了，每個(gè)級(jí)別分開，組成同級(jí)班級(jí)，當(dāng)找到自己座位，打開顯示屏第一時(shí)間每個(gè)人都被吸引住了，這是在外面不可能對(duì)普通階層開放的知識(shí)，，知識(shí)面的不同，機(jī)械原理的不同區(qū)分，不同于普通學(xué)員學(xué)到的關(guān)鍵點(diǎn)都開放出來了，這個(gè)不是把高級(jí)階層的知識(shí)面開放給我們學(xué)習(xí)嗎？？？？興奮。激動(dòng)，大家都在壓抑著情緒，就是孜孜不倦就吸收，，

    班級(jí)課堂分4大排，每排10人，課桌是單位子坐位，我前桌是女同學(xué)。叫林韻姿，同歲，我后桌是男同學(xué)，叫周大年，小我一歲，還是在上午要去吃飯前，大家才分心互相認(rèn)識(shí)了下，都被面前顯示屏吸引著心無旁騖地學(xué)習(xí)。。整個(gè)上午沒有導(dǎo)師來，就是我們40人按照指示自主地來到班級(jí)自覺地找自己的座位，，，還有比到了絕望的時(shí)候，給你個(gè)機(jī)會(huì)更吸引人的事情嗎，，這一批人年齡多擺在那，，階層爭斗了半輩子了，來了這件機(jī)遇，，要是能哭出來了，我都想帶頭，，，，壓抑著情緒，再壓抑著激動(dòng)，努力地平靜下心孜孜不倦地吸收著，，，，，，

    早，中，晚的伙食自從來了這里就是中級(jí)階層的配置了，比原來高了一個(gè)檔次，下午是無重力室里面適應(yīng)，實(shí)踐，早晚都有一個(gè)小時(shí)自覺xìng的有指導(dǎo)鍛煉，不提倡加時(shí)，，寬裕時(shí)間你可以在教室里交流，不開放視頻知識(shí)，交流是讓你鞏固早上學(xué)習(xí)到的，再通過交流加深了解。沒有休息rì，每天安排滿滿的，一個(gè)星期一次綜合排名，第一月不末位淘汰，，

    第一個(gè)星期沒有導(dǎo)師來當(dāng)堂教學(xué)，全是自己自學(xué)，跟同伴交流，C2級(jí)保修員每個(gè)人通過C2級(jí)考核的時(shí)間不同，相同的歲數(shù)，有人是剛剛通過，有人已經(jīng)通過C2級(jí)好多年，每個(gè)C2級(jí)保修員平時(shí)保修的機(jī)械種類不一樣，但是機(jī)械原理共通，，，這個(gè)時(shí)候大家就是憑自己的知識(shí)面積累來借鑒學(xué)習(xí)，不懂的跟別人交流交流，難度大的，留下來，可以反映到內(nèi)部網(wǎng)上，導(dǎo)師根據(jù)網(wǎng)上反映的問題，有時(shí)間會(huì)來把大家留的最多的問題來解答，，，第一個(gè)星期由于沒導(dǎo)師來指導(dǎo)，，考核成績那個(gè)慘不忍睹，沒有一個(gè)及格，都是低分還低的可憐，，

    第二個(gè)星期的第一堂課，導(dǎo)師來到，

    “大家好，我是你們C2級(jí)的導(dǎo)師，我叫劉缺，我來把你們班遺留的問題解答下，大家不要提問，提問我也不會(huì)馬上給予解答，由于你們整個(gè)C2級(jí)全體學(xué)員的遺留問題，我只能解答大多人共同都遇到的，所以你們記錄好，我現(xiàn)在解答的不一定是以后你們都可以借鑒，，現(xiàn)在材料更新的太快，機(jī)械原理都會(huì)有可能改變，第一個(gè)問題，，，，，，，，，，”

    就這樣，上午半天都是在導(dǎo)師一個(gè)一個(gè)問題解答中度過，，從這點(diǎn)看，現(xiàn)在的高級(jí)導(dǎo)師是多么金貴，能夠來解答問題的導(dǎo)師沒有絕對(duì)的知識(shí)面，沒有絕對(duì)的自信誰敢來當(dāng)導(dǎo)師，，

    “好了，今天就到這里，通過解答后大家還有疑問的，先互相交流，下個(gè)星期我會(huì)根據(jù)遺留問題再次來解答，大家努力，，”

    我們整個(gè)班級(jí)一上午就是中間休息了15分鐘，導(dǎo)師一樣，

    晚上班級(jí)特別熱鬧了，

    “大家都談?wù)勥@次收獲，終于把一些簡單的新原理搞通了，還有不少?zèng)]有理解透徹，”

    “我認(rèn)為我們這種學(xué)習(xí)方法是不是太吃力了，平時(shí)沒有導(dǎo)師叫就算了，可以連接同步視頻教學(xué)啊，”

    “是啊，這是最基本的教學(xué)法啊，我早想說說了，”

    “我一直保修生產(chǎn)電子cāo作機(jī)械，我簡單問了下，這里各個(gè)保修員平時(shí)保修的機(jī)械種類大多不一樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)最多的是外太空低溫下的無重力狀態(tài)下的各類機(jī)械保修知識(shí)，而且是最新材料制造的機(jī)械，很多原理是一樣的，就是比我們?cè)瓉淼慕佑|機(jī)械太高級(jí)了，

    “我也是納悶，但是這次收獲讓大家終于有了點(diǎn)開竅，大家互相間交流由于以前保修不同種類機(jī)械，有難度，，各憑自己了解吧，有相同保修經(jīng)歷的互相交流，也可以發(fā)個(gè)內(nèi)部網(wǎng)的貼，找找相同機(jī)械保修的，我是保修生產(chǎn)材料機(jī)械的，班里有沒有，大家先把自己班級(jí)同類人找出來”

    我一直沒有說話，仔細(xì)聽著大家的熱鬧討論，聽到這里趕緊把自己的平時(shí)保修機(jī)械種類報(bào)出來，，

    “我是碼頭機(jī)械cāo作，有沒有同類的，”

    沒有回應(yīng)，看來整個(gè)班級(jí)就是我一根獨(dú)苗了，我也是被這次教學(xué)困惑著，第一個(gè)星期大家都埋頭學(xué)習(xí)新知識(shí)，有懷疑都來不及去思考，現(xiàn)在大家把懷疑說出來了，是什么原因呢，，