從黎教授的辦公室走出來(lái)，趙安然的大腦在飛速思考著，應(yīng)該先從哪里入手去了解最新最權(quán)威的科研動(dòng)態(tài)，學(xué)校圖書(shū)館還是網(wǎng)絡(luò)查詢？

    “趙博士！趙安然！”劉翰林從趙安然身后拍了她的右肩，他閃到她的左邊。趙安然還在思緒混亂著，就條件反射地看向了右邊。

    “哈哈哈，你還是跟以前一樣傻乎乎的?！眲⒑擦止笮?，為自己的惡作劇成功感到很自豪的樣子。

    趙安然抬頭看著他，翻了個(gè)白眼，“幼稚！劉老師能注意點(diǎn)形象嗎？”

    劉翰林收起了嬉皮笑臉的表情，“怎么？第一次談話就被黎教授訓(xùn)了？”

    “沒(méi)有，黎教授只是讓我自己了解我們課題組的研究方向，然后選擇一個(gè)自己感興趣的研究點(diǎn)，下次和他討論。但是我現(xiàn)在就像個(gè)門(mén)外漢似的，該從哪里入手都不知道，還想著要不要去圖書(shū)館呢?！壁w安然一臉愁容地說(shuō)。

    “這還不簡(jiǎn)單，我教你。不用去圖書(shū)館，先在我們常用的網(wǎng)站上查文獻(xiàn)吧。我們學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用權(quán)，校園網(wǎng)里可以免費(fèi)下載文獻(xiàn)的?！眲⒑擦趾?jiǎn)直就是急救隊(duì)員，出現(xiàn)得太是時(shí)候了。

    趙安然根據(jù)劉翰林的指示，成功通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館的賬號(hào)進(jìn)入到了Elsevier和知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)搜索之后她篩選出了引用量高和最新刊登的研究論文，依次下載到了自己的電腦里。

    全篇閱讀英文文獻(xiàn)對(duì)于這個(gè)階段的趙安然來(lái)說(shuō)，困難系數(shù)太高，她只能先閱讀中文文獻(xiàn)，然后再看相關(guān)的英文文獻(xiàn)。死磕文獻(xiàn)，也算是科研第一步了。

    連續(xù)看了兩天文獻(xiàn)的趙安然，星期天也沒(méi)休息，當(dāng)然也沒(méi)能回家看孩子，只能每天通過(guò)視頻聊天看看浣紗。星期一上午，趙安然來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡身材魁梧的外國(guó)人坐在辦公室里，看到她進(jìn)門(mén)時(shí)，很禮貌地對(duì)她微笑點(diǎn)頭，趙安然好不容易地從口里擠出幾個(gè)字：“Good morning……”然后她就詞窮了?！肮皇菓?yīng)試英語(yǔ)，啞巴英語(yǔ)，唉唉唉！關(guān)鍵時(shí)刻完全派不上用場(chǎng)！”趙安然內(nèi)心懊惱著。

    “Good morning， I’m Dr. Reda， I come from Egypt. Nice to meet you.”（早上好，我是里達(dá)博士，很高興認(rèn)識(shí)你。）這位外國(guó)人很友好地主動(dòng)和趙安然打招呼。

    “I’m Zhao Anran， nice to meet you， too.”（我是趙安然，我也很高興認(rèn)識(shí)你。）趙安然能想出來(lái)的回答只能是這樣了，“我是新來(lái)的博士研究生，以后請(qǐng)多關(guān)照。這個(gè)用英文怎么表達(dá)？唉！大腦短路了！知道單詞但不知道怎么串成句子?！壁w安然又是一陣內(nèi)心煎熬，只好尷尬地笑了笑，然后指著自己的座位，慢慢走過(guò)去了。

    宇秋剛進(jìn)辦公室，趙安然就趕緊拉住她，問(wèn)她里達(dá)博士的事情?！袄镞_(dá)博士是來(lái)我們實(shí)驗(yàn)室做博士后的，他的合作導(dǎo)師也是黎教授。他已經(jīng)來(lái)實(shí)驗(yàn)室一年了，簡(jiǎn)單中文他也會(huì)聽(tīng)一點(diǎn)的?！庇钋镩_(kāi)始了她專業(yè)的解釋，“里達(dá)博士是研究太陽(yáng)能溫室的，師姐，你要是感興趣的話也可以去看看，目前我們實(shí)驗(yàn)室只有里達(dá)博士一個(gè)人在研究那個(gè)方向?！?。

    “太陽(yáng)能溫室？上次劉翰林確實(shí)沒(méi)有介紹這個(gè)研究方向，聽(tīng)起來(lái)挺有意思的。但是我得先在心里打個(gè)草稿，怎么表達(dá)清楚自己的意思?！壁w安然又開(kāi)始在心里嘀咕了，“唉！這糟糕的英語(yǔ)口語(yǔ)！”