晚上修煉時(shí)，我對(duì)阿黃劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥。它低著腦袋吱吱亂叫，似乎知道錯(cuò)了，可是第二天上晚自習(xí)，阿黃再次到來。這次它學(xué)聰明了，悄無聲息從門口溜入教室，從課桌下跋山涉水鉆入我懷中，根本沒有驚動(dòng)其他同學(xué)。

    同桌李俊杰看到我懷中多了只黃鼠狼，剛要張嘴叫，我急忙噓了一聲，他識(shí)趣的閉上嘴巴。

    不過這次小家伙倒是安穩(wěn)了許多，根本沒有再鬧騰，而是老老實(shí)實(shí)呆在課桌抽斗里，枕著我的作業(yè)本呼呼大睡。

    由于阿黃的出現(xiàn)，我和周圍同學(xué)的關(guān)系迅速熟絡(luò)起來。尤其是林青青，她對(duì)古靈精怪的阿黃非常喜愛，經(jīng)常會(huì)拿些零食喂，一來一去，我們倒成了朋友。

    也不知道誰告發(fā)的，阿黃的事情最終還是傳到老師耳朵里。一天早上上完自習(xí)課，班主任把我叫到辦公室狠狠訓(xùn)了一頓，說學(xué)校不讓養(yǎng)寵物。

    我也點(diǎn)頭保證，可是根本沒有效果。

    阿黃依然我行我素，而且膽子越來越大，最后發(fā)展到大白天溜進(jìn)教室，也不知道它是怎么躲過講臺(tái)上老師的視線。

    萬幸它沒有在班里胡鬧，上課時(shí)間只呆在課桌里睡覺。

    在這段時(shí)間內(nèi)，班里的隨身聽逐漸流行起來。港臺(tái)歌星的磁帶如潮水般涌進(jìn)校園：張國(guó)榮、譚詠麟、王菲……這些歌曲實(shí)在太好聽了。

    和我們以前經(jīng)常唱的《打靶歸來》、《一二三四歌》等歌曲完全不同，在同學(xué)中間，誰有幾盤港臺(tái)歌星磁帶是很炫很酷的一件事情！

    得益于阿黃的表現(xiàn)，很多同學(xué)也愿意把隨身聽借給我用。

    不過我對(duì)這些流行歌曲不怎么感興趣，有時(shí)間，我會(huì)埋頭在圖書館內(nèi)淘書。從《論語新解》到《程朱理學(xué)研究》再到《三字經(jīng)》……這些大部頭都是校外友人捐贈(zèng)，連老師們都不感興趣，我卻讀的津津有味。

    就在我又一次借閱圖書時(shí)，被一個(gè)老頭攔住。他就是我們學(xué)校校長(zhǎng)趙思明，一個(gè)滿頭白發(fā)的老學(xué)究。在初中上了幾個(gè)月，聽人談?wù)撟疃嗟慕處熅褪勤w思明校長(zhǎng)，據(jù)說他是動(dòng)亂年代下放到我們鎮(zhèn)，平反后沒有離開，一直在鎮(zhèn)上教書。趙校長(zhǎng)在學(xué)校威望很高，我們學(xué)校老師大部分都曾經(jīng)是他的學(xué)生。

    “這位同學(xué)叫蘇昊吧，我看過圖書室記錄，你借閱的都是些大部頭，能看得懂嗎？”

    “我對(duì)古文感興趣……有些書能看懂，有些不懂?！蔽易匀徊粫?huì)傻傻說自己研究這些古文是為了修道長(zhǎng)生，如果讓趙校長(zhǎng)知道，他肯定大耳廓子扇過來。

    “哦”聽了我的回答，趙校長(zhǎng)很感興趣，隨口念道：“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。你能給我說說這句話是什么意思嗎？”

    知道他故意考究我，不過這個(gè)問題真難不到我。自從開始修道后，我發(fā)現(xiàn)自己記憶力也增長(zhǎng)了不少，雖然達(dá)不到過目不忘的地步，但是很多書籍一邊看下來，卻能夠記個(gè)大概。

    “古代有個(gè)人叫竇燕山，在教育后人上很有辦法。他教育的五個(gè)兒子在學(xué)業(yè)上都很有成就，名聲流傳很廣?！?br/>
    “不錯(cuò)，不錯(cuò)。你能明白是什么意思，說明用心讀這些書了?！壁w校長(zhǎng)聽完后點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的表情。至于竇燕山的生平簡(jiǎn)介，他并沒有問。也許在他眼中，一個(gè)初一的孩子能讀懂《三字經(jīng)》，已經(jīng)難能可貴了。

    “以后讀書有什么不懂得地方，可以來問我。圖書館里大部頭藏書太少，你要是有興趣，也可以去我家借閱?！?br/>
    “謝謝校長(zhǎng)”我口頭答應(yīng)著，心里卻沒有去的意思。

    古文看的多了，《道藏》中描述的內(nèi)容也變得簡(jiǎn)單起來。雖然有些詞語我仍然不知道什么含義，但是大致的語句意思卻能夠讀得懂。

    原來《道藏》中那些筆畫屈曲、似字非字、似圖非圖的符號(hào)是丹書符箓，用它可以召神劾鬼，降妖鎮(zhèn)魔，治病除災(zāi)。

    這讓我興趣大增，找到了繼續(xù)修道的理由。由于沒有老師授業(yè)解惑，我的修道生涯一直是自己摸索。不久前我還在困惑，打坐吸收天地元?dú)獾降子惺裁从谩诲憻捝眢w？我從小性子活套，干什么都沒長(zhǎng)性，維持三分鐘熱度。

    唯獨(dú)修道這件事情，卻拖拖拉拉堅(jiān)持下來。

    九十年代經(jīng)?？梢钥吹礁叟_(tái)電視劇中，那些道士利用符箓大發(fā)神威，懲治壞人惡鬼。

    我對(duì)這個(gè)很熟悉，幻想著自己學(xué)會(huì)了符箓，可以用它來行俠仗義。

    其實(shí)所謂的行俠仗義，更多是一個(gè)十幾歲孩子想顯擺自己罷了。

    繪制符箓的黃表紙和朱砂很難找，學(xué)校里根本沒有。不過這難不倒我，黃表紙鎮(zhèn)上就有人賣。至于朱砂，我家說不定還有收藏。朱砂在農(nóng)村就是一種藥，以前小孩子生病經(jīng)常喂朱砂吃，幾乎每家都備一點(diǎn)。

    找不到材料，我暫時(shí)用圓珠筆在作業(yè)本上畫著玩，算是提早熟悉。

    好不容易熬到星期天，回到家，我放下書包就去奶奶那里找朱砂。沒有想到奶奶不但保存有朱砂，連過年用的黃表紙也有不少。

    我趁她不注意，全部拿了過來。

    制作符箓過程非常繁瑣，必須嚴(yán)格按照程序來做，稍有不慎就會(huì)失敗。同時(shí)落筆還要凝神注入元?dú)饨Y(jié)煞?！兜啦亍分刑匾馓岬健胺撸庩柗弦?，唯天下至誠(chéng)者能用之，誠(chéng)茍不至，自然不靈矣?！?br/>
    材料準(zhǔn)備好，我并沒有草草開始制作符箓，而是先盤膝打坐。等心神完全靜下來，這才拿起毛筆，沾上研磨好的朱砂落下，同時(shí)口中默念著《道藏》中的咒語。

    為驗(yàn)證效果，我并沒有選擇凝神符或者辟邪符，而是打算制作聚火符。

    起風(fēng)了……朱砂剛印在黃表紙上，我就感覺上邊好像有風(fēng)吹過。與此同時(shí)體內(nèi)那把剪刀法寶微微顫抖，似乎有股氣流從體內(nèi)流出，傾瀉在黃表紙上。

    我落筆飛快，幾個(gè)呼吸間，符箓已經(jīng)完成大半。這個(gè)時(shí)候，我感覺黃表紙上那股風(fēng)越來越熱，炙烤的手臂發(fā)燙。

    我的手腕忍不住一抖，朱砂筆在紙上劃了道深深地痕跡。

    “噗！”那張尚未制作完的符箓猛然冒煙，隨即燃燒起來，變成一堆黑灰。

    失敗了??！雖然制作符箓失敗，但是我心中卻興奮無比：符箓真的有效果??！

    我再次做了個(gè)深呼吸，等心神靜下來后，開始第二次制作符箓。

    有上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次很小心，從頭到尾手腕沒有一絲顫抖，直到畫完最后一筆，才松了口氣。

    看著眼前這張巴掌大的黃表紙，上邊朱砂印記鮮艷欲滴。我剛剛用心神感應(yīng)，立刻有種炙熱發(fā)燙的感覺傳來。

    我拿起符箓，心中默念咒語，然后將它丟在桌子旁早準(zhǔn)備好的一堆干草上。

    奇跡再次發(fā)生，那張符箓突然冒煙，繼而將干草點(diǎn)燃。

    看著身旁干草突然燃燒，阿黃嚇了一跳，急忙竄身遠(yuǎn)離。接著用略帶恐懼的眼神看著我，想靠近又不敢。

    終于成功了，我一個(gè)人在家里哈哈大笑，很是得意。

    要知道，這一切都是我自己摸索出來的。以后在家生活做飯，連打火機(jī)都省了，可以直接用聚火符。

    {宜搜小說www.ysxiaoshuo感謝各位書友的支持，您的支持就是我們最大的動(dòng)力}