?愛(ài)格尼絲和馴獸課導(dǎo)師對(duì)著干只是一時(shí)的中二病發(fā)作,她內(nèi)心還是覺(jué)得要認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)師講的課的。
愛(ài)格尼絲萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,徐璃居然是教自己如何假裝認(rèn)真聽(tīng)課?
于是,愛(ài)格尼絲僅存的理智讓她問(wèn):“這樣,真的好嗎?”
徐璃十分肯定以及確定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然??!聽(tīng)我的,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”
想當(dāng)年,自己還是個(gè)中二小學(xué)霸的時(shí)候,就是很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,并且還很認(rèn)真地幫老師糾錯(cuò)。而后,就這樣過(guò)了幾周后,那位老師在自己的又一次糾錯(cuò)中,忍無(wú)可忍,悲憤且哭泣著地跑出了教室。結(jié)果,自己就被校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓。
之后,我生氣了。
于是,自己就再也不聽(tīng)講,但還是裝作在聽(tīng)講的樣子。
……
結(jié)果,自己就變成了一直被表?yè)P(yáng)的好學(xué)生。
從此,徐璃就一直這樣‘好學(xué)生’下去了,直到她遇見(jiàn)了命中的宿敵——化學(xué)。
徐璃:我最認(rèn)真學(xué)習(xí)的科目居然是我最差勁的科目,這個(gè)世界有沒(méi)有天理了??!
聽(tīng)到徐璃的話,愛(ài)格尼絲腦中的小惡魔對(duì)她說(shuō):“聽(tīng)雪莉的吧,上課的時(shí)候不聽(tīng)導(dǎo)師講話,我就可以趁這段時(shí)間想想如何把雪莉綁在身邊了?!?br/>
愛(ài)格尼絲腦中的小天使對(duì)她說(shuō):“上課的時(shí)候不聽(tīng)導(dǎo)師講話,導(dǎo)師開(kāi)心,雪莉開(kāi)心,大家都開(kāi)心,多好啊。果然,還是聽(tīng)雪莉的吧。”
想到這里,愛(ài)格尼絲朝徐璃矜持且乖巧地一笑:“我都聽(tīng)雪莉的?!?br/>
徐璃摸了摸‘乖巧聽(tīng)話’愛(ài)格尼絲的頭,“我來(lái)教你技巧吧。假裝認(rèn)真聽(tīng)課的要點(diǎn)還有……”
愛(ài)格尼絲默默地記下了這些要點(diǎn),并且決定要好好實(shí)施下去。
突然,愛(ài)格尼絲想起了什么,“雪莉,你真的好厲害呢!”
徐璃被這忽然的贊揚(yáng)夸得懵了一小下,很快,她就帶著點(diǎn)驚喜地問(wèn):“嗯?我知道我很厲害啊。最近發(fā)生了什么事情嗎?”
愛(ài)格尼絲:“今天下午,制作藥劑學(xué)的導(dǎo)師給我們演示了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我上去做了?!?br/>
徐璃聽(tīng)到這話,沉默了一下,有種會(huì)聽(tīng)到讓自己不開(kāi)心的話的直覺(jué)呢。
但,徐璃還是忍不住問(wèn),“然后呢?”
“我一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有的完成了。但,制作藥劑學(xué)的導(dǎo)師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)我做得不錯(cuò),說(shuō)有一個(gè)比我還厲害的人,她把為了全班同學(xué)更好的學(xué)習(xí),特地把所有要注意的地方都做錯(cuò)了來(lái)提醒大家?!?br/>
徐璃冷淡地回答:“哦?!?br/>
愛(ài)格尼絲雙眼亮晶晶地看著徐璃:“那個(gè)人,就是雪莉你了!雪莉你真的好厲害,居然能把所有注意點(diǎn)都找出來(lái)。如果是我,我肯定不能找到所有的注意要點(diǎn)。”
徐璃:冷漠.jpg
愛(ài)格尼絲微微嘆了一口氣:“我就只能正確地做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?。?br/>
徐璃忍不住把手捏得‘咔咔’作響:講真,要不是愛(ài)格尼絲是我的‘女兒’,我分分鐘要打人!哼,不就是化學(xué)好嗎?我還外語(yǔ)好呢,還是會(huì)你們都不懂的外語(yǔ)哦!
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日子就這樣一天天過(guò)去了,很快就到了假期。
在此期間,艾米、薇薇安和徐璃的關(guān)系并沒(méi)有增長(zhǎng)得很快,原因可能是愛(ài)格尼絲總是說(shuō):“教完艾米之后,雪莉你就可以回我們宿舍睡覺(jué)了啊。你看,在艾米這邊,你的床鋪都沒(méi)有鋪好呢!”
而徐璃還覺(jué)得很有道理,結(jié)果,一學(xué)期都沒(méi)有鋪在艾米宿舍的床鋪,在愛(ài)格尼絲的宿舍打坐了一學(xué)期。
還因?yàn)檗鞭卑踩テ渌麑W(xué)院交換經(jīng)驗(yàn)了,所以徐璃并沒(méi)有怎么接觸到薇薇安,這讓愛(ài)格尼絲感到十分欣慰。
在此期間,因?yàn)樾炝в谩窖浴钅е?,每次施的魔法都是又完美,方向又?zhǔn),所以,同學(xué)們紛紛自發(fā)地學(xué)起了徐璃版的魔咒。
每節(jié)魔法課下課后,教室中就會(huì)響起這樣的討論。
“我記得雪莉念得是@¥#……@,沒(méi)錯(cuò)吧!”
“不,是%$^%#吧?”
“聽(tīng)我的,是@%……@¥%@……啦。”
盡管導(dǎo)師阻止同學(xué)們學(xué)習(xí)徐璃念的魔咒,說(shuō)這是半精靈特定語(yǔ)言才能發(fā)揮的魔咒。但是,同學(xué)們還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)徐璃念的魔咒。
當(dāng)然,結(jié)果是喜人的,同學(xué)們雖然使出的魔法并沒(méi)有變好,但是,他們終于學(xué)會(huì)了如何讀‘徐璃’,不用叫‘徐璃’叫‘雪莉’了。
徐璃對(duì)此的感覺(jué)就是:可惜愛(ài)格尼絲不在我的班級(jí)。同學(xué)叫我名字居然叫得比愛(ài)格尼絲準(zhǔn),真令人心塞哦。
在此期間,徐璃還成為了學(xué)院一年級(jí)公認(rèn)最好的學(xué)生。
馴獸課的導(dǎo)師說(shuō)她十分認(rèn)真,能完成自己在課堂上布置的所有任務(wù)。
魔法課的導(dǎo)師說(shuō)她很有天賦還很有創(chuàng)意,可以用不同的魔咒發(fā)出魔法,還發(fā)得極其完美。
制作藥劑的導(dǎo)師說(shuō)她特別善良,每次都幫助導(dǎo)師,在同學(xué)面前示范,讓同學(xué)們注意哪些地方容易做錯(cuò),讓大家共同進(jìn)步。
武技課的導(dǎo)師說(shuō)她超級(jí)厲害,用劍就像用斧頭一樣,輕輕松松地劈開(kāi)盾牌,還可以用盾把十幾人都甩得很遠(yuǎn),真可謂以一敵百了。
徐璃:導(dǎo)師能一直相信我……我的幸運(yùn)值還真是略高啊。還好,藥劑學(xué)的導(dǎo)師要我們完成藥劑的時(shí)候讓我們下課去做,我有機(jī)會(huì)用我的丹爐去做丹藥后再加水變成藥劑的樣子。還好藥劑學(xué)的導(dǎo)師只檢查藥效,不認(rèn)真查看藥劑的具體成分。
愛(ài)格尼絲雖然也是公認(rèn)的很厲害,但可惜對(duì)于導(dǎo)師和同學(xué)們來(lái)說(shuō),愛(ài)格尼絲比起徐璃,還是差一些。
徐璃對(duì)此教育愛(ài)格尼絲說(shuō):“你看,你還是不能得到裝認(rèn)真聽(tīng)課的精髓。馴獸課的導(dǎo)師可是找到了我,對(duì)我抱怨,‘為什么你妹妹總是上課走神’呢!”
愛(ài)格尼絲堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我一定還要多加修煉這一點(diǎn)?!?br/>
不過(guò),也正是因?yàn)樾炝С蔀榱四昙o(jì)公認(rèn)第一,所以……
赫卡忒學(xué)院的院長(zhǎng)找到了徐璃,希望她能代表學(xué)院去荒淵城參加一個(gè)比賽。
徐璃心中咯噔一聲,連‘荒淵城’這個(gè)畫(huà)風(fēng)有些許不同的地名都還沒(méi)來(lái)得及吐槽,就趕緊問(wèn),“院長(zhǎng),不會(huì)是有關(guān)于制作藥劑或者是魔法的比賽吧?”
院長(zhǎng)微笑著搖搖頭,“你怎么會(huì)這樣想呢?!?br/>
還沒(méi)等徐璃松的那口氣全部呼出去,院長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)然是有關(guān)于武技、魔法、制作藥劑、馴獸和治療還有打造裝備的比賽啊。”
徐璃:“……”Excuseme???你在逗我?!
過(guò)了許久,徐璃壓抑住自己心中的‘臥槽’,開(kāi)口問(wèn):“院長(zhǎng),如果沒(méi)有記錯(cuò)的話。我好像還沒(méi)有學(xué)習(xí)治療和打造裝備吧?這是下一學(xué)期的內(nèi)容啊?!?br/>
“哦,我說(shuō)我怎么覺(jué)得我忘記了什么。原來(lái)是忘記了你還沒(méi)有接觸這兩科。”院長(zhǎng)呈恍然大悟狀,“這也正是比賽是在下學(xué)期開(kāi)學(xué)一周才開(kāi)始,而我這么早來(lái)找你的原因?!?br/>
作者有話要說(shuō):烙印扔了1個(gè)地雷,愛(ài)你么么噠
20076670扔了1個(gè)地雷,抱住小天使
蕭炎是渣扔了1個(gè)地雷,就這樣奪走了你的第一次,我有點(diǎn)小愧疚呢
勾股定理扔了1個(gè)火箭炮,抱住小天使親親,(* ̄3)(ε ̄*)
最近要考概率論和金融市場(chǎng)學(xué)……所以要停更一天或者兩天,三百六十度轉(zhuǎn)身大螺旋跪地